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萬福中心小學 王小花國培培訓心得教就是教做人、育就是育心靈做新時代陽光型教師，讓心靈的陽光普照學生班級自主教育管理實踐三個主題 “教育是靈魂的教育，而非知識和技能的堆積”。 著名哲學大師雅斯貝爾斯“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 陶行知教就是教做人、育就是育心靈“班主任善于管理不如善于教育，善于管理，學生畏之，善于教育，學生愛之”。 段惠民 教就是教做人、育就是育心靈做一名優(yōu)秀的教師需要有堅忍頑強的毅力。要想走進學生的世界，先給他一個喜歡你的理由 要把陽光灑進學生的心田用自身獨特的魅力影響學生 做新時代陽光型教師，讓心靈的陽光普照學生需要勇氣，需要智慧，需要激情，需要陽光 ！ 王小花實現(xiàn)班級自主教育管理，就是要構建自主化班級管理模式。構建自主化班級管理模式有以下基本條件：營造民主和諧的班級管理氛圍。調動每個學生參與班級管理的積極性。構建自主化班級管理模式的有效措施 以學生的意愿為前提，民主選舉班干部。明確班干部職責為基礎，給學生自主管理的空間。 建立互助小組為單位的競爭機制，激發(fā)全班學生的積極性。 增設管理崗位實行崗位輪換。 建立總結評價機制，完善自我管理。 班級

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