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文檔簡介
1、第 藝術(shù)工作計(jì)劃范文集錦九篇藝術(shù)工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,以及上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見的精神;圍繞區(qū)教育局、青少年活動中心的各項(xiàng)活動;結(jié)合我校的實(shí)際情況,以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,開展學(xué)校的藝術(shù)教育工作,做到課內(nèi)課外并舉,普及提高并重。積極組織指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)表演參加區(qū)級的各類藝術(shù)競賽,圍繞“20_上海世博年”開展一年一度的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,充分利用音樂與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源,通過形式多樣的藝術(shù)競賽和活動,不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生健康、和諧地成長構(gòu)建良好的平臺,為我校
2、師生創(chuàng)造一個和諧、健康、向上的成長環(huán)境。二、重點(diǎn)工作1、“世博舞姿”上海市青少年校園舞蹈展演2、“世博旋律”上海市青少年校園歌曲大賽3、“世博劇壇”上海市青少年課本劇匯演4、開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動5、奉賢區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽三、具體工作1、抓好藝術(shù)教育工作,提高藝術(shù)教育質(zhì)量(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,在各年級組建藝術(shù)類興趣小組(合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、口琴小樂隊(duì)、繪畫、泥塑、書法、剪紙),各興趣活動小組的指導(dǎo)教師要制訂好本學(xué)期的活動計(jì),定期在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下開展活動。(2)積極選拔推薦校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)中的優(yōu)秀隊(duì)員參加取“紅豆豆藝術(shù)團(tuán)”下屬的童聲合唱團(tuán)和少兒舞蹈團(tuán)。(13月)(3)
3、積極推薦學(xué)生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓(xùn)”活動,弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。(4)認(rèn)真組織選拔、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。(5月)(5)積極配合學(xué)校德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部開展好各類藝術(shù)活動,參加藝術(shù)比賽,爭取好成績。2、營造文化藝術(shù)氛圍,開展文化藝術(shù)活動(1)指導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)跳集體舞左手右手。(3月)(2)指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)兒童劇、課本劇的比賽。(37月)(3)指導(dǎo)學(xué)生參加上海市“真彩杯”學(xué)生書畫攝影作品展和上海市學(xué)生動漫畫大賽的區(qū)級評比。(37月)(4)指導(dǎo)學(xué)校舞蹈隊(duì)參加上海市青少年校園舞蹈展演的區(qū)級比賽。(47月)(5)指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參加上海市青少年校園歌曲大賽的區(qū)級比賽。(
4、59月)(6)繼續(xù)配合大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好鼓號隊(duì)訓(xùn)練。(7)開展以“世博”為主題詞校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富師生的校園文化生活。(8)配合學(xué)校德育處做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目指導(dǎo)和演出活動。(9)負(fù)責(zé)學(xué)校五年級畢業(yè)典禮的節(jié)目指導(dǎo)和演出。四、具體工作措施1、召開校藝術(shù)工作會議,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)。2、組織落實(shí)各藝術(shù)各類興趣小組的活動,抓好“三團(tuán)一隊(duì)”的常規(guī)工作,制定活動計(jì)劃和目標(biāo)。3、針對區(qū)級層面的各項(xiàng)比賽,做到分工不分家,集集體的智慧和力量爭取在各項(xiàng)比賽中名列前茅。4、針對校園文化藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮三項(xiàng)大活動,做到早準(zhǔn)備、精指導(dǎo),節(jié)目有質(zhì)量。5、配合少先隊(duì)大
5、隊(duì)部組織學(xué)生開展鼓號訓(xùn)練,力爭在區(qū)少先隊(duì)鼓號大賽中取得較好的成績。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生情況分析: 四年級共有學(xué)生37人,其中男生28人,女生9人,他們喜歡上藝術(shù)課,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的知識,并培養(yǎng)了學(xué)生的動手能二、教學(xué)目的:1.突出藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),把五愛教育和活潑樂觀的情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教學(xué)之中,使學(xué)生成為四有新人和社會主義接班人、建設(shè)者。2.感受和理解不同藝術(shù)作品和藝術(shù)表現(xiàn)所蘊(yùn)涵的情感和思想,獲得對人類情感的體驗(yàn)。3.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),在藝術(shù)欣賞中展開想像,并能表達(dá)自己的感受,享受到欣賞的快樂。4.探討、比較我國民族藝術(shù)的風(fēng)格特征和文化歷史背景,學(xué)習(xí)它們獨(dú)特的表現(xiàn)
