黃石市重點2022年高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷考生須知:.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色 字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求).下列有關(guān)生物變異、生物育種的敘述,錯誤的是()A.不攜帶相關(guān)致病基因的個體也能患有遺傳病B.雜交育種能將兩個物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起,并能產(chǎn)生可穩(wěn)定遺傳的后代C.用丫射線照射乳酸菌可

2、能會引發(fā)基因突變D.基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,提高子代對環(huán)境的適應力.釀膿鏈球菌侵入人體后,通過刺激人體產(chǎn)生相應抗體,可以引起心肌細胞損傷,進而誘發(fā)風濕性心臟病。在這一過程中()A.發(fā)生了強烈的過敏反應B.細胞免疫發(fā)揮主要作用C.心肌細胞誘導產(chǎn)生抗體D.需要多種免疫細胞參與.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是()A.神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式不同B.氧氣透過線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同C.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,IC外流是順著濃度梯度進行的D.生長素由分泌部位頂芽運輸?shù)絺?cè)芽過程中,無需消耗能量.下列有關(guān)生物膜的說法,錯誤的是()A.植物類囊體薄膜上有能合

3、成ATP的酶B.植物根細胞膜上有運輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C.人體線粒體內(nèi)膜上有運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D.人體黏膜細胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物.下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)應用的敘述,錯誤的是A.應用胚胎移植可大大縮短受體本身的繁殖周期B.應用胚胎移植可以減少優(yōu)良種畜的引進,豐富品種資源C.胚胎移植技術(shù)在人類目前主要應用于解決某些不孕癥者的生育問題D.胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母

4、牛的繁殖潛力,相同時間內(nèi)可得到較多的良種牛犢二、綜合題:本大題共4小題(9分)幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲外骨骼的組分,高等動植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì)。某些微生物能合成 幾丁質(zhì)酶(胞外酶),將幾丁質(zhì)降解為N-乙酰氨基葡萄糖。科研人員通過微生物培養(yǎng)獲得幾丁質(zhì)酶,用于生物防治。 回答下列問題。(1)幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲害防治的優(yōu)勢是一。(2)欲篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌株,應在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì),為微生物提供一。菌株接種前對培養(yǎng)基滅菌,殺死培養(yǎng) 基內(nèi)外菌株篩選成功后,可將培養(yǎng)的菌液與滅菌后的混合,在-20C長期保存。(3)將篩選出的菌株接種到培養(yǎng)基中,30C恒溫振蕩培養(yǎng)至幾丁質(zhì)降解完全,得到幾丁質(zhì)酶發(fā)酵

5、液,將其離心,保留 (填“上清液”或“沉淀”),獲得粗酶樣品;在膠體幾丁質(zhì)固體培養(yǎng)基上打孔,將粗酶樣品加入孔內(nèi),恒溫靜 置8h,根據(jù)透明圈的大小可判。(4)通過SDS- 法進行幾丁質(zhì)酶樣品純度檢測,加入SDS的目的是一o(10分)我國長江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物浮游動物一小型魚蝦-大型魚類”的捕食關(guān)系。由于人 類過度捕撈大型魚類和大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍藻大量繁殖,形成水華,局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰?;卮鹣铝袉?題。(1)浮游動物屬于第 營養(yǎng)級,其同化能量的去向包括.(2)大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍藻大量繁殖的原因包括 (填序號)。污水中的有機物被藍藻直接利用污水中的無機物被藍藻

6、直接利用分解者將污水中的有機物分解為無機物,被藍藻利用藍藻將污水中的有機物分解為無機物,被自身利用(3)過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰,原因是外界干擾強度超過了生態(tài)系統(tǒng)的(4)對該湖泊進行生態(tài)修復,修復過程中群落演替的類型為 演替,該過程中大型魚類的種群數(shù)量將以型增長方式恢復。大型魚類數(shù)量的恢復有助于降低浮游植物的數(shù)量,從種間關(guān)系分析,原因是(10分)入噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復制,產(chǎn)生子代噬菌體。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用入噬 菌體構(gòu)建基因表達載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用,相關(guān)操作如下圖所示,請回答下列問題:題:入噬菌體DNA,十 X

7、gtlO載體(長43.4kb)unm434基因包裝見心:1陽皿皿聞11皿耀削腥1111H .;.;府如肥unm434基因包裝入gtio載體8T、構(gòu)建基含目的基因的外源DNAmrmTTT /表達直榜含目的基因的外源DNA).噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因,因此人工改造時需加裝合適的標記基因,如上圖入gtlO載體中的 imm434基因。在構(gòu)建基因表達載體時,需用到的酶是,外源DNA的插入位置應位于imm434基因(填“之中”或“之外”原因是.(2)上述過程中的入噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA,推測體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學元素至少有 種。合成噬菌體所需的小分子原

