高三語文專題復(fù)習(xí)精品試題解析:【專題2】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE 12 -【專題二】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形【考綱解讀】2011年高考“考試大綱”規(guī)定:“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形”。能力層級為A,識記。本知識點主要有以下幾個信息:考查的范圍是“現(xiàn)代漢語”,對于古漢語中使用現(xiàn)在不再使用或很少使用的不會涉及;所考漢字以現(xiàn)代漢語常用字表中2500個常用字和1000個次常用字為主;考查的重點是書寫的規(guī)范,不寫錯字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡化字等;一般采用選擇題的形式,但也要注重作文中的正確書寫。從歷年來得命題形式來看,高考主要從三個方面進行考查:考查辨析形近字的能力;考查辨析同音字的能力;考查辨析形近、音近的能力??疾榈牟牧现?/p>

2、要是詞語、成語、慣用語等,名言名句有增強的可能性?!靖呖俭w驗】1.(2011年重慶卷)下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )A嗔怪 博弈 清澈見底 鞭辟入里B夜宵 邊陲渙然冰釋 穩(wěn)操勝券C遒勁 晉升 搬師回朝 返璞歸真D訣竅蓬松 不謀而合 嶄露頭角解析:本題主要考察形近字、同音字。C項,班師回朝,調(diào)動出征的軍隊返回首都,指出征的軍隊勝利返回朝廷。“班”是“調(diào)回”的意思,不是“搬動”。答案:C2.(2011年浙江卷)下列各項中,沒有錯別字的一組是( )A筆法閑熟,感情真摯。/文章如流水賬,缺乏細膩的描寫。/融感情于瑣碎的細節(jié)中不作直接抒情,情卻自然溢出。(摘自作文評語)B貸款金額為叁拾肆萬元,月

3、底結(jié)算。/暫收定金伍佰元,余額貨到驗收合格后十日內(nèi)付清。(摘自單據(jù)合同)C我們都是蟲,可我是螢火蟲。/苦難是化了裝的幸福。/不是忙到腳不沾地,是忙到腳沒空兒粘地。(摘自教室板報)D一期售罄,二期將出,敬請期待。/領(lǐng)銜浙江,獨占鰲頭。/創(chuàng)意至上,虛位以待,歡迎報名。(摘自招牌廣告)解析:本題考查現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和正確書寫的能力,主要區(qū)分同音字、音近字、形近字的寫法。A項,閑熟應(yīng)改為嫻熟,B項,定金應(yīng)改為訂金,定金具有法律保護作用,而訂金則沒有,C項,化了裝應(yīng)改為化了妝。答案:D 3.(2011年天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A坐落 松弛 協(xié)奏曲 融會貫通B掃描 恢諧 天然氣 振

4、耳欲聾C搏弈 巨擘 殊不知 毋庸置疑D競標 臨摹 嚇馬威 門庭若市解析:本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字,還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。B項,詼諧,震耳欲聾;C項,博弈;D項,下馬威。答案:A4.(2011年山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A簽署 發(fā)貼子 雍容華貴 萬事俱備,只欠東風(fēng)B端詳 螺絲釘 額手稱慶 兵來將擋,水

5、來土掩C驚詫 震懾力 眼花瞭亂 一言既出,駟馬難追D延襲 掃描儀 不屈不饒 知己知彼,百戰(zhàn)不殆解析:A項,發(fā)貼子應(yīng)為發(fā)帖子,C項,眼花瞭亂應(yīng)為眼花繚亂,D項,延襲應(yīng)為沿襲。答案:B 5.(2011年江西卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.渲染 侯補 霎時 不落言筌B.端詳 肄業(yè) 坐鎮(zhèn) 怨天尤人C.國萃 吞噬 神采 要言不煩D.蠱惑 鐘磬 親睞 惹是生非解析:A項,侯補應(yīng)為候補;C項,國萃應(yīng)為國粹;D項,親睞應(yīng)為青睞。答案:B6.(2011年湖北卷)下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A平添 驍勇 秣馬厲兵 路遙知馬力B描摹 肖像 白璧微瑕 信謄值千金C披覽 縷析 遠見灼識 細嚼出滋

6、味D遷徙 熏淘 不翼而飛 海闊憑魚躍解析:本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字,還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。B項,謄譽C項,灼卓,D項,淘陶。答案:A7(2011年江蘇卷)下列各組成語中,沒有錯誤的一組是( )A歸根結(jié)底 旁征博引 莫衷一是 舐犢情深B察言觀色 勝卷在握 美輪美奐 醍醐灌頂C孺子可教 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙D運籌