6、方式,學(xué)會珍視各民族藝術(shù)的價值。5.了解簡易的造型工具,以及身邊容易找到的紙、泥等材料,感受其特性在游戲活動中相互合作,體驗(yàn)不同門類的藝術(shù)相互交融的豐富情趣,養(yǎng)成活動前做好準(zhǔn)備、活動中積極參與、活動后收拾整理的好習(xí)慣。三、教學(xué)要求:1.開啟創(chuàng)造的意識,體驗(yàn)創(chuàng)造性生活的快樂。2.樂于參與各類藝術(shù)活動,在各藝術(shù)活動中,嘗試用藝術(shù)表現(xiàn)欲望,并按自己的想法進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。3.在老師和同學(xué)的幫助下,能對自己獲得的藝術(shù)感受有所了解,建立自信心。四、教學(xué)重點(diǎn):1.在綜合性的活動中,萌發(fā)創(chuàng)造的意識,展示自己的特長和想像力,領(lǐng)略合作的愉快。2.運(yùn)用常見的工具和材料,開展以藝術(shù)為主題的游戲活動,利用身邊易找的材料,
7、采用折、貼、揉、編、接等方法,制作自己喜愛的作品,用藝術(shù)的方式美化生活的環(huán)境,初嘗成功的樂趣。3.提高生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì)。4.觀看同學(xué)的繪畫作品后,愿意與同學(xué)交流自己的想法,每個同學(xué)都能用簡單的語言描述、解釋自己的作品,愿意與他人的作品進(jìn)行比較。五、學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.形狀、色彩的組合與變化,是構(gòu)成看得見的美的基本要素,并試著嘗試用線、形、色自由地描畫出心目中的美好世界,表達(dá)自己的想法。2.培養(yǎng)良好的藝術(shù)習(xí)慣。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 貫徹學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,依法治教。落實(shí)上海市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求,扎實(shí)完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù);以堅(jiān)持改革、教育創(chuàng)新為突破口,以
8、學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺,面向全體,加快藝術(shù)教育的普及,以區(qū)級各類比賽為契機(jī),爭取成績,展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。二、主要工作(一)課堂教學(xué)工作:教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期,堅(jiān)持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心,對課程知識進(jìn)行梳理,建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式,加大課程的整合力度。(二)具體工作安排如下:1、建立、實(shí)行由校長親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),音美教研組長帶頭,藝教老師分工落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,為藝教工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)組織保障,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好,嚴(yán)格遵照課程精神,落實(shí)課程內(nèi)
9、容。繼續(xù)使用好校本教材兒童紙版畫教學(xué),并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,圍繞我校核心課題動手、動腦、動心-兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實(shí)踐與研究,深入挖掘,落實(shí)研究內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)行為,取得科研成果。3、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動,通過此次活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié),立足普及、人人參與,大力推廣集體舞,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),開展各班表演舞比賽,在此基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。5、弘揚(yáng)民族文化,普及高雅藝術(shù),自20_年始,我校經(jīng)過多方努力,組建弦樂
10、隊(duì),弦樂隊(duì)下設(shè)小提琴隊(duì)和大提琴隊(duì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視,聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊(duì)的全面工作,本學(xué)期繼續(xù)努力,在訓(xùn)練的過程中,出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決,確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機(jī)會,同時也讓家長了解學(xué)校樂隊(duì)的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊(duì)匯報演出;同時進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項(xiàng)目,武術(shù)民族文化二類推進(jìn)項(xiàng)目加以研究,擴(kuò)大參與面,提高質(zhì)量,將此項(xiàng)目做實(shí)、做好。6、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)?!叭龍F(tuán)一隊(duì)”的建設(shè),進(jìn)一步完善合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書
