學校傳染病疫情報告制度

1、學校傳染病疫情報告制度為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延， 保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)傳染病防治法要求，制定我校傳染病疫情報告制度。一、學校建立傳染病防控管理組織校長是第一責任人， 分管校長統(tǒng)籌管理， 保健室具體負責疫情報告工作，各級部主任、班主任協(xié)助配合。學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。二、責任疫情報告人職責（一）在校長的領導下， 具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。（二）定期對全校學生的健康情況進行巡查。（三）負責指導全校學生的晨午檢工作。（四）嚴格病例登記， 學校發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時必須按 傳染病防治法的規(guī)定

2、立即登記（項目包括：病人的發(fā)病日期、所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結果、采取措施、登記人等) ，并及時通過網(wǎng)絡直報系統(tǒng)向宜興市教育局報告。（五）接受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。三、發(fā)生疫情時的應急處理工作程序（一）校門口應急。1在校門口晨午檢時， 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工， 疫情監(jiān)測組立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：疫情監(jiān)測組立即通知校醫(yī) （或保健教師） 到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。如果校醫(yī)（或保健教師）確認體溫 37.3 ，轉移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。 二是撥打 120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治

3、。 三是聯(lián)系學校所在地社區(qū)并報教育局。 四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。現(xiàn)場處置組要做好： 一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。 二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手 （或用流水進行規(guī)范的七步法洗手， 但要注意防止水籠頭交叉感染） 。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉 2 小時后才能重新啟用。（二）教室內(nèi)應急。在教室內(nèi)課間午間、 午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員， 或師生自主報告發(fā)熱， 值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：值班教師或上課教師要做好： 一是立即停止教學任務或中止課間休息，并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶

4、，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息， 疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。 四是在教室門口待命。校長通知校醫(yī)（或保健教師）到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。2如果校醫(yī)（或保健教師）確認體溫 37.3 ，轉移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。 二是撥打 120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。 三是聯(lián)系學校所在地社區(qū)并報教育局。 四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。疫情監(jiān)測組要做好： 一是對課任教師、 班級內(nèi)其他學生及與其他密切接觸者測量體溫。 二是指導他們用免洗消毒液洗手 （或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染） 。

5、現(xiàn)場處置組要做好： 一是對整個教室進行消毒， 尤其對發(fā)熱學生的課桌、口罩及其他物品進行細致消毒。 如有嘔吐物， 按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。 二是封閉該教室至少 2 小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學任務安排在備用教室進行。 三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后， 對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉 2 小時后才能重新啟用。（三）食堂內(nèi)應急。如在食堂或其他就餐場所就餐時， 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員， 或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：值班教師要做好：一是通知在同一餐廳或就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指

6、導發(fā)熱人員原地休息， 疏散同一餐廳或就餐場所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。校長通知校醫(yī)（或保健教師）到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。3如果校醫(yī)（或保健教師）確認體溫 37.3 ，轉移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。 二是撥打 120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。 三是聯(lián)系學校所在地社區(qū)并報教育局。 四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。疫情監(jiān)測組要做好： 一是對同一餐桌、 同一班級的教師、 學生及與其他密切接觸者測量體溫； 二是指導他們用免洗消毒液洗手 （或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感

7、染） ?，F(xiàn)場處置組要做好： 一是對整個餐廳或就餐場所進行消毒， 尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少 2 小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。 三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后， 對觀察點進行徹底消毒， 并至少封閉 2 小時后才能重新啟用。教職工在辦公室出現(xiàn)發(fā)熱情況，參照上述程序操作。( 四) 寢室內(nèi)應急如在就寢時時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或者學生自主報告發(fā)熱，寢管員、值班教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：值班教師要做好： 一是通知在同一寢室學生佩戴好口罩， 并維持好紀律。二是打

8、開所有窗戶， 保持空氣流通。 三是指導發(fā)熱人員戴口罩原地休息，疏散同一寢室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。4校長通知校醫(yī)（或保健教師）到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。如果校醫(yī)（或保健教師）確認體溫 37.3 ，轉移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。 二是撥打 120，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是聯(lián)系學校所在地社區(qū)并報教育局。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。疫情監(jiān)測組要做好： 一是對同一寢室學生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手 （或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染） ?，F(xiàn)場處置組要做好：

9、一是對整個寢室進行消毒， 尤其對發(fā)熱學生的床鋪、用具、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。 二是封閉該寢室至少 2 小時。封閉期間，就寢安排在備用場所進行。 三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后， 對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉 2 小時后才能重新啟用。（五）校外人員入校應急。校外人員來校， 測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱， 門衛(wèi)保安與監(jiān)測組立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：疫情監(jiān)測組立即通知校醫(yī) （或保健教師） 到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。如果校醫(yī)（或保健教師）確認體溫 37.3 ，轉移協(xié)調(diào)組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。