7、帷幄 勵精圖治 咳不容緩 滄海桑田解析:沒想到,今年江蘇改考成語為錯別字,實出人意料!但是從考生的實際情況寫錯別字的現(xiàn)象太多出發(fā),使用此招,應(yīng)該有必要。B項,“卷”改為“券”,C項,“拙”改為“絀”D項,“咳”改為“刻”。 答案:A【考點精析】高考考查錯字的重點是四類字:1因同音形近而誤的。如“國籍”誤為“藉”;“嬴政”誤為“贏”。2因音同而錯的。如“濫竽充數(shù)”誤為“芋”,“提綱”誤為“題”。一些音同音近字往往成為命題人考查字形的焦點。如“精絡(luò)”應(yīng)為“經(jīng)絡(luò)”。3因形近而錯的。如“如火如荼”誤為“茶”;“草菅人命”誤為“管”;“針砭時弊”誤為“貶”;“鋌而走險”誤為“挺”;“相形見絀”誤為“拙”

8、。因為形似,所以往往為命題人的設(shè)伏點所迷惑。如 “嬌健”中的“嬌”應(yīng)為“矯”;“磬竹難書”中的“磬”應(yīng)為“罄”。4意思相近而致誤。因為意義比較接近,所以這類字判別起來難度很大。如“船倉”中的“倉”應(yīng)為“艙”。成語中的別字也是重點之一。望文生義而致誤。一些詞語,尤其是成語中的字,如果不了解其來源和意義,或把詞語中的固定字隨意變更,就會導(dǎo)致字形錯誤,如“禍福予共”應(yīng)為“禍福與共”;“一言即出”應(yīng)為“一言既出”。字形考查對象主要是“三常字”(常見字、常用字、常混字),特別是其中的“?;熳帧?因音近、形近、義近或音義相近而相混淆致誤的常見常用字)。【方法指津】辨別錯別字的技巧主要是“以意辨形”,也就是

9、說,根據(jù)字義、詞語的意思來辨別書寫的正誤。例如,“國藉”的“藉”是“籍”的誤寫?!凹庇小皶⒓?、原籍、黨籍”等,而“藉”只有“墊、借”的意思。“插科打渾”是“諢”的誤寫,“諢”是“戲謔xu”“開玩笑”的意思,顯然不解用表示水污濁的“渾”。又如“惦量”的“惦”是“掂”的誤寫。惦,讀din,有“記掛”的意思;而“掂”讀din,是用手托著東西估輕重的意思。一、同音字學(xué)會以義辨形現(xiàn)代漢語由于只有一千多個音節(jié),因此存在著大量的同音字和音近字。所謂同音字,就是指字形.字義不同,而字音相同的字。例如,非、飛、菲、緋、妃、斐、扉、霏,這些字的讀音完全相同,但字形不同,意義不同,因而不能相互替代。所謂音近

10、字,就是指字的讀音相近,像有些字的聲母.韻母相同,僅僅是聲調(diào)不同,例如:古、故、谷、姑、雇、辜、蠱等。在學(xué)習(xí)和生活中,常常有人因音同或音近寫成別字。如把“濫竽充數(shù)”的“竽”寫成“芋”,把“陰謀詭計”中的“詭”寫成“鬼”,把“仗義執(zhí)言”的“執(zhí)”寫成“直”。寫錯的原因有兩點:(1)沒有弄清字(詞)的含義而張冠李戴。如區(qū)分不開“截止、截至”的含義而隨便寫,把“一張一弛”中的“弛”寫成“馳”,把“針砭”的“砭”寫成“貶”,有些同學(xué)甚至“斜、邪”不分,“采、彩”不辨,“疊、迭”誤用等。(2)由于誤記而誤寫,以至于生造詞語。例如:把“一籌莫展”寫成“一愁莫展”,把“漸入佳境”寫成“漸入加境”等。同音近音字

11、是高考考查的一個重點,要正確區(qū)別它們,就要從漢字的三要素音、形、義入手,整體把握。糾正音同音近的錯別字主要靠以義辨形的方法。許多音同音近的字,形體也很相近,它們都有共同的聲旁,而區(qū)別只在形旁。所以只要抓住形旁,結(jié)合字義,加以記憶,就不會寫錯。例如:“燥”和“躁”,前者從“火”,有“干”的意思,常組成“干燥、燥熱”等詞;而“躁”字從“足”,有“急”的意思,常組成“急躁、煩躁”等詞。再如“墨守成規(guī)”了解了它的出處,知道成語字面含義是墨子守著現(xiàn)成的規(guī)則,就不可能將它寫成“墨守陳規(guī)”了;同樣,對“班門弄斧”,知道是指“魯班門前耍大斧”,就不會把“班”寫成“搬”了。二、形近字學(xué)會以音辨形形近字是指形體相

