(科技創(chuàng)新部)“恰同學(xué)少年”之七彩新生節(jié)系活動

1、PAGE PAGE 29“恰同學(xué)學(xué)少年”之七彩新新生節(jié)系系列活動動活動策劃曲阜師范范大學(xué)學(xué)學(xué)生會科科技創(chuàng)新新部二一二二年九月月卷首語 HYPERLINK /jieban/ 當(dāng)火車鳴鳴響、開開赴遠(yuǎn)方方，故鄉(xiāng)鄉(xiāng)的清秀秀山水化化為心中中的一絲絲淡淡惆惆悵。父父母遠(yuǎn)了了，恩師師遠(yuǎn)了，母校也也遠(yuǎn)了每一一個遠(yuǎn)行行上大學(xué)學(xué)的孩子子，就這這樣略帶帶憂傷地地對熟悉悉的生活活作別。新的城城市，新新的學(xué)校校，新的的朋友每一一個遠(yuǎn)行行上大學(xué)學(xué)的孩子子，又這這樣充滿滿憧憬地地邁向了了新的人人生 如果說說人生是是一本書書，那么么大學(xué)生生活便是是書中最最美麗的的彩頁；如果說說人生是是一臺戲戲，那么么大學(xué)生生活便是是戲中最最

2、精彩的的一幕。同學(xué)們們，在這這人生最最美好的的時刻，你是否否已經(jīng)揚揚起了風(fēng)風(fēng)帆，駛駛向理想想的彼岸岸？你是是否已經(jīng)經(jīng)張開了了翅膀，沖向自自由的天天空？ 為了這個個久違的的夢想，我們十十年寒窗窗磨一劍劍，那些些刻骨銘銘心的日日子如今今仍舊歷歷歷在目目。在踏踏入大學(xué)學(xué)校園的的這一刻刻，我們們深刻的的理解通通過自己己的努力力完成一一件事情情是多么么有意義義。站在在新的起起點上，我們是是那么的的激動與與神往。大學(xué)是一一個充滿滿才華、學(xué)問，同時又又是一個個充滿競競爭、挑挑戰(zhàn)的大大舞臺。我們每每一個人人就在這這個舞臺臺上扮演演著不同同的角色色，何不不努力將將自己的的角色扮扮演得最最好！讓讓我們把把握青春春

3、，在這這里鍛煉煉自己吧吧！在自自習(xí)室里里留下勤勤奮的身身影，在在社團活活動中展展現(xiàn)美麗麗的風(fēng)采采，在志志愿活動動中奉獻(xiàn)獻(xiàn)一份力力量。在在大學(xué)里里我們得得到不僅僅是一種種知識，更是一一份人生生的寶貴貴財富。恰同學(xué)學(xué)少年，風(fēng)華正正茂，指指點江山山，激揚揚文字。我們都是是有夢想想有追求求的人，不要因因為路途途艱辛就就放棄了了前進的的腳步。追尋夢夢想的過過程是苦苦澀的，但只有有經(jīng)過磨磨礪的人人生才會會擁有內(nèi)內(nèi)涵。不不要讓浮浮躁占據(jù)據(jù)心靈，而是腳腳踏實地地的在校校園里汲汲取知識識，在來來自四面面八方的的人群里里學(xué)會如如何做人人。四年年的時間間里一如如既往很很難，但但是我們們要始終終堅信冬冬天來了了，春天

4、天就不會會太遠(yuǎn)。因為年年少輕狂狂，我們們可能會會失敗，可正是是年輕給給了我們們勇往直直前的堅堅定力量量。沒有有度過寒寒冬不知知春的溫溫暖，也也沒有走走過沙漠漠不知水水的甘甜甜，沒有有經(jīng)過失失敗不懂懂成功的的喜悅。只要我我們滿懷懷激情、踏踏實實實地走走好腳下下的每一一步，我我們終究究會取得得勝利。 大學(xué)是我我們每一一個人夢夢想的殿殿堂，為為了來到到這個殿殿堂我們們經(jīng)歷了了風(fēng)風(fēng)雨雨雨。既既然跨進進了這道道門檻，那么就就讓我們們在這夢夢想的殿殿堂里盡盡情的揮揮灑個性性豪情吧吧。 只只要我們們?yōu)橹畩^奮斗，為為之拼搏搏，總有有一天我我們會滿滿載而歸歸的！那時我們們會聽到到掌聲如如雷，我我們會聞聞到碩果果