11、畫團(tuán)、樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),要作為常規(guī)工作來抓,通過經(jīng)?;挠?xùn)練,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),打造精品節(jié)目,也為參加各類比賽儲存后備力量。7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為抓手,加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動,初級教學(xué)教學(xué)評比,認(rèn)真上好反思課、匯報課,并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重積累,積極參加區(qū)級藝教論文評比。(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個長
12、期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系,取得師生隊(duì)伍的共建。繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動,積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),將自培與外培結(jié)合,全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動,促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。(三)課外、校外藝術(shù)教育活動課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括:“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);
13、武術(shù)青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。具體工作安排如下:1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦,學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動。3、各類比賽早作準(zhǔn)備,并以此為契機(jī),建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,完善各類軟硬件設(shè)施。3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一
14、種固化和交流方式。主要工作如下:1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊(duì)為抓手,營造良好的藝術(shù)氛圍,“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動,如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等,面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用,運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下
15、,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn),并力爭有突破,有創(chuàng)新,有成果。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇4 指導(dǎo)思想: 本學(xué)期藝術(shù)教研組將結(jié)合我校實(shí)際。緊緊圍繞市教研室提出的工作要求,以課程改革為核心,切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高每個組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)的研究,針對課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,尋找解決問題的方法及對策,不斷改進(jìn)方法,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。一、狠抓教學(xué)六認(rèn)真關(guān)注學(xué)生,關(guān)注課堂,研究教與學(xué)的兩方面,在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。狠抓教學(xué)六認(rèn)真的檢查,實(shí)際關(guān)鍵是抓好課前、課中、課后三個階段。這是提高課堂教學(xué)效益的第
16、一步。二、抓好教學(xué)研究一方面要搞好每次的教研活動,真正做到活動一次有一次提高、收獲。另一方面要抓好聽課,確保聽課的次數(shù)和質(zhì)量。抓好各類課(研究課、示范課)的評課活動,認(rèn)真針對公開課中發(fā)生的各種問題進(jìn)行討論、評論。針對新課程,著重抓好備課這一環(huán)節(jié),要求教師以新課程為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,精心設(shè)計(jì),寫出有教學(xué)理論指導(dǎo)的好教案。三、抓校本課程,抓師徒結(jié)對注重校本課程的研發(fā),抓出成效。師徒結(jié)對的關(guān)鍵是師傅,要嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格要求。要關(guān)注每一位教師的精神狀態(tài),切實(shí)幫助解決實(shí)際問題。結(jié)合省、市各級教研員的要求,做好集體備課、新課程觀摩、研討、評比活動,做好送較下鄉(xiāng)和學(xué)科知識調(diào)研測試等工作,把教研組建設(shè)提