12、似而意思不同的字。如“倉侖、瞼臉、瞠膛”這些字非常相似,如果不仔細辨認,書寫時又不認真,就很容易寫成錯別字。形近字的誤寫分成兩種情況:(1)因單純形似而造成誤寫。例如:“徒”與“徙”、“盲”與“肓”、“肆”與“肄”、“灸”與“炙”。(2)因偏旁相似而造成誤寫。例如:“扛”與“杠”、“析”與“折”、“阻”與“狙”、“滔”與“諂”。要掌握形近字,必須做到以下幾點:(1)以音辨形。例如:翔(xing,盤旋地飛)實,自詡(x,夸耀)。這樣熟記字音,辨別字形,就不會寫錯、用錯。(2)了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,熟記形近字。有些形近字是聲旁相同,形旁不同,要辨析不同形旁的意義。例如:“狐、孤、弧”這幾個字的聲旁相

13、同。但“狐”的形旁是“犬”,用“犬”作聲旁的字,原義多與獸類有聯(lián)系?!肮隆钡男闻允恰白印保谩白印弊餍闻缘淖?,原義多與小孩有聯(lián)系,“孤”古代指死去父親的孩子?!盎 钡男闻允恰肮?,用“弓”作形旁的字,原義一般與弓箭有聯(lián)系;“弧”的原義是木弓,引申作圓周的一段講。三、同音多義字根據(jù)語境辨形例如:“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗;“化裝”假扮;演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌?!八麄z為了迷惑敵人,化裝成夫妻”一句,就不能用“化妝”,因為在這個語境中,“化裝”有“假扮”的意思??傊?,字形識記要做好“三個集合、一個確認”,即:一、形聲字集合區(qū)別形近字。如:恒(hng,與“永久、平常”有關(guān))恒心、

14、恒態(tài)、持之以恒;姮(hng,與“女”有關(guān))姮娥。狐(h,與“犬”有關(guān))狐假虎威;?。╤,“弓”有關(guān))弦木為弧。一般來說,可以利用形旁推斷字義。如:葫(“草”表示一種植物);猢(“犬”表示一種動物);糊(“米”表示一種食品);湖(“水”表示與“水”有關(guān));蝴(表示與“昆蟲”有關(guān));瑚(表示與“玉石”有關(guān));煳(表示與“火”有關(guān))。二、同音字集合區(qū)分詞義和用法。如:憮(愛憐;失意)憮然;忤(不孝順,不和睦)忤逆,與人無忤;仵(古時檢驗命案尸體)仵作;迕(遇見;違背,不順從)相迕,違迕。三、異形詞集合明確寫法。如:杌隉(兀臬),攀援(攀緣),盤曲(蟠曲),佩帶(佩戴)。一般來說,異形詞一般不會考。假

15、如考了,一定要確認沒有其他錯別字,才能將異形詞認作錯別字。還要注意題干要求,如“有錯別字的一組”或“沒有錯別字的一組”。四、語境確認以意用形。如:察言觀色(言語),既往不咎(責(zé)備),桑榆暮景(傍晚),揠苗助長(拔起),宵衣旰食(天不亮)??傊?,要過字形關(guān),沒有捷徑可走。必須認真識記?!敬痤}技巧】由于計算機處理的局限,高考只考別字的辨析。第一步:鎖定嫌疑字。依據(jù)常見的設(shè)題迷惑手法,將選項中確定的淺易的字排除,把可能運用了同(近)音、近形、近(同)音形手法替換的模糊的字劃出,作為嫌疑字留待分析。第二步:分析嫌疑字:即分析嫌疑字的字義,并聯(lián)系整個詞語的意義、結(jié)構(gòu)看該字是否使用于該詞,從而判定它是否為

16、別字。1形辨法。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。 2義辨法。從形旁入手,看該字形旁義是否與整詞詞義相關(guān),從而判定字形正誤。如國籍的“籍”,古代以竹片寫字、編書,與書本記錄有關(guān)的“國籍”應(yīng)用“竹”頭。 3結(jié)構(gòu)辨析法。有些兩字詞語是并列結(jié)構(gòu)的,兩字的形旁常相同或相近。如沉湎、薈萃、冷漠等。并列結(jié)構(gòu)的成語,我們可以根據(jù)對應(yīng)位置語素詞性相同,意思相近相關(guān)或者相反的特點作出正確的判斷。如豐功偉績、心浮氣躁中“功績、浮躁”是完整的詞語。總之,可以多使用結(jié)構(gòu)分析法:一是字形本身結(jié)構(gòu),二是詞語結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮??丛~語不宜太長久,要善于