10、二是撥打 120，5聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。 三是聯(lián)系學校所在地社區(qū)并報教育局。 四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。現(xiàn)場處置組要做好： 一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。 二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手 （或用流水進行規(guī)范的七步法洗手， 但要注意防止水籠頭交叉感染） 。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉 2 小時后才能重新啟用。如校外人員拒不配合、 不服從學校管理、 強行進入校園， 監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。四、疫情報告內(nèi)容及時限（一）同一班級，一天內(nèi)有3 例或者連續(xù)三天內(nèi)有多個學生（5 例以上）

11、患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24 小時內(nèi)報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。（二）當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。( 三) 個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、 腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24 小時內(nèi)報出相關信息。（四）學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24 小時內(nèi)報出相關信息。（五）學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱6瞞、謊報或緩報。（六）在發(fā)生傳染病疫情期間，校方

12、應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。責任部門：總務責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X 月7學校晨午檢制度依據(jù)傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例等規(guī)定，按傳染病防控工作要求，按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的預防原則，保障師生身心健康，特制定本制度。一、在傳染病流行期間內(nèi)，啟動傳染病晨、午檢工作流程。二、每位走讀生家長是學生晨檢的第一責任人，學生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉或其他身體不適狀況的，家長應立即向班主任請假，申請暫緩到校，帶學生及時就醫(yī)，及時向班主任報告就醫(yī)情況，憑醫(yī)院出具的健康證明再次申請到校上課。三、每位寄宿生早晨出宿舍時，宿舍管理員負責第一次晨檢，對有發(fā)

13、熱、咳嗽等疑似病例的學生，立即向當天值班領導報告，讓學生待在自己宿舍，請校醫(yī)到場處置。四、每天學生入校時，由當天行政值班人員在校門口對入校師生進行第一次晨檢。有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，按新冠肺炎防控工作應急預案進行處置。五、每天統(tǒng)計患病學生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報告，同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。六、醫(yī)務室是晨、午檢工作的督促管理部門，應具體做好晨、午檢工作的監(jiān)督和指導。8七、學校各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人，負責本班學生的晨、午檢工作。八、班主任對早晨到校、午間在校自習和休息的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：膚

14、色、有無皮疹等情形；二問：有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱（體溫超過37.3 ）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，校醫(yī)要及時排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。九、嚴格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。（一）每天上、下午第一節(jié)課前，班主任要將晨、午檢結果向校醫(yī)報告；若班級學生，無人出現(xiàn)上述癥狀，亦要實行“零”報告制度。（二）發(fā)生疑似傳染病的學生必須回家或在校專設臨時隔離室隔離，及時診治，不得帶病上課；患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病的學生，在發(fā)病時期，以學

15、生身體健康為主，指導就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病上課，以免貽誤病情。（三）校醫(yī)每天根據(jù)晨、午檢情況及時進行匯總，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的，應按照相關流程和標準，及時報告。9（四）校園發(fā)生疑似傳染病、疑似聚集性疫情或暴發(fā)疫情時，班主任應在每日下午第一節(jié)課前增加午檢，內(nèi)容同晨檢；寄宿制校（園） ，安排宿舍管理員進行晚檢，內(nèi)容同晨檢。發(fā)生傳染病的班級學生在該傳染病的最長潛伏期內(nèi)，與其他班級學生在乘坐校車、用餐、游戲和體育等活動時要相對隔離。（五）在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，校（園）應盡量避免舉行春游、秋游、運動會、晚會等集體活動。如不可避免的，校（園）方在活動前應加強晨、午、

16、晚檢，充分隔離傳染源，及時規(guī)范處理公共場所嘔吐物，避免疾病傳播流行。（六）在晨、午檢時間以外，師生、教職員工中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，均有責任及時向校醫(yī)報告。（七）因晨、午檢不落實責任制，或落實不到位導致校（園）或班級出現(xiàn)傳染病疫情，對事發(fā)校（園）進行倒查，對緩報、瞞報、漏報者追究法律責任。高度重視教師晨檢工作，每日總值教師 7:30 到崗，做好防護措施后，總值教師對教職工進行體溫測查、確保每一位教職工消毒后再進校。責任部門：總務處責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X 月10環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度為了加強學校疫情防控， 增強師生的環(huán)保健康意識， 提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設

17、，為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制訂本制度。一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責任（一）教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生：由學生負責打掃。（二）教師辦公室衛(wèi)生：由本年級教師負責打掃。（三）處室辦公室衛(wèi)生：由處室負責人負責打掃。二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查（一）學校團委負責全校公地衛(wèi)生（包括教學樓廁所）劃分，學生會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。（二）行辦負責處室辦公室衛(wèi)生檢查， 年級組長負責本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查，教導處負責教學功能室衛(wèi)生檢查。三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標準要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃（早讀課前、午自習前、下午放學后） ，學生寢室一天兩次