17、高一個臺階。三月:美術(shù)老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)制定美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度音樂、美術(shù)課組集體備課活動協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)健美操比賽四月:校園音美教研活動備課組活動針對月常規(guī)總結(jié)五月:音美相互聽課美術(shù)備課組活動音樂備課組活動美術(shù)組爭取輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫比賽得獎六月:學(xué)期復(fù)習(xí)考試積極撰寫學(xué)科反思、論文音樂、美術(shù)教研組工作總結(jié)藝術(shù)工作計(jì)劃 篇5 藝術(shù)體操的教學(xué)是有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地、有效的把藝術(shù)體操的知識,技術(shù)和技能傳授給學(xué)生,進(jìn)行美育教育,培養(yǎng)他們成為德、智、本全面發(fā)展的接班人。為了較好地完成藝術(shù)體操的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐過程中,不僅要貫徹各種教學(xué)原則,還要采用多種和有效的教學(xué)方法。 在藝術(shù)體操教學(xué)中,
18、要使學(xué)生掌握正確的動作技術(shù),采用有效的教學(xué)方法,必須弄清運(yùn)動技能的形成過程,遵循認(rèn)識和人體機(jī)能活動的規(guī)律。(一)泛化階段:這個階段只能是使學(xué)生對動作有初步的了解,取得感性認(rèn)識,粗略地掌握動作。教學(xué)方法則采用講解,示范以及分解練習(xí)和誘導(dǎo)練習(xí)。(二)分化階段:在這個階段教師要引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)過程中,不斷鉆研動作,深入分析動作的各個細(xì)節(jié),強(qiáng)化正確動作,抑制動作不正確的部分,提高動作的質(zhì)量。教學(xué)方法則采用完整法和分解法,有時還要做重點(diǎn)示范,以及反復(fù)練習(xí)的方法。(三)建立動力定型階段:采用練習(xí)法,即組合成套練習(xí),變換條件練習(xí):重復(fù)練習(xí)。不過在改進(jìn)動作某一技術(shù)細(xì)節(jié)時,還應(yīng)注意采用示范,講解,錄相,電影等直觀
19、教具,以利運(yùn)動能進(jìn)一步提高。按部位進(jìn)行由易到難、由簡到繁、由淺入深、由單個動作到聯(lián)合動作,循序漸進(jìn)的系統(tǒng)地教學(xué)是使學(xué)生較快建立動作概念,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài),為提高技術(shù)水平打下牢固基礎(chǔ)的有效教學(xué)方法。在教學(xué)與訓(xùn)練中臂與腿的練習(xí)先解決腿部的動作再加以上肢動作的配合,這樣可減少學(xué)習(xí)時間,促進(jìn)動作的更快掌握。藝術(shù)體操具體教學(xué)內(nèi)容如下:二月份:1、基本訓(xùn)練:壓腿(前、旁、后)、壓胯三月份:腰的練習(xí)1、把桿上下腰、后彎腰2、地面卷腰四月份:1、學(xué)體操動作2、開肩、開胯五月份:1、學(xué)體操動作,完成第一段教學(xué)2、基本動作訓(xùn)練:前滾翻、下叉六月份:1、完成全部體操動作2、基本動作訓(xùn)練:前滾翻、下叉七月份:1、排
20、練節(jié)目藝術(shù)工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想: 以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作條例,貫徹落實(shí)課程計(jì)劃,突出素質(zhì)教育思想,加強(qiáng)體育、藝術(shù)課教學(xué)管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓(xùn)練與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,繼續(xù)落實(shí)和鞏固“體藝2+1行動計(jì)劃”。認(rèn)真防控各種傳染病,加強(qiáng)健康知識的宣傳教育、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,使學(xué)校體、衛(wèi)、藝教育工作在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中發(fā)揮重要的作用。根據(jù)_中心小學(xué)20_年下半年工作計(jì)劃要求,我校體育衛(wèi)生工作堅(jiān)持以學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹教育方針,努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生
21、形成良好的個性心理品質(zhì),培養(yǎng)國家、社會需要的建設(shè)者和接班人。二、根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著務(wù)實(shí)可行的原則,新的學(xué)年里對我校體衛(wèi)藝工作的設(shè)想:1、在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項(xiàng)活動,如:落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術(shù)2+1”活動等,認(rèn)真做好我校本年度的學(xué)生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團(tuán)結(jié)一致,以學(xué)校的大局工作、中心工作為重,一心為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。3、繼續(xù)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)為目標(biāo),多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重
22、內(nèi)容與效果,不利于形式,體育課上堅(jiān)決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。4、提前做好20_年下半年將要舉行的_小學(xué)第十七屆秋季運(yùn)動會的籌備工作,分工細(xì)致、責(zé)任到人。爭取此次運(yùn)動會的圓滿召開。5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓(xùn)練盡力爭取合理的金費(fèi)方面的保障與激勵。6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實(shí),做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,計(jì)劃在十月份左右對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。8、嚴(yán)格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,落實(shí)到人,爭取效果。9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團(tuán)和音樂社團(tuán),加大人力、物力,抓平時的訓(xùn)練輔導(dǎo),積極參加各