8、料是 o(3)利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養(yǎng)時,常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有(答出2 點)。侵染前應對大腸桿菌進行的處理是,即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞。(10分)圖所示甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制(分別用A/a、B/b表示),兩個家族中的致病基因均可單獨致病,n.2和II.3均不含有對方家族的致病基因。據(jù)圖分析并回答下列問題: TOC o 1-5 h z 甲乙正常男性 正常男性 o正常女性 陽患病男性患病女性234 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document n (5(5O1234 567陽 e5d12(1)這兩個家族的致病基

9、因都是性基因(填“顯”或“隱”),可以確定(填“甲”或“乙”)家族的致病基因在(填“?!被颉靶浴保┤旧w上。甲、乙兩個家族的遺傳病屬于(填“單基因”“多基因”或:“染色體異常”)遺傳病。(2)若這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,請在圖中畫出m-2相應染色體上的基因11.(15分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳?。ɑ驗锳、a)、乙遺傳?。ɑ驗锽、b)和丙遺傳病(基1 Tt? W因為D、d)患者,系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病,L11 Tt? W口正常男性。正常女性 倒患甲病男性 ?;技醉倥?思乙痛男性患甲痛、乙病男性 。患丙病女性(1)甲病的遺傳方式為,丙病所屬的遺傳病類

10、型是 O(2)若n-7攜帶乙病致病基因,II-6的基因型是,導致HI-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是ii-6與n-7的子女中,同時患兩種病的概率是.(3)若II-7無乙病致病基因,II-6的基因型是 o導致皿-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是.(4)如果HI-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶d基因的概率為.參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】遺傳病可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性, 再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不

11、帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的 原理是基因重組?!驹斀狻緼、不攜帶相關(guān)致病基因的個體也能患有遺傳病,如染色體異常遺傳病,A正確;B、雜交育種只能將同一物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起,在兩個物種之間存在生殖隔離,不能進行交配,B錯誤;C、用丫射線(物理因素)照射乳酸菌可能會引發(fā)基因突變,C正確;D、基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,產(chǎn)生多種變異個體,提高子代對環(huán)境的適應力,D正確。故選B。2、D【解析】抗體引起自身正常的心肌細胞損傷,是自身免疫病,A錯誤;抗體是在體液免疫過程產(chǎn)生,B錯誤;抗體是由漿細胞 分泌,C錯誤;體液免疫過程需要吞噬細胞、T細胞、B細胞等參與,D正確。故選:

12、D.3 C【解析】小分子物質(zhì)進出細胞的方式運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸此外,大分子物質(zhì)進出細胞屬于胞吞或者胞吐的方式,生長素的極性運輸屬于主動運輸。【詳解】A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式都是胞吐,A錯誤;B、氧氣進入線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式都是自由擴散,B錯誤;C、神經(jīng)細胞靜息時K+外流的方式與興奮時Na+內(nèi)流的方式都是協(xié)助擴散,C正確;D、生長素由分泌部位頂芽運輸?shù)絺?cè)芽過程中是

13、主動運輸?shù)姆绞剑枰哪芰?,D錯誤。故選C。4、C【解析】1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。2,膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似,主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復雜。4、許多化學反應在生物膜上進行,廣闊的膜面積為化學反應所需是酶提供了大量附著點,為化學反應提供了廣闊的場 所?!驹斀狻緼、類囊體薄膜能進行光反應合成ATP,因此膜上具有ATP合成酶,A正確;B、植物根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、線粒體運輸丙酮酸,不運輸葡萄糖,C錯誤

14、;D、病毒通過與細胞膜上的受體結(jié)合進而通過胞吞的方式進入宿主細胞,D正確。故選C.5、B【解析】.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中,例如,與呼吸作用有關(guān)的酶。.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃 中就成為胃蛋白酶的底物。.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運動減弱,從而使酶和底物結(jié)合率降低,反應速率就降低,表現(xiàn)出酶活性 降低,并沒有破壞其結(jié)構(gòu),當溫度回升時,仍然可以恢復期活性?!驹斀狻緼、有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關(guān)的酶,在分化程度不同的活細胞中都存在,A正確;B、導致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過

15、堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會破壞結(jié)構(gòu),B錯誤;C、酶的作用實質(zhì)即為降低反應所需活化能從而提高化學反應速率,C正確;D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。故選Bo【點睛】易錯點:酶是活細胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高 會使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進而使酶失去活性。6、A【解析】胚胎移植的意義:加速育種工作和品種改良;大量節(jié)省購買種畜的費用;一胎多產(chǎn);保存品種資源和瀕危物種;可充 分發(fā)揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力(縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量)。【詳解】胚胎移植可縮短供體本身的繁殖周期,充分發(fā)

