2022年防災避險心得體會范本

1、第5頁共5頁2022年防災避險心得體會范本防災避險應急預案總結在大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進行了實際演練。一、領導重視，演練活動_到位。為了確保演練活動落到實處，我們學校成立了校園防震演練小組，并召開全體教師會議，部署演練工作。會上校長要求我們全體教師首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急_的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活

2、動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求我們各班主任教師教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。上午_時，校園鈴聲

3、長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬_點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求我們班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到_分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付_的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，_增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、

4、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急_的能力，整個演練活動達到了預期目標。四、存在的不足：1、在指定安全地點集中后，點名老師清點人數(shù)不夠準確。2、個別學生有不嚴肅的舉止。五、整改措施：1、撤離縱隊一律按四路縱隊撤離。2、疏散路途中要安排人員指揮撤離。2022年防災避險心得體會范本（二）人防知識宣傳教育進校園孔學平_年_月，我參加了我校舉辦人防知識教育活動;通過此次防空知識的學習讓我受益匪淺，恍然大悟，隨著現(xiàn)代高科技技術迅速發(fā)展，農村、城鎮(zhèn)經濟建設的快速進步，我國_的發(fā)展給百姓的生活帶來了幸福與安樂。同時，人們卻忽視了城市建設與人防的有機結合，建房時不注重地下防空設施的建設，特別是中小學房屋建設，

5、基本沒有防空設施，學生們對人民防空意識談薄，甚至根本不了解。雖然現(xiàn)在是和平時期，但加強中小學人防教育，還是很有必要的。在校園中開展人民防空知識教育，對提高師生人防技能、增強國防觀念和人防意識、激發(fā)愛國熱情、增強責任感具有重要意義。青少年是祖國的未來，是國家的希望。提高他們的國防觀念和防空意識，是我們人防教師，義不容辭的責任。近年來，姚安縣人防辦高度重視中小學人防知識教育工作。認為新形勢下開展好中小學生人防知識教育，是人民防空法賦予我們的使命，是和平時期加強人民防空建設的重要內容，也是全面提高廣大中小學生綜合素質的重要方面。通過學習我體會到：一、什么民防。民防，是公民防護、防衛(wèi)的簡稱，是_人民群

6、眾平時防災救災與戰(zhàn)時防空的統(tǒng)稱。具體講就是和平時期進行自然災害與人為事故性災害的救援行動；戰(zhàn)爭時期_人民防空斗爭，開展搶險搶修、救護防疫、治安等活動。二、不忘歷史的慘痛教訓；讓孩子如何從思想上認識和平時期進行人民防空建設的意義、任務和作用。作為當代教師只有從思想意識上正確的認識，才能讓學生潛移默化中學習。激發(fā)學生的愛國熱情，增強了建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感和使命感。明確人防教育是國防教育的重要內容，也是學生思想品德和素質教育的重要內容。銘記歷史教訓是慘痛的。_年，英國的堅船利炮矛頭指向中國，使得當時較為安定的中國一步步淪為半殖民地半封建社會，在水深火熱中_，之后的中國曾長期遭受外敵的_。其根本

7、原因就是當時國力衰敗，有國無防。相反，_成立之后，建立了一支了不起的強大而鞏固的國防隊伍，防御了外來侵略、維護了國土的完整。數(shù)十年的社會穩(wěn)定為中國的經濟騰飛奠定了良好的基礎，中國的經濟出現(xiàn)前所未有的高速發(fā)展，人民的生活水平得到了前所未有的提高，這都是因為有牢固的國防作為堅強的后盾和保障。因此人民防空建設是國防的重要組成部分，是維護和平、制約和延緩戰(zhàn)爭爆發(fā)、保障_現(xiàn)代化建設順利進行的重要力量。三、加強校園人防教育宣傳落到實處，確保學生_。1、人防教育宣傳活動多樣化，教育的_力在于活動，多樣化的活動教育形式可以使人防教育獲得事半功倍的效果。在認真開展集中教育和平時的學科滲透教學的同時，我們重視將人

8、防教育融入各種德育活動中。科學_、分類指導，學校利用各種宣傳手段，定期刊出以人防知識為內容的宣傳欄、黑板報、手抄報以及宣傳標語，營造教育氛圍。2、開展人防教育主題班團活動。學校根據(jù)實際情況，通過請進來，走出去來_主題班活動、團活動、?；顒?、觀看人防知識和國防教育錄像或知識競賽搶答等豐富多樣的教育形式活躍人防教育工作。我校_學生制作簡易個人防護器材，如簡易防毒面具的制作，救護用三角巾等，培養(yǎng)了學生的動手能力，增強了學生的安全意識，逐步培養(yǎng)了學生掌握人防知識的濃厚興趣。我們還_學生觀看科技小品，例如地震時的求生方法，應急生存技能與外傷救護；發(fā)生火災時怎樣逃生、建筑物失火時怎樣逃生等。還經常觀看錄像

9、、電影。直觀的教學深受學生喜歡。在這個基礎上，我校_了自我救護，自我保護的演練比賽。另外，還_學生搞漫畫創(chuàng)作，在宣傳櫥窗里定期展出。這些都極大提高了學生學習人防知識的積極性，使學生在活動中獲得知識，在學習中獲得能力，提高了學生的綜合素質，包括愛國意識、_意識、團結精神等。3、與校園主題教育活動有機地結合。人防教育的落腳點是提高學生在災害和事故中的生存能力和防范措施。因此，我們把人防教育融入安全教育周的活動；人防教育是國防教育的一個重要組成部分，所以，人防教育與全民國防教育日的活動相配套；人防知識涉及到先進的科技和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，于是，人防教育可以與科技活動自然銜接、有機地結合。在教育教學活動中可采取圖像與理論相結合模式；試鳴與理論相結合模式；訓練與理論相結合模式；現(xiàn)場示范與理論相結合模式；這樣，不僅深化的主題教育活動的內涵，也切實貫徹了人防教育要平戰(zhàn)結合、聯(lián)系實際的教育原則，使學生達到_的目的。讓學生懂得應該樹立“居安思危”的意識。總之，人民防空建設，絕不僅僅是修建防護工程，建設防空警報系統(tǒng)。它是現(xiàn)代