17、回想什么時候在課本或課堂上接觸到這個字的。4對不同類型的字特別關(guān)注。(1)同音字:指字形、字義不同而讀音相同的字。這類字在一定的語境中容易混淆。如:“國事、國是”、“事故、世故”、“具備、萬事俱備”、“廣大、發(fā)揚光大”、“成功、計日程功”、“精心、漫不經(jīng)心”、“付出、入不敷出”、“劇增、與日俱增”、“代勞、以逸待勞”、“抱負、打擊報復(fù)”、“度假、渡河、歡度春節(jié)、渡過難關(guān)”、“符合、名副其實”等。(2)形似字:指形體相似、差別細微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在:筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”;“干”和“千”等。筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“未”和“末”;“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和

18、“戌”等。筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“閑”和“閉”;“貪”和“貧”;“哀”和“衷”等。部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。(3)多義字:對于多義字的復(fù)習(xí),筆者建議與語音語義相結(jié)合起來,這樣則可以達到事半功倍的效果。(4)某些易混淆的成語:有些成語,看起來只是一字之差,但字形不同,意義也不同,不能簡單地把它們判定為別字。例如莫名其妙名,是“說出”之意,奮發(fā)圖強奮,是“振奮”之意;莫明其妙明,是“明白”之意,發(fā)憤圖強憤,是“激憤”之意。另外,有一些成語,它們的字形是約定俗成的,不能隨意改動。如“山清水秀”不能寫成“山青水秀”,而“青山綠水”也不能寫成“

19、清山綠水”?!懊垒喢缞J”不能寫成“美侖美奐”等等?!靖櫽?xùn)練】1下列詞語中有兩個錯別字的一組是()A峻工矯糅造作美倫美奐有恃無恐B痙攣世外桃源川流不息墨守成規(guī)C憑添鬼鬼崇崇蛛絲馬跡金榜提名D裝禎聲名鵲起一鼓作氣不徑而走解析:本題考查形近字。A項,竣工、矯揉造作、美輪美奐;B項,全對;C項,平添、鬼鬼祟祟、金榜題名;D項,裝幀、不脛而走。答案:D2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A湊和文縐縐事必躬親盛名之下,其實難副B蟄伏 大雜燴 克敵致勝 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏C宣泄 名信片 貿(mào)然行事 為山九仞,功虧一簣D松弛 挖墻腳 樂不可支 前事不忘,后事之師解析:本題重點考查同音字。A項,湊和湊合;B

20、項,克敵致勝克敵制勝;C項,名信片明信片。答案:D3下列詞語中沒有錯別字的一組是()A輻射 殺風(fēng)景 旁證博引 棄之如敝履B肇事 吊書袋 煞有介事 吃一塹,長一智C玷污 搟面杖 并行不悖 口惠而實不至D詭秘 忘年交 棉里藏針 桃李不言,下自成溪解析:本題重點考查形近字。A項,“證”為“征”;B項,“吊”為“掉”;D項,“棉”“溪”分別為“綿”“蹊”。答案:C4下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A踐行綿里藏針了以自慰識時務(wù)者為俊杰B博弈 敷衍遷就 勞民傷財 多行不義必自斃C誹聞 令人心儀 面黃饑瘦 畫虎不成反類狗D斬獲 了無聲趣 前倨后恭 解鈴還須系鈴人解析:本題重點考查同音字。A項,聊以自慰

21、;C項,緋聞,面黃肌瘦;D項,了無生趣。答案:B5下列各組詞語中,錯別字最多的一項是()A喝彩打圓場鞭辟入理無立錐之地B凋蔽 黃粱夢 曾經(jīng)滄海 如墮五里霧中C斡旋 挖墻角 難辭其咎 事實勝于雄辯D樞紐 唱雙簧 事必恭親 坐收魚人之利解析:本題重點考查同音字。A項,理里;B項,蔽敝;C項,角腳;D項,恭躬,魚漁。答案:D6下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A丹清構(gòu)架晴空麗日虛無縹緲B蓄志 講座 危如壘卵 添枝加葉C靜穆 繾綣 蓬頭垢面 了如指掌D熒屏 隕落 不明就里 押卷之作解析:本題重點考查同音字。A項,“清”應(yīng)為“青”;B項,“壘”應(yīng)為“累”;D項,“押”應(yīng)為“壓”。答案:C7下列詞語中,