16、揮優(yōu)秀個體的繁殖潛力,但不能縮短受體本身的繁殖周期,A錯誤;應 用胚胎移植可以代替種畜的引進,豐富品種資源,B正確;胚胎移植技術(shù)除了快速繁育良種家畜外,還可用于克隆哺 乳動物,培育轉(zhuǎn)基因動物,保存珍稀哺乳動物,保護生物多樣性,克服人類不孕等,C正確;給受體母牛植入多個胚 胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例,提高生產(chǎn)能力,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、無毒、無污染 碳源、氮源所有的微生物,包括芽胞和袍子甘油 上清液 幾丁質(zhì)酶活力的高低聚丙烯酰胺凝膠電泳使蛋白質(zhì)發(fā)生完全變性;消除凈電荷對遷移率的影響【解析】1、培養(yǎng)基的成分:碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子等。培養(yǎng)基按照用途可分為選擇培

17、養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基。選擇培 養(yǎng)基具有能夠滿足篩選微生物正常生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)或條件,而不利于非篩選微生物的生長。而獲得純凈培養(yǎng)物的 關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,因此采用無菌技術(shù)避免雜菌的污染,對培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌處理, 目的是殺傷物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽抱和抱子。2、凝膠色譜法原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易 進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動 的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻?1)幾丁質(zhì)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其作用主要是降解幾丁質(zhì)

18、,而幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲外骨骼的組分,且高 等動植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì),幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲害防治的優(yōu)勢是無污染。(2)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基必不可少的條件是碳源、氮源、無機鹽、水、適宜pH以及溫度等。要篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌 株,應在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì)作為微生物營養(yǎng)來源,幾丁質(zhì)為N-乙酰葡糖胺通過4-糖昔鍵連接聚合而成的多糖, 為其提供碳源和氮源。微生物的接種過程需要嚴格無菌操作,防止菌株受到污染,在菌株接種前應對培養(yǎng)基滅菌,殺 死培養(yǎng)基內(nèi)外所有微生物,包括芽抱和胞子。污染菌液的長期保存應隔絕空氣,防止受到其他污染,通常在菌株篩選 成功后,將培養(yǎng)的菌液與滅菌的甘油混合,在-20C長期保存

19、。(3)將幾丁質(zhì)發(fā)酵液離心,重的菌株沉淀在底部,而粗酶樣品分布于上清液;通過觀察固體培養(yǎng)基上是否產(chǎn)生透明圈 來確定菌株是否具有降解幾丁質(zhì)的酶活性,而透明圈的大小指幾丁質(zhì)酶活力的高低。(4)幾丁質(zhì)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)樣品純度檢測采用的方法是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法。蛋白質(zhì)在聚丙烯酰 胺凝膠中的遷移率取決于它所帶凈電荷的多少以及分子大小等因素,為了消除凈電荷對遷移率的影響,可以在凝膠中 加入SDS.【點睛】本題考查微生物的篩選和培養(yǎng)以及蛋白質(zhì)的純度的鑒定方法的知識點,要求學生掌握培養(yǎng)基的成分和類型,把握選擇 培養(yǎng)基的作用及其特點,能夠根據(jù)題意判斷該題中微生物選擇的方法,識記滅菌的目的和生物

20、防治的優(yōu)點,理解蛋白 質(zhì)純度的鑒定方法和原理,這是該題考查的重點。8、二 自身呼吸作用以熱能的形式散失、被分解者利用、流入下一營養(yǎng)級 自我調(diào)節(jié)能力 次生 S 大型魚類增多會使小型魚蝦數(shù)量減少,導致浮游動物增多,對浮游植物的捕食增多【解析】.生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋。物 種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大;.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性。當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力時,便可能導致生態(tài)系 統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰;.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包

21、括呼吸作用的消耗和用于生長、 發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的 能量?!驹斀狻?1)在浮游植物-浮游動物-小型魚蝦T大型魚類這條食物鏈中,浮游動物屬于第二營養(yǎng)級,其同化能量的去向包括 自身呼吸作用以熱能的形式散失、流入下一營養(yǎng)級(小型魚蝦)、流向分解者。(2)藍藻是自養(yǎng)生物,只能利用水中的無機物,不能利用有機物,因此污水中的有機物不能被藍藻直接利用,錯 誤;污水中的無機物可被藍藻直接利用,引起藍藻大量繁殖,正確;分解者將污水中的有機物分解為無機物,被藍藻吸收利用,進而引起藍藻大量繁殖,正確;藍藻不是分解者,不能將污水中的有機