5、飄香，因為那那時的我我們到了了該收獲獲的季節(jié)節(jié)！科技創(chuàng)新新部“恰同學(xué)學(xué)少年”之七彩彩新生節(jié)節(jié)系列活活動一覽覽表：活動主題題活動時間間活動對象象“一封家家書寄溫溫暖”感恩父父母教育育活動20122年10月122日-220122年10月30日20122級新生生“共挑戰(zhàn)戰(zhàn) 創(chuàng)創(chuàng)未來”科技學(xué)學(xué)術(shù)周活活動20122年11月14日-220122年11月20日20122級新生生“吾愛吾吾師，吾吾愛吾校校。溫馨馨家園，師生共共建”20122年10月12日-220122年10月19日20122級新生生我的大學(xué)學(xué)我做主主大學(xué)學(xué)生職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃大賽賽20122年11月1日-220122年11月10日20122級新

6、生生20122年曲阜阜師范大大學(xué)大學(xué)學(xué)生科技技學(xué)術(shù)立立項20122年9月13日-20112年9月27日20122級新生生“青春創(chuàng)業(yè)”新生適適應(yīng)性教教育系列列講座20122年10月31日-20112年11月27日20122級新生生“恰同學(xué)學(xué)少年”科技創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)論壇20122年10月31日-20112年11月27日20122級新生生新生節(jié)系列活動之一 一封家書書寄溫暖暖感恩教育育是大學(xué)學(xué)生理想想信念教教育的重重要組成成部分，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生“感恩之之心”是我校校打造鮮鮮明教師師教育特特色的校校園文化化的重要要手段。為將感感恩教育育具體為為感謝父父母對自自己的養(yǎng)養(yǎng)育之恩恩，以平平實的活活動為載載體，教教

7、育學(xué)生生感恩父父母，感感恩老師師，感恩恩社會，感恩祖祖國。一、活動動背景：不論成功功失敗，親情是是永遠(yuǎn)的的牽掛。 不論天涯涯海角，親情是是永遠(yuǎn)的的思念和和祝福。 天長地久久，地久久天長，親情是是永遠(yuǎn)環(huán)環(huán)繞的生生命線。 尺素傳真真情，家家書抵萬萬金。家家書總是是承載的的太多，親人的的思念，他鄉(xiāng)的的惆悵，離別的的傷感；家書總總是寄托托著很多多，彼此此的祝福福，相互互的慰藉藉，默默默的扶持持。打開開遠(yuǎn)方遙遙寄的信信紙，還還依稀帶帶著異地地的氣息息，在驚驚喜與感感動中從從字字句句句中體體味著親親人的所所感、所所想、所所得、失失望亦或或是欣喜喜，筆跡跡依然是是那么熟熟悉沒有了大大雁傳書書，是否否也可以以

8、缺少“江水三三千里，家書十十五行。 行行行無別語語，只道道早還鄉(xiāng)鄉(xiāng)?！钡那殂恒?。太多多的時候候，我們們只是缺缺少一份份勇氣，一個契契機去著著筆一封封家書來來為遠(yuǎn)方方的親人人傳達(dá)思思念。對對遠(yuǎn)方的的親人來來說，也也許最重重要的不不是異地地的兒女女能夠如如何優(yōu)異異矚目，而是經(jīng)經(jīng)常的向向家里報報個平安安。為此此，一封封家書為為同學(xué)提提供一個個契機，為遠(yuǎn)方方的親人人送去一一份溫暖暖?；顒幽康牡挠H情是一一縷陽光光，一片片綠蔭，需要用用心來慢慢慢品嘗嘗。親情情是一盞盞清茗，一品淡淡酒，需需要用心心去細(xì)細(xì)細(xì)體會。一封家家書，讓讓大家將將心中的的思念表表達(dá)出來來，為親親人帶去去一份溫溫馨和感感動的同同時，學(xué)學(xué)