22、沒有錯別字的一項是()A砥礪蘊含標新立異細至入微B禁錮 詭秘 精神煥散 冥頑不化C翌日 赧然 朝暾夕月 一籌莫展D瞋怒 窒息 生辰八字 卑躬屈膝解析:本題重點考查形近字。A項,至致;B項,煥渙;D項,瞋嗔。答案:C8下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A紈绔譽寫老氣橫秋放誕無禮B隕首 繾綣 兵荒馬亂 文過飾非C貿(mào)然 盤桓 前合后偃 回光反照D罪愆 匡扶 委決不下 不經(jīng)之談解析:本題重點考查形近字。A項,譽謄;B項,隕殞;C項,反返。答案:D9下列詞語中沒有錯別字的一組是()A銷贓變本加厲明信片舐犢情深B善長 察言觀色 攝像機 出類拔萃C震撼 不徑而走 綠茵場 招聘啟事D焦躁 蛛絲馬跡 挖墻角

23、韜光養(yǎng)晦解析:本題重點考查同音字。B項,“善長”應(yīng)為“擅長”;C項,“不徑而走”應(yīng)為“不脛而走”;D項,“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”。答案:A10下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A慘淡 元宵 暖洋洋 左右逢援B渲泄 騰空 擠牙膏 稍縱即逝C添置 監(jiān)察 首影式 卑躬屈膝D告竣 廓清 硬著陸 涇渭分明解析:本題重點考查同音字。A項,“援”應(yīng)為“源”;B項,“渲”應(yīng)為“宣”;C項,“影”應(yīng)為“映”。答案:D11下列詞語中沒有錯別字的一組是()A詆毀 想當(dāng)然 韜光養(yǎng)晦 明修棧道,暗度陳倉B銷贓 敲邊鼓 自行其是 風(fēng)生鶴唳,草木皆兵C炫耀 講意氣 怦然心動 一言既出,駟馬難追D洽談 破天荒 先發(fā)治人 為

24、淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀解析:本題重點考查同音字。B項,“生”應(yīng)為“聲”;C項,“意”應(yīng)為“義”;D項,“治”應(yīng)為“制”。答案:A12.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A慪氣和事老指手畫腳苦思冥想B坐陣 績優(yōu)股 禮義廉恥 渙然冰釋C表率 黃梁夢 千古之謎 彌天大謊D通緝 急就章 鐘靈毓秀 額首稱慶解析:本題重點考查同音字。B項,陣鎮(zhèn);C項,梁粱;D項,首手。答案:A13下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A脈絡(luò) 里程碑 頂頂大名 盛名之下,其實難副B矯健 百葉窗 戳力同心 疾風(fēng)知勁草C詞藻 實名制 仗義直言 多行不義必自斃D融洽 眾生相 融會貫通 口惠而實不至解析:本題重點考查同音字。A項,鼎鼎大名;B

25、項,戮力同心;C項,仗義執(zhí)言。答案:D14下列詞語中沒有錯別字的一項是()A宮闋 裝訂 諍諍誓言皇天厚土B濫觴 炫爛 舔犢情深 花團錦簇C發(fā)貼 蟄居 惠質(zhì)蘭心 勞燕紛飛D歉收 觀摩 唾手可得 一鱗半爪解析:本題考查形近字。A項,宮闕,錚錚誓言,皇天后土;B項,舐犢情深,絢爛;C項,發(fā)帖,蕙質(zhì)蘭心,勞燕分飛。答案:D15下列各項中,沒有錯別字的一項是()A修葺涸澤而漁摧人淚下天網(wǎng)恢恢,疏而不漏B重聽氣喘吁吁歡呼雀躍風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵C脈博期期艾艾鳩占鵲巢食不厭精,膾不厭細D繾綣殘羹冷炙恰如其分兵來將擋,水來土淹解析:本題考查形近字。A項,摧催;C項,博搏;D項,淹掩。答案:B16下列各句中,沒有

26、錯別字的一項是()A美國研究人員發(fā)現(xiàn),大自然賦與女性雙倍的感知紅色光譜的基因,這個驚人的發(fā)現(xiàn)表明,女性眼中的世界的確比男性眼中的更加美麗。B朋友送給我們一條名貴的蝴蝶犬,女兒歡呼鵲躍,先生卻嫌它吵,而我則因為它把家里弄得又臟又亂而非常苦惱。C她把海南的荔枝、芒果,新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家產(chǎn)的黃澄澄的菠蘿放在一起,裝滿了一籃子。D他的這部新作,對人性丑陋一面的揭露、剖析和撻伐,鞭辟入理,發(fā)人深思。解析:本題重點考查同音字。A項,賦予;B項,雀躍;D項,鞭辟入里。答案:C17下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A祈禱原動力突如其來新婚燕爾B希冀 螺旋槳 藕斷絲連 雍榮大度C告磬 電磁波