22、物分解為無機物,被自身利用,錯誤。故選。(3)自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的基礎,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當外界干擾的強度超過 這樣限度時,如過度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(4)對該湖泊進行生態(tài)修復,由于具有土壤和植物繁殖體等條件,故該修復過程中群落演替的類型為次生演替,該過 程中大型魚類的種群數(shù)量將以S型增長方式恢復。大型魚類數(shù)量的恢復會使其直接食物小型魚蝦的數(shù)量減少,進而引 起浮游動物因捕食者減少而數(shù)量增多,浮游動物數(shù)量的增多會捕食更多的浮游植物,進而降低了浮游植物的數(shù)量。【點睛】能利用相關(guān)的基礎知識進行分析、綜合是解答本題的關(guān)鍵!會用捕食關(guān)系分析食物鏈

23、中各種群的數(shù)量變化是解答本題 的另一關(guān)鍵!9、限制酶和DNA連接酶 之外 保證標記基因的完整性,便于標記基因的表達 5 氨基酸和脫氧核苦酸 原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等 用Ca2+處理細胞,使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA 分子的生理狀態(tài)【解析】噬菌體侵染細菌的實驗:首先用放射性同位素,冶標記了一部分噬菌體的蛋白質(zhì),并用放射性同位素32P標記了另 一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,短暫保溫后進行攪拌離心,檢測上清液和沉淀 物的放射性。簡單過程為:標記細菌-標記噬菌體用標記的噬菌體侵染未標記的細菌攪拌離心-放射性檢測?!驹斀狻?D在構(gòu)建基因表達

24、載體時,需要限制酶和DNA連接酶;imm434基因是質(zhì)粒的標記基因,為了保證標記基因的完 整性,便于標記基因的表達,所以外源DNA的插入位置應位于imm434基因之外。(2)蛋白質(zhì)的組成元素至少有C、H、O、N四種,根據(jù)題意。噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳 物質(zhì)是DNA”,所以蛋白質(zhì)中還有一種元素是DNA中不具有的,比如S元素,所以入噬菌體外包裝用的蛋白質(zhì)含有 的化學元素至少有5種;噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA組成,所以合成噬菌體的小分子原料是氨基酸和脫氧核甘酸。(3)大腸桿菌是原核生物,原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等,所以選擇大腸桿菌作為實驗材料; 如果受體細胞是

25、原核生物常用Ca2+處理,以增大細胞壁的通透性。【點睛】本題綜合流程圖,考查基因工程、噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記基因工程的工具、操作步驟及應用;識記噬菌 體侵染細菌的實驗過程,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論;同時還要求考生能分析題圖提取有效信息答題。10、隱 乙 常 單基因 如圖(染色體順序、基因順序顛倒也對)【解析】兩個家族都存在“無中生有”父母正常、子女中至少一個患病,則這兩個家族的致病基因都為隱性基因。據(jù)圖分析, 甲病致病基因既可以在常染色體上,也可以在X染色體上,不可能在Y染色體上;U-3是女性患者,其父母正常, 則乙病致病基因不可能在X染色體上,否則其父親要患病,因此乙病致病基因只

26、能在常染色體上。【詳解】(1)據(jù)上分析可知,這兩個家族的致病基因都是隱性基因。甲病致病基因既可以在常染色體上,也可以在X染色體 上,不可能在Y染色體上;n-3是女性患者,其父母正常,則乙病致病基因不可能在X染色體上,否則其父親要患 病,因此乙病致病基因只能在常染色體上。甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制,因此都屬于單基因 遺傳病。(2)這兩個家族的致病基因存在于一對同源染色體上,因為乙家族的致病基因在常染色體上,則甲家族的致病基因也要在同源的常染色體上,但是兩種致病基因不能在同一條染色體上,否則n-2和n-3就含有對方家族的致病基因。aBAbaBIIV致病基因為a, 11-3致病基因為b,則11-2基因型為焉11-3基因型為就其女兒基因型就為主即皿2相應染色體上的基因如下圖所示:【點睛】本題結(jié)合遺傳系譜圖考查人類遺傳病的相關(guān)知識,目的考查學生對遺傳規(guī)律的運用,掌握常見遺傳病的遺傳特點,學 會遺傳病的相關(guān)計算是關(guān)鍵。11、伴X染色體顯性遺傳單基因遺傳病DDBbXAxa減數(shù)第一次分裂后期1/8 DDXABXab 減數(shù)第一次分裂前期3/5【解析】甲病是伴性遺傳病,如果是X染色體隱性病,則II-6患病,兒子都要患病,但IU12沒有患病,所以該病是X顯性遺 傳病,II-6和II-7都不患乙病和丙病,但卬-12患乙病,所以該病是隱性遺傳病,n-io和n-u生下了患丙

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