認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)方案

1、第 第 頁(yè)認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)方案1、經(jīng)受幾個(gè)相同的數(shù)相加又可以用乘法計(jì)算的認(rèn)識(shí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)分。2、能正確地寫(xiě)、讀乘法算式，知道算式中各部分的名稱(chēng)，會(huì)通過(guò)加法算出乘式的積。3、在初步認(rèn)識(shí)乘法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境小伙伴，你們上學(xué)校一年了，喜愛(ài)我們的.學(xué)校嗎？你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多本事，今日老師帶你們?nèi)⒂^一所非常的學(xué)校，想去嗎？課件出示主題圖看，這是一所動(dòng)物學(xué)校，青青的草，彎彎的小河，小動(dòng)物們?cè)谶@所漂亮的學(xué)校里學(xué)本事呢！看，誰(shuí)在學(xué)校中歡迎我們？小雞和小兔創(chuàng)設(shè)參觀動(dòng)物學(xué)校的情境，有效激起同學(xué)的新奇心與參加欲望。二、認(rèn)識(shí)幾個(gè)

2、幾相加1、觀測(cè)例1，初步感知“幾個(gè)幾”一共有幾只小兔呢？你怎么知道的？怎么數(shù)的？上來(lái)數(shù)你是2只2只數(shù)的！誰(shuí)有不同的方法？怎樣加？2+2+2=6這是幾個(gè)2相加？那你會(huì)數(shù)一數(shù)一共有幾只小雞嗎？你怎么數(shù)的？上來(lái)邊指邊數(shù)寫(xiě)成加法算式誰(shuí)會(huì)？這是幾個(gè)3相加？小結(jié)：剛才我們2只2只地?cái)?shù)，數(shù)出了小兔的只數(shù)，3只3只地?cái)?shù)出小雞的只數(shù)。2、從不同方位再次感受“幾個(gè)幾”早操時(shí)間到了，我們?nèi)⒂^小動(dòng)物做操吧！誰(shuí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了？小鴨是怎么排隊(duì)的呢？5只5只排的怎么看的？邊指邊板書(shū)：這一排幾只5只，第二排呢？會(huì)列加法算式嗎？5+5+5=15這是幾個(gè)5相加？3個(gè)5相加誰(shuí)有不同看法？豎著看小鴨又是幾只幾只地排的？加法算式

3、怎樣列？3+3+3+3+3=15這是幾個(gè)3相加？剛才我們看的方法不同，先橫著看，再豎著看，列出了這兩道不同的加法算式，那你發(fā)覺(jué)這兩道算式有什么相同的地方嗎？同學(xué)爭(zhēng)論、溝通3、比較、爭(zhēng)論，找共同特征“幾個(gè)幾相加”談話(huà)：我們來(lái)到了動(dòng)物學(xué)校，看到了很多小動(dòng)物，還列出了這4道加法算式，請(qǐng)認(rèn)真觀測(cè)這四道算式，你能發(fā)覺(jué)它們都有什么共同的特點(diǎn)呢？可輕輕讀讀算式，然后同桌溝通溝通。集體溝通：得出都是連加；每一題的加數(shù)都一樣。4、引出乘法像這樣加數(shù)都一樣的加法題生活中還有許多，如我班小伙伴是幾個(gè)人坐一張凳子，那我要數(shù)全班有多少個(gè)小伙伴可以幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)？算式怎么寫(xiě)呢？指名邊看同學(xué)邊說(shuō)加法，老師寫(xiě)2+2+2這樣寫(xiě)覺(jué)得怎樣？有沒(méi)有簡(jiǎn)約點(diǎn)的方法？有像這些加數(shù)都一樣的加法可以寫(xiě)成乘法，板書(shū)：乘法。乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同數(shù)的連加，通過(guò)看圖按群數(shù)出雞和兔的數(shù)量，再列加法算式計(jì)算數(shù)量，讓同學(xué)對(duì)幾個(gè)相同數(shù)連加有初步的感性認(rèn)識(shí)。再引導(dǎo)同學(xué)從不同的觀測(cè)角度列式，加深同學(xué)對(duì)幾個(gè)幾相加算式的理解。通過(guò)對(duì)一組算式的觀測(cè)，引導(dǎo)同學(xué)為現(xiàn)規(guī)律，得出共同性，使同學(xué)體驗(yàn)初步的比較歸納推理的數(shù)學(xué)思索方法。再通過(guò)2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)全班有多少個(gè)同學(xué)，并寫(xiě)出加法版式，讓同學(xué)體驗(yàn)到乘法算式重要性。三、認(rèn)識(shí)乘法你在哪聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘法？同學(xué)回答小伙伴都了解了一些乘法