27、淺嘗輒止 故步自封D狼藉 詠嘆調(diào) 一愁莫展 搖旗吶喊解析:本題重點考查同音字。A項,“燕爾”同“宴爾”。B項,應(yīng)是“雍容大度”;C項,應(yīng)是“告罄”;D項,應(yīng)是“一籌莫展”。答案:A18下列各句中,沒有錯別字的一句是( )A美國芭蕾舞劇院,一個令所有熱愛舞蹈的人心往神馳的名字,一個世界芭蕾的藝術(shù)圣地,它的縮寫ABT也早已成為斐聲世界的藝術(shù)符號。B在房價高企的時代,觀望情緒重新抬頭,南京樓市“銀十”前三周開盤數(shù)量相較國慶前銷煙彌漫的開盤大戰(zhàn),顯得冷清了許多,僅有為數(shù)不多的9家樓盤有推盤活動。C大度是一種做派,一種淺薄者絕難企及的人生境界。蔡元培鄙棄罷黜百家的文化專制,提倡學(xué)術(shù)自由,當(dāng)然自有傾向。D

28、一字一句地記,可以加強你的印象和記憶;分門別類地記,可以積累你的知識和清理思路;鉤玄題要地記,可以把握要領(lǐng),深化對意義的理解。解析:A項,斐蜚,B項,銷硝,D項,題提。答案:C19下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A朝禮 神秘莫惻 鴉雀無聲 光彩奪目B深遂 苦思冥想 彌天大罪 綽有余裕C雕琢 寬大為杯 逆來順受 死有余辜D褻瀆 蕩然無存 蜿蜒綿亙 無則加勉解析:A項,惻測,B項,遂邃,C項,杯懷。答案:D20下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A沿用 揆情度理 惺惺相惜 飲鴆止渴B編纂 肺腑之言 查言觀色 暴殄天物C訣別 草管人命 旁征博引 頤指氣使D焦躁 前倨后恭 應(yīng)接不暇 裨官野

29、史解析:B項,查察,C項,管菅,D項,裨稗。答案:A【備考清單】容易寫錯的500個四字詞語(括號里的為錯別字) A和藹(靄)可親、 唉(哀)聲嘆氣、 安(按)裝機器、 黯(暗)然銷魂、 黯(暗)然失色道理深奧(粵)、 佶屈聱(騖)牙、 飛揚跋(拔)扈 B縱橫捭(俾)闔、 稗(裨)官野史、 甘拜(敗)下風(fēng)、 坂(板)上走丸、 略見一斑(般)班(搬)門弄斧、 絆(拌)腳之石、 斑(班)駁陸離、 比分扳(板)平、 安邦(幫)定國 氣勢磅(滂)礴、 自暴(曝)自棄、 英雄輩(倍)出、 并行不悖(背)、 艱苦備(倍)嘗 關(guān)懷備(倍)至、 杯(抔)水車薪、 剛愎(腹)自用、 民生凋敝(蔽)、 遮天蔽(避)

30、日 大有裨(稗)益、 還璧(壁)歸趙、 白璧(壁)微瑕、 金碧(壁)輝煌、 鋒芒畢(必)露 比比(彼)皆是、 奴顏婢(卑)膝、 蓬蓽(壁)增輝、 麻痹(庳)大意、 明(辯)辨是非辯(辨)證理論、 殘編(篇)斷簡、 針砭(貶)時弊、 按部(步)就班、 部(布)署已定 篳(畢)路藍縷 C相輔相成(承)、 一張一弛(馳)、 慘(殘)無人道、 篡(竄)改政策、 竄(篡)改文件 明察(查)秋毫、 酒中摻(滲)水、 為虎作倀(帳)、 揚長(常)而去、 老生常(長)談 天崩地坼(折)、 清澈(沏)見底、 誠(城)惶誠恐、 稱(趁)心如意、 良辰(晨)美景 城(成)下之盟、 計日程(成)功、 馳騁(聘)疆場、

