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1、第4頁共4頁2022年“文明在我心”演講稿文明禮儀在我心七(1)班馮丹我們中華民族自古以來就崇尚禮儀,具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來出現(xiàn)了許多著名的講究禮儀名人美談??兹谧尷娼o父母兄弟,張良為老人穿鞋而得天書流傳至今,仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦。隨著社會和時代的不斷進步,禮儀文明的內涵與形式也必然隨之不斷演變發(fā)展,但有一點可以肯定,禮儀的魄力和價值,不僅沒有褪減,反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),加強校園禮儀文明建設是一項實實在在的教育工程,對于營造良好的健康的人際關系和提升校園文明也是一個十分重要的途徑??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符

2、。我們不難看到,剛清掃結束的校園,就有同學扔下了食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的學生精神萎靡不振,昏昏欲睡;預備鈴響后,有的學生還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的學生卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個別學生受社會上不良風氣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧;為了自己的“酷”,理時尚發(fā)型、穿奇異服裝,這些現(xiàn)象與充滿知識氛圍的校園格格不入。以上的種種不良現(xiàn)象,我們認為它不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范,而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社_倡導文明主流,和諧發(fā)展不相符。同學們,你們是否

3、想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的文明學生。曾記得,一在早上,身為值日生我一來到學校就帶著勞動工具準備打掃衛(wèi)生區(qū),我看到一位老師正在花壇里默默地撿垃圾,什么廢紙、塑料袋、礦泉水瓶等,而來來往往的同學卻視而不見,只顧玩耍。說實話,我當時真是好難過又好感動。所以,我想問問生活在同一個校園的同學們,看到垃圾_不能像老師一樣能彎下尊貴的腰撿一下。做一個文明的

4、的學生不應該從身邊的小事做起嗎。在你彎腰撿起一粒小紙屑的一瞬間,我們就能看到你身上的文明。同學們,我們是二十一世紀的希望,繼承和發(fā)揚祖先良好的文明禮儀之風是我們義不容辭的責任。我們應該從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣,讓“禮儀之邦”的美譽永遠屬于我們中國。讓我們現(xiàn)在就行動起來認真學習和掌握和我們的日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀、社會禮儀等,更重要的是我們要把學習到的文明禮儀知識充分進行實踐,落實到我們的言語和行動中,做文明禮儀的使者。同時用我們的行動面向社會、面向家庭、面向學校宣傳文明禮儀,共同創(chuàng)造文明的旗風學校的良好氛圍。同學們,讓我們攜起手來,還我

5、們一個文明、美麗的校園吧。2022年“文明在我心”演講稿(二)文明在我心,禮儀伴我行演講稿老師們,同學們:大家好。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。有這樣的一個故事:_世紀_年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了_分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,_加林能脫穎而出呢。原來,在確定人選前一個星

6、期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!彼约蛹恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧晳T。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫??墒牵@時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直

7、接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。作為十堰市應用科技學校和十堰市綜合高級中學的學生,最基本的就是應該遵守中專生守則、中學生守則和行為規(guī)范_條,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;上課不使用手機;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好”。進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,讓文明長駐心中,讓禮儀伴我前行,就一定會展示出紳士風度和淑女風范。學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,

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