9、會感恩恩的生活活，同時時，將學(xué)學(xué)習(xí)和生生活中的的困難、不悅、收獲、成功與與家人一一起分享享，獲得得另一份份收獲。在通訊訊設(shè)備日日益發(fā)達(dá)達(dá)的今天天，用一一種最古古樸的方方式帶給給遠(yuǎn)方的的家人一一份最真真摯的情情愫。三、活動動主題“一封家家書寄溫溫暖”感恩教教育活動動四、活動動時間20122年10月144日至330日五、活動動對象曲阜師范范大學(xué)220122級全體體新生六、活動動方式20122級全體體新生于于20112年10月144日至118日期期間寫一一封信給給自己的的父母。感謝父父母對自自己的養(yǎng)養(yǎng)育之恩恩，明確確自己的的應(yīng)當(dāng)承承當(dāng)?shù)募壹彝ヘ?zé)任任，將自自己大學(xué)學(xué)四年的的規(guī)劃和和畢業(yè)后后對自己己人生

10、道道路的設(shè)設(shè)想向父父母匯報報。同時時懇請自自己父母母于100月25日之前前回信一一封。七、活動動具體要要求1.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生會要充充分認(rèn)識識本次活活動的重重要意義義。感恩恩教育是是高校思思想政治治教育的的重要組組成部分分。懂得得感恩，學(xué)會感感恩，滿滿懷一顆顆感恩的的心，是是對當(dāng)代代大學(xué)生生的基本本要求。當(dāng)前，部分大大學(xué)生感感恩思想想缺乏，自私、冷漠已已經(jīng)成為為高校思思想政治治教育工工作不能能忽視的的重要問問題。我我們希望望通過此此次活動動，對220122級新生生進行一一次心靈靈的洗禮禮。讓他他們懂得得父母的的艱辛，養(yǎng)育自自己的不不易，和和對我們們的偉大大而無私私的愛。并將這這種情感感落實在在自

11、己具具體大學(xué)學(xué)生活中中，以更更加負(fù)責(zé)責(zé)的心態(tài)態(tài)要求自自己。在在大學(xué)生生活中，志存高高遠(yuǎn)、勇勇于拼搏搏，不辜辜負(fù)父母母的殷殷殷期望。以優(yōu)異異的成績績和出色色的表現(xiàn)現(xiàn)回報父父母的養(yǎng)養(yǎng)育之恩恩；2.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生會于220122年10月144日前將將校團委委“一封家家書”感恩教教育專項項活動的的具體要要求通知知到所在在學(xué)院各各學(xué)生班班，落實實到每一一個20012級新生生頭上；3.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生會應(yīng)于于20112年10月27日前收收集登記記新生父父母回信信信封，作為新新生完成成本次活活動的憑憑證；4.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生班組織織開展班班團活動動。本活活動以自自愿原則則，號召召新生在在班團活活動中公公開朗讀讀

12、父母回回信。朗朗讀時應(yīng)應(yīng)隱去可可能透露露個人隱隱私的文文字內(nèi)容容。要求求信件內(nèi)內(nèi)容真實實，情感感真切、感染力力強；5.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生會應(yīng)及及時以班班團活動動形式組組織20012級新生生。并將將活動確確切地點點和時間間等資料料提交校校學(xué)生會會（如臨臨時更替替場地、變動時時間需及及時向校校學(xué)生會會匯報）；6.校學(xué)學(xué)生會將將組織相相關(guān)學(xué)生生干部對對各學(xué)院院進行的的班團活活動進行行檢查。八、未盡盡事宜，另行通通知新生節(jié)系列活動之二共挑戰(zhàn) 創(chuàng)未未來為進一步步營造濃濃厚的學(xué)學(xué)術(shù)氛圍圍，在大大學(xué)生中中倡導(dǎo)嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)務(wù)實、創(chuàng)創(chuàng)新的學(xué)學(xué)術(shù)態(tài)度度，指導(dǎo)導(dǎo)新生積積極參與與科學(xué)研研究和學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新新，切實實抓好大大學(xué)生