18、清掃（早讀課前、晚自習前） ，儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃，具體標準如下：（一）教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮；地面、墻面、桌面干凈；桌凳物件擺放整齊；布置美觀。（二）清潔區(qū)清潔標準：必須達到四無。即地面無吐扔物；無枯枝落葉；花壇里面無雜草；花臺瓷磚無污點。（三）樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈，護欄玻11璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。（四）寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線， 洗漱用品擺放一條線， 被子折疊擺放一條線， 鞋子擺放一條線；每天地面打掃并保持干凈。（五）廁所清潔標準：室內(nèi)無異味，尿槽、便槽沖

19、洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。（六）辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。（七）功能室清潔標準： 實驗臺上使用過的儀器全部清理， 且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報考核（一）學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單， 學生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總， 統(tǒng)一上交值周行政領導， 由行政值周領導負責統(tǒng)分， 將結果公示在校務公開欄。（二）學校班級衛(wèi)生考核結果和班主任績效考核掛鉤。責任部門：團委責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X月12消毒通風制度為切實預

20、防學校傳染病發(fā)生與流行， 把傳染病防控工作落到實處， 特制定本制度。一、環(huán)境空氣消毒制度（一）教室（專用教室） 、寢室、辦公室、食堂、圖書館（閱覽室） 、活動中心、體育館、衛(wèi)生間等活動區(qū)域，加強通風清潔。（二）保持室內(nèi)空氣流通，每天至少早、中、晚打開門窗通風 3 次，每次不少于 30 分鐘。（三）自然通風時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學生受涼感冒，冬天寒冷季節(jié)上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。（四）無人情況下， 對于密閉不宜通風的房間， 可使用移動式紫外線消毒器消毒 60 分鐘。（五）各班級設立衛(wèi)生委員， 專人做好教室門窗開關通氣工作， 并負責

21、做好記錄，每周交保健室檢查。（六）學校每天對教室（專用教室） 、辦公室等師生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查、 做好記錄，并納入對年級、 班級評比的內(nèi)容。二、物體表面消毒制度（一）課桌椅、活動室、操作臺等：每日清潔，保持清潔狀態(tài)。使用含氯消毒劑（ 84 消毒液）（有效氯為 500mg/L）擦拭，作用 30 分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。（二）地面：每日使用不揚塵的濕式打掃， 定期使用有效氯為 500mg/L 的消毒液拖地消毒，作用 30 分鐘后，再用清水拖地。拖把清洗干凈后，陽光下暴曬或置于通風處干燥。13（三）校醫(yī)室或衛(wèi)生室消毒： 室內(nèi)工作臺、桌椅表面、地面每天清潔，并用有

22、效氯 500mg/L 作用 30 分鐘后，再用清水擦拭；使用75%的乙醇擦拭消毒溫度計、診療器械表面。（四）衛(wèi)生間：洗手臺面、水龍頭、廁所蹲坑等使用含氯消毒劑（有效氯為 500mg/L）擦拭或噴霧消毒，作用30 分鐘后，再用清水洗凈。（五）學校學具、健身器材：每日對學具、健身器材用清水擦洗，保持清潔。定期對表面消毒，硬質(zhì)光滑表面，使用有效氯250mg/L500mg/L 消毒液擦拭、噴霧、或浸泡消毒，多孔表面使用 250mg/L 浸泡噴霧消毒，作用 30 分鐘，學具清洗后烘干或陽光下暴曬。（六）做好接觸頻次高的物體表面（如門把手、公用教室課桌椅、扶手、公共設施等）、食堂、校衛(wèi)生（保健）室、食堂電

23、梯間、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)預防性消毒。三、注意事項（一）疫情期間以清潔為主，預防性消毒為輔，每天至少消毒二次，同時避免過度消毒。（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚粘膜刺激性， 乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童接觸。（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后， 用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風 60 分鐘。責任部門：總務處責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X月14傳染病防控健康教育制度為增強健康生活意識， 提高師生防病能力， 保障師生身體健康， 結合我校的實際，特制定學校健康教育制度。一、學校把新冠肺炎等傳染性疾病防

24、控知識教育納入教學計劃，制定好體育與健康教學計劃，學年末有總結。教師有教學計劃、教案、評價，學生有健康教育讀本。健康教育開課率達100%。每學期不少于6 次健康活動。二、嚴格執(zhí)行每天晨午檢制度， 檢查學生的身體健康及個人衛(wèi)生情況，班主任適時進行健康及個人衛(wèi)生的教育引導。三、教育學生認真做好課間操， 積極參加體育鍛煉和課外活動， 堅持按時作息，注意勞逸結合，保證每日睡眠時間不少于九個小時。四、教育學生用眼衛(wèi)生。讀寫時眼要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸， 讀寫四十五分鐘要休息十分鐘； 不要躺著或乘車、 走路時看書；不要在暗弱光線下看書等。降低近視眼患病的發(fā)病率。五、開展健康宣教，提高學生自