31、 游日騁(聘)懷、 瞠(嗔)目結(jié)舌 故作矜持(恃)、 人所不齒(恥)、 嗤(斥)之以鼻、 一籌(愁)莫展、 觥籌(疇)交錯憂心忡忡(重)、 充(沖)耳不聞、 相形見絀(拙)、 椎(捶)心泣血、 川(穿)流不息別出心裁(才)、 因材(才)施教、 刺刺(剌)不休、 義不容辭(詞)、 義正詞(辭)嚴 含糊其辭(詞)、 閃爍其辭(詞)、 隱約其辭(詞)、 出類拔萃(粹)、 強詞(辭)奪理 信口雌(詞)黃、 編纂(篡)字典、 不知所措(錯)、 鞠躬盡瘁(粹) D披星戴(帶)月、 感恩戴(載)德、 嚴懲不貸(待)、 以逸待(代)勞、 責(zé)無旁貸(代) 殫(憚)精竭慮、 肆無忌憚(殫)、 虎視眈眈(耽)、 騰

32、挪跌宕(蕩)、 投機倒(搗)把 循規(guī)蹈(韜)矩、 中流砥(抵)柱、 一語破的(地)、 喋喋(諜)不休、 疊(迭)床架屋 玷(沾)污清白、 掉(調(diào))以輕心、 瘦骨伶仃(丁)、 橫渡(度)長江、 歡度(渡)春節(jié) 連篇累牘(櫝)、 一刀兩斷(段)、 墮(墜)落腐化、 咄咄(拙)逼人 F入不敷(付)出、 趨炎附(赴)勢、 一服(付)中藥、 牽強附(副)會、 無以復(fù)(附)加一副(幅)手套、 感人肺腑(俯)、 廢(費)寢忘食、 三番(翻)五次、 翻(反)云覆雨翻(番)然悔悟、 要言不煩(繁)、 半途而廢(費)、 奮(憤)發(fā)圖強、 發(fā)奮(憤)忘食 安分(份)守紀、 恰如其分(份)、 阿諛逢(奉)迎、 破釜(

33、斧)沉舟、 匪(誹)夷所思 G言簡意賅(該)、 英雄氣概(慨)、 亙(更)古未有、 鬼斧神工(功)、 異曲同工(功) 事必躬(恭)親、 卑躬(恭)屈膝、 前倨后恭(躬)、 一鼓(股)作氣、 提心吊(掉)膽 待價而沽(估)、 懸梁刺股(骨)、 依然故(固)我、 蠱(盅)惑人心、 羽扇綸(倫)巾 惡貫(慣)滿盈、 一仍舊貫(慣)、 步入正軌(規(guī))、 行蹤詭(鬼)秘、 食不果(裹)腹陰謀詭(鬼)計、 米珠薪桂(桂)、 明知故(固)犯、 發(fā)揚光(廣)大 H皓(鵠)首窮經(jīng)、 短小精悍(干)、 貌合(和)神離、 隨聲附和(合)、 和(合)盤托出一丘之貉(鶴)、 曲高和(合)寡、 萬事亨(享)通、 寬宏(洪

34、)大量、 哄(轟)堂大笑 洪(宏)福齊天、 鴻(洪)篇巨制、 侯(候)門似海、 精神渙(煥)散、 風(fēng)云變幻(換) 慘絕人寰(環(huán))、 煥(渙)然一新、 荒(謊)謬絕倫、 病入膏肓(盲)、 富麗堂皇(惶) 張皇(慌)失措、 心灰(恢)意冷、 心灰(恢)意懶、 風(fēng)雨如晦(悔)、 詼(恢)諧幽默 融會(匯)貫通、 天網(wǎng)恢恢(詼)、 直言不諱(違)、 渾(混)身是膽、 插科打諢(渾) J百廢具(俱)興、 疾(急)風(fēng)勁草、 集(積)思廣益、 迫不及(急)待、 既(即)然如此 若即(及)若離、 杯盤狼藉(籍)、 土地貧瘠(脊)、 模范事跡(績)、 故伎(技)重演黔驢技(計)窮、 無濟(計)于事、 痛心疾(擊

35、)首、 不計(記)其數(shù)、 豐功偉績(跡) 嘉(佳)賓滿座、 不假(加)思索、 矯(驕)揉造作、 緘(箴)口不言、 艱(堅)難困苦 草菅(管)人命、 精兵簡(減)政、 唇槍舌劍(箭)、 截(絕)然不同、 口蜜腹劍(箭) 深孚(符)眾望、 開源節(jié)(截)流、 直截(接)了當(dāng)、 截(接)長補短、 目不交睫(捷)弱不禁(經(jīng))風(fēng)、 噤(禁)若寒蟬、 事過境(景)遷、 不脛(經(jīng))而走、 有志竟(競)成 耳根清凈(靜)、 赳赳(糾)武夫、 既往不咎(究)、 前倨(踞)后恭、 龍盤虎踞(據(jù))據(jù)(居)為己有、 面面俱(具)到、 細大不捐(涓)、 大放厥(決)詞、 千鈞(均)一發(fā)僥(嬈)幸生還 K不卑不亢(抗)、