23、級各類藝術(shù)方面的相關(guān)競賽,力求多獲得成績,為校爭光。10、舉行一次學(xué)生書法、繪畫比賽,搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。三、主要工作措施和要求:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,爭取支持,將體、衛(wèi)、藝工作落到實(shí)處。1、加強(qiáng)對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,明確職責(zé),扎實(shí)做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機(jī)制,以制度化保障該項(xiàng)工作的有效推進(jìn)。2、統(tǒng)一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項(xiàng)活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的比賽一定要早組隊(duì)、早訓(xùn)練;有計(jì)劃、有目標(biāo),決不可疲于應(yīng)付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領(lǐng)導(dǎo)能
24、多過問、多支持,爭取賽出好成績。3、開展各種普及性體育活動,讓學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。認(rèn)真對全校學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行檢測,并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認(rèn)真選拔、訓(xùn)練,做好區(qū)級相關(guān)運(yùn)動會比賽的準(zhǔn)備。(二)進(jìn)一步端正教育思想,規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。2、強(qiáng)化課程管理。學(xué)校要嚴(yán)格按義務(wù)教育課程計(jì)劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴(yán)格按照教育部要求布置家庭作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、加強(qiáng)器材室管理。學(xué)校應(yīng)努力按照省教材配
25、備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品,杜絕教育資源浪費(fèi),進(jìn)一步提高器材使用率。學(xué)校應(yīng)保證校內(nèi)器材、設(shè)施的安全,對校內(nèi)器材進(jìn)行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質(zhì)藥品。4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認(rèn)真做好這些活動的常規(guī)管理,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部配合兼職教師認(rèn)真做好“兩操”評比檢查記錄,近視發(fā)病率控制在8%以下。5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,定期對校內(nèi)公共場所進(jìn)行消毒,認(rèn)真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫學(xué)校體育管理檔案和學(xué)校衛(wèi)生管理檔案。(三)抓好課余體育活動、訓(xùn)練與競賽。1、根據(jù)課程計(jì)劃,每周安
26、排課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實(shí)”,即活動時間、地點(diǎn)、訓(xùn)練器材、輔導(dǎo)人員落實(shí)。3、積極開展各項(xiàng)小型體育競賽。學(xué)校體育組要組織開展好相關(guān)體育比賽活動的宣傳、組隊(duì)等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。(四)認(rèn)真做好各項(xiàng)測試及調(diào)研工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理。1、體育課教學(xué)要使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能,學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。確實(shí)落實(shí)“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學(xué)思想變了、教學(xué)模式變了、教學(xué)內(nèi)容變了,但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學(xué)常規(guī)要求不能變;學(xué)生為主體的教學(xué)原則
27、不能變;養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的目標(biāo)不能變;教學(xué)五認(rèn)真不能變。2、健康教育課的教學(xué)要重視學(xué)生衛(wèi)生知識普及,加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。定期開展學(xué)生視力、身高、體重測試,做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調(diào)研及健康知識宣傳教育工作。3、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛(wèi)生死角。4、積極開展學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質(zhì)。5、認(rèn)真落實(shí)對各種傳染病的防控,特別是“流感”的防控。(五)藝術(shù)教育工作。1、做好貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作,保證開齊開足相關(guān)課程,認(rèn)真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。2、抓好藝術(shù)類社團(tuán)及興趣小組活動,開展音樂、書法、美術(shù)、科幻繪畫、小報