25、我保健能力，預防各種傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。六、利用宣傳櫥窗、家長會、黑板報、班隊會、班級微信群等平臺和渠道做好健康宣傳，每月一次更換健康教育主題及內(nèi)容。七、鼓勵教師參加各類培訓學習，提高教師健康教育水平。八、進行發(fā)現(xiàn)新冠病例的應急處置演練。責任部門：教導處責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X 月15學校健康管理制度為加強學校衛(wèi)生工作， 提高師生的健康水平， 提升防范疫情能力， 特制定本制度。一、學生健康管理（一）加強學校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。疫情期間，自備口罩上學，嚴格按照正確的七步洗

26、手法，飯前便后要及時洗手。（二）建立學生健康檔案，根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對學生進行一次身體檢查， 并把檢查情況及時用書面形式告知家長。（三）廣泛開展形式靈活的健康教育， 利用廣播、 櫥窗等宣傳形式對學生進行常見病、傳染病的預防宣講。（四）及時處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫(yī)院診治。（五）掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識， 了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。（六）科學制定作息時間。 充分利用大腦的活動特點， 合理安排學習方法，注意用腦衛(wèi)生，提高學習效率。（七）做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學校環(huán)境

27、整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。（八）認真組織學生做好兩操， 每個科任老師應及時糾正學生坐、 立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。（九）定期對學生進行心理健康疏導。二、教師員工健康管理（一）學校為每位教職工建立健康檔案， 教職工健康檔案屬個人隱私，檔案管理人員必須為其保密， 不得泄露，違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應責任。（二）學校安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。開學前全面進16行一次新冠病毒核酸監(jiān)測。（三）新參加工作的教職工，在教育局的統(tǒng)一安排下進行健康檢查，患教師資格條例中所列疾病者（傳染性疾病、精神病史） ，一律不能錄用。（四）教職工要按防疫部門要求，及時預防接種。（五）關注

28、教師心理健康，提供必要的心理培訓、療愈等資源。充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，對有需要的教師進行心理關懷。（六）教職工家人中如有新冠肺炎、 麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結核、艾滋病等傳染病者時，必須報告保健室或學校負責人，再酌情處理。（七）教職工若本人有病， 應立即報告負責人。 如患傳染病應立即停止工作，按照疾控部門要求進行隔離治療， 待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學檢查符合要求再返崗。責任部門：教導處、工會責任人： XXX、XXXXX市 XX中學202X年 X月17學校因病缺勤登記追蹤制度一、告知學生因病缺課時要事先向班主任匯報請假，并說明病因。二、各班班主任負責每天班內(nèi)因病缺課學

29、生人數(shù)的統(tǒng)計與登記， 每天教導室匯總缺勤師生情況， 主要領導、分管領導及時掌握。 做好因病缺課同學的聯(lián)系工作， 要將聯(lián)系情況報告學校保健老師和分管領導， 并作進一步的家庭聯(lián)系。三、各班班主任及老師對學生的患病情況和可能的病因如有懷疑， 要及時報告給學校疫情報告責任人， 疫情報告責任人接到報告后， 應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。四、對因病缺課學生， 班主任應與學生家長每日聯(lián)系， 對學生各方面予以關心。五、教師員工因病缺勤要事先告知年級主任， 并在學校辦公進行上報，說明病因。年級主任對教師員工的患病情況和可能的病因如有懷疑， 要及時報告給學校疫情報告責任人和學校

30、校長，疫情報告責任人接到報告后，應及時追查教師的患病情況和可能的病因， 以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。六、師生病愈后需提供二甲及以上醫(yī)院的 復課復工證明方可返校。責任部門：教導處責任人： XXXXX市 XX中學202X年 X 月18學校復課復工證明查驗制度為切實防范疫情傳播，加強健康管理，特制定本制度。一、非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的師生康復后，在校醫(yī)陪同下前往醫(yī)務室進行身體檢查， 符合復課條件的上報年級主任批準。二、非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的師生（一）康復后，必須持有二甲醫(yī)院或相關診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。（二）相關職能部門會同校醫(yī)查驗醫(yī)院證明， 并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備并符合復課條件的，準予復課。三、經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的師生（一）患病師生痊愈后，提前一天向學校申請復課。（二）學校研究同意后，告知師生到校提交復課申請的具體時間。（三）必須持有傳染性疾病專科的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。（四）相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明， 并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。（五）校長室批準同意后， 相關職能部門告知師生可以復課， 并記錄其復課時間。19