36、不落窠(巢)臼、 顆(棵)粒歸倉、 無孔(空)不入、 豆蔻(寇)年華 膾(燴)炙人口、 功虧一簣(潰)、 眾目睽睽(暌) L鞭辟入里(理) 色厲(勵)內(nèi)荏、 史無前例(列)、 火中取栗(粟)、 利(理)令智昏浮想聯(lián)(連)翩、一枕黃粱(梁)、 寥寥(廖)無幾、 書寫潦(了)草、 眼花繚(暸)亂 萬古流(留)芳、 大壩合龍(攏)、 戮(戳)力同心、 高官厚祿(錄)、 金石可鏤(褸)語無倫(綸)次、 滿腹經(jīng)綸(倫)、 脈絡(luò)(胳)分明、 門可羅(落)雀、 浮光掠(略)影攻城略(掠)地、 鳳毛麟(鱗)角、 高屋建瓴(領(lǐng))、 巧言令(厲)色、 味同嚼蠟(臘) 心狠手辣(棘)、 陳詞濫(爛)調(diào)、 無恥讕(闌

37、)言、 粗制濫(亂)造、 老(腦)羞成怒 寧缺毋濫(爛)、 濫(襤)竽充數(shù)、 知書達理(禮)、 利(厲)害得失、 變本加厲(利)勵(歷)精圖治、 老驥伏櫪(瀝)、 再接再厲(勵)、 伶牙俐(利)齒、 風(fēng)聲鶴唳(戾)身體羸(贏)弱 M冠冕(勉)堂皇、 漫(滿)山遍野、 無理謾(漫)罵、 輕歌曼(慢)舞、 風(fēng)靡(糜)一時糜(靡)爛不堪、 彌(迷)天大謊、 秘(密)而不宣、 莫可名(明)狀、 冥(暝)思苦想自鳴(命)得意、 死不瞑(暝)目、 勉(免)為其難、 綿(棉)里藏針、 墨(默)守成規(guī) 漠(莫)不關(guān)心、 驀(募)然回首、 碑帖臨摹(摩)、 名列前茅(矛)、 牟(謀)取暴利 N助紂為虐(謔)、

38、俗不可耐(奈)、 無可奈(耐)何、 罪不及孥(奴)、 強弩(駑)之末 O嘔(漚)心瀝血、 金甌(毆)無缺、 無獨有偶(隅) P堅如磐(盤)石、 如法炮(泡)制、 蓬(篷)蓽增輝、 通貨膨(澎)脹、 披(批)沙揀金嗜酒成癖(僻)、 紕(批)漏百出、 虛無縹(飄)緲、 虛無飄(縹)渺、 心懷叵(巨)測一抔(杯)黃土、 東施效顰(頻)、 平(憑)心而論、 前仆(撲)后繼、 風(fēng)塵仆仆(撲) Q星羅棋(旗)布、 修葺(茸)一新、 氣(器)宇軒昂、 起(啟)用干部、 啟(起)用試卷恰(洽)如其分、 洽(恰)談業(yè)務(wù)、 喬(巧)裝打扮、 一竅(竊)不通、 煢煢(窮)孑立提綱挈(契)領(lǐng)、 沁(浸)人心脾、 山清

39、(青)水秀、 頃(傾)刻之間、 罄(磐)竹難書為國捐軀(驅(qū))、 屈(曲)指可數(shù)、 能屈(曲)能伸、 委曲(屈)求全、 怙惡不悛(俊)卻(缺)之不恭、 鳩占鵲(雀)巢 R熙熙攘攘(嚷)、 防患未然(燃)、 當(dāng)仁(人)不讓、 任(忍)勞任怨、 人參鹿茸(葺) 水乳交融(溶)、 矯揉(糅)造作、 孺(儒)子可教、 耳濡(儒)目染、 含辛茹(如)苦繁文縟(褥)節(jié) S有恃(持)無恐、 挑撥是(事)非、 惹是(事)生非、 各行其是(事)、 首(手)屈一指授(受)予勛章、 戰(zhàn)略部署(暑)、 不辨菽(黍)麥、 夙(宿)興夜寐、 毛骨悚(聳)然煞(刷)費苦心、 歃(插)血為盟、 潸(潛)然淚下、 贍(瞻)養(yǎng)父母、 姍姍(跚)來遲禮尚(上)往來、 孤芳自賞(償)、 喜上眉梢(捎)、

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