28、創(chuàng)作等競賽活動。3、繼續(xù)做好書法美術(shù)、音樂社團(tuán)活動,積極參加各種比賽。4、繼續(xù)對校“鶯鶯”合唱團(tuán)、校舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)比賽。5、認(rèn)真落實(shí)并推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”活動。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇7 一、班級情況: 藝術(shù)班的學(xué)生,在人們眼里,甚至包括他們的家長,大多認(rèn)為他們是十分頑劣、較為另類、難以管教的“差生”中的“差生”。學(xué)習(xí)成績差,專業(yè)沒有基礎(chǔ),行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我決定先從行為習(xí)慣入手。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那
29、么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行 疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我認(rèn)為,班干部是鍛煉出來的,不是選出來的。二:抓班級常規(guī)工作管理1。抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)(藝術(shù)與文化兩手抓;學(xué)習(xí)與紀(jì)律兩手抓;做人與做事兩手抓)2。迅速培養(yǎng)一群能力強(qiáng)的班干,做好監(jiān)督考勤工作 ;3。檢查和督促學(xué)生按時完成課任老師的作業(yè)。4。和學(xué)校
30、及年級組高考備考保持一直,兼顧藝術(shù)生文化課備考特點(diǎn)。5。利用周記、班會、個別談話盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標(biāo)。三:備考要點(diǎn)1。 抓好本輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),回歸課本,獨(dú)抓落實(shí)。 2。 注重基礎(chǔ)內(nèi)容,基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90% ,抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復(fù)練,薄弱知識穿插練。做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)。 確保低檔題拿高分,爭取中檔題拿理想分,放棄高檔題。3明確專業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生(主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學(xué)生,文化課有欠缺),針對本類學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補(bǔ)差,不定期提供數(shù)據(jù)。4。 關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進(jìn)行適時心理疏導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱
31、情。幫助學(xué)生科學(xué)定位,樹立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。四、具體管理模式確立以班主任為核心的班級管理模式( 一)、班主任是班級管理的第一責(zé)任人:1、勤到崗(早讀,晚自習(xí),就寢,班會、集會、自習(xí)課等);多關(guān)注學(xué)生,關(guān)注細(xì)節(jié),做好班級的常規(guī)工作;細(xì)指導(dǎo),多與學(xué)生交流,掌握學(xué)生思想動態(tài)。(二)、利用科任教師的力量促成班級管理的合力1、科任教師也是班級管理的一份子,科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂(包括坐班),確保上課效率,決不允許出現(xiàn)對學(xué)生的違紀(jì)行為采取不聞不問的態(tài)度。2、科任教師應(yīng)主動與班主任進(jìn)行溝通和交流,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 三)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)多
32、檢查,包括檢查學(xué)生的上課情況,教師的到班情況,把工作落實(shí)到實(shí)處。(三)、學(xué)生管理一)營造氛圍具體為在教室張貼標(biāo)語,倒計(jì)時牌等。二)、明確學(xué)生的目標(biāo)班主任利用班會課,讓每一個學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說出來,并說明自己為上理想大學(xué)的具體行動。三)、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機(jī)會開放教室,時間從10:30到11:00,由值日班干負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。四)加強(qiáng)紀(jì)律管理分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次,有不想學(xué),不守紀(jì)律的同學(xué),要及時處理。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇8 一、常規(guī)管理 1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如:教師上、下班作息和請假制度,教學(xué)責(zé)任態(tài)度,集體、公德的言行規(guī)范等)。2.加強(qiáng)對藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。3.
33、加強(qiáng)藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報,使其能及時維修或增補(bǔ))。4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督,力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。二、教學(xué)工作安排(一)美術(shù)教學(xué)工作1.高一美術(shù)欣賞課(14個班)劉 海:1、2班,藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長工作)周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)張吉芬:9班,藍(lán)青1、2班2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)星期一:zz星期二:zz星期三:劉 海星期四:zz星期五:zz注:高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)
34、任教師:zz高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)高一美術(shù)選修課教師:zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)高二美術(shù)選修課教師:zz(鋼筆風(fēng)景畫)高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(紙編的魅力)高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)(二)音樂教學(xué)工作1.高二年級音樂欣賞課(14個班)zz:17班,zz:811班,zz1、2、3班。2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)星期一:zz星期三:zz星期四:zz注:高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師:zz3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)高一音樂選修課教師:zz(鋼琴初級演奏)高二音樂選修課教
35、師:zz(合唱藝術(shù))高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(聲樂名人名作賞析)4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排:合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé):zz樂隊(duì)主要負(fù)責(zé):zz三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流1.校內(nèi)教研活動(1)在組內(nèi),認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動,確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動,強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報。(2)在學(xué)校,認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會議與業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動地跨學(xué)科交流,
36、學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色,堅(jiān)持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。3.公開課安排4.課題申報由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個省級課題立項(xiàng)
37、,還有一課題市級參評,因此今年先推薦申報一音樂校級課題。5.學(xué)校教師論壇推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。四、校園文化活動1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì),積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動;(1)街舞社:充分調(diào)動有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性,開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。(2)漫畫社:在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路,和各社團(tuán)聯(lián)合,力爭開拓校外天地。(3)話劇社:繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極提高同學(xué)們的表演技能!(4)合唱隊(duì):每周一次排練,為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。(5)舞蹈隊(duì):每周一次排練,強(qiáng)化基本功,為元旦文藝匯演排演節(jié)目。(6)銅管樂隊(duì):運(yùn)動會期間密集排練,承擔(dān)運(yùn)動會頒獎音樂演奏
38、任務(wù)。(7)民樂隊(duì):元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號召,認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門,獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;3.全力配合學(xué)校工會做好教職工各項(xiàng)文藝活動的組織與策劃工作;4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具體內(nèi)容待定。校園文化藝術(shù)系列活動開展的基本行事歷安排如下:時間 活動內(nèi)容9月月初,為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作,設(shè)計(jì)推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動;中旬,
39、推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;下旬,劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽10月上旬,組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會;下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。11月月初,邀請高校美術(shù)專家,對美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評與高考知識指導(dǎo);中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會;下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。12月月初,組織申請1次集體外出教研交流活動;中、下旬,積極做好的20_年元旦文藝晚會的組織
40、、編排等工作。20_年元月上旬,組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽,音樂選修課匯報音樂會。五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門、班級安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計(jì)、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節(jié)、國慶節(jié)、校運(yùn)動會、元旦晚會、學(xué)校教科研刊物設(shè)計(jì)等等)。藝術(shù)工作計(jì)劃 篇9 學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)蓬勃發(fā)展,已經(jīng)成為開展大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐的園地和學(xué)校實(shí)施美育教育的重要載體,在提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮了積極作用。為進(jìn)一步活躍學(xué)校大學(xué)生的校園文化生活,滿足廣大同學(xué)對提升自身藝術(shù)修養(yǎng)的需求,推動學(xué)校藝術(shù)教育的普及,更好的服務(wù)于學(xué)生成長成才,促進(jìn)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展,特作如下規(guī)劃: 一、指導(dǎo)思想以加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育為核心,以普及藝術(shù)教育為基礎(chǔ),以提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)為重點(diǎn),把德育和美育緊密結(jié)合起來,活躍校園文化生活,繁榮校園藝術(shù)活動,營造良好的校園文化氛圍,展示我校大學(xué)生的良好精神面貌和綜合素質(zhì),加強(qiáng)和諧校園建設(shè),服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)工作。二、工作目標(biāo)以豐富校園藝術(shù)文化生活、提升大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),把藝術(shù)教育融入到校園生活中,以“全國(全區(qū))大學(xué)生藝術(shù)展演”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“文藝晚會”以及日常藝術(shù)教育工作為載體,引導(dǎo)學(xué)生了解國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)成果,掌握藝術(shù)技能
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