13、科科研創(chuàng)新新立項工工作，著著力豐富富校園文文化建設(shè)設(shè)內(nèi)涵，以更加加開放的的姿態(tài)，更加務(wù)務(wù)實的工工作，做做好20013年年挑戰(zhàn)杯杯競賽籌籌備工作作。一、活動動背景挑戰(zhàn),無無處不在在;創(chuàng)新新,層出出不窮。“科技創(chuàng)創(chuàng)新”已不再再是一個個陌生的的詞,在在中共十十七大中中將“提高自自主創(chuàng)新新能力,建設(shè)創(chuàng)創(chuàng)新型國國家”放在經(jīng)經(jīng)濟領(lǐng)域域的第一一部分進進行論述述,充分分顯示了了黨和國國家對科科技創(chuàng)新新的高度度重視。大學(xué)生生是科技技創(chuàng)新的的實踐者者和倡導(dǎo)導(dǎo)者，我我們需要要不斷加加強科技技創(chuàng)新意意識，尤尤其是大大一新生生，剛邁邁進大學(xué)學(xué)之門，對大學(xué)學(xué)生活和和規(guī)劃都都很懵懂懂，他們們需要一一個符合合自身特特點、增增

14、進交流流、拓寬寬知識面面、了解解“挑戰(zhàn)杯杯”和電子設(shè)設(shè)計競賽賽等大學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新活活動的平平臺。不不論是我我們自己己的親身身經(jīng)歷,還是我我和一些些大一新新生的交交談相處處中,都都發(fā)現(xiàn)大大家對我我們身邊邊的創(chuàng)新新契機不不是很了了解,卻卻又很想想有所了了解,因因此,急急需一個個這樣的的機會和和平臺,幫助我我們了解解怎樣參參與到創(chuàng)創(chuàng)新活動動中去,怎樣提提升自己己的大學(xué)學(xué)生活的的價值。 二、活動動目的 1、為同同學(xué)們提提供一個個了解“挑戰(zhàn)杯杯”、電子設(shè)設(shè)計競賽賽等大學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新活活動的平平臺。 2、使大大一新生生能盡快快適應(yīng)大大學(xué)生活活，讓同同學(xué)們有有知識的的制定人人生規(guī)劃劃，認(rèn)識識到大學(xué)學(xué)四年

15、的的發(fā)展方方向和目目標(biāo)。3、營造造信息科科技的學(xué)學(xué)術(shù)氣氛氛，加大大科技活活動在校校園文化化中的比比重，完完善學(xué)校校校園文文化體系系，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精精神和實實踐能力力。 4、通過過有關(guān)專專家介紹紹最新的的學(xué)術(shù)和和頂尖科科技成果果,與大大學(xué)生面面對面交交流,培培養(yǎng)大學(xué)學(xué)生科學(xué)學(xué)精神和和創(chuàng)新思思維。5、通過過學(xué)長學(xué)學(xué)姐們介介紹他們們的研究究課題，面對面面指導(dǎo)交交流，解解決同學(xué)學(xué)們心中中的疑問問，有助助于幫助助新生了了解科研研項目。6、了解解報名參參加“挑戰(zhàn)杯杯”、數(shù)學(xué)學(xué)建模，電子設(shè)設(shè)計大賽賽，齊魯魯大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)計計劃競賽賽的參加加流程等等。三、活動動主題共挑戰(zhàn)創(chuàng)創(chuàng)未來四、活動動時間20122年

16、111月144日至220日三、活動動地點另行通知知四、活動動方式1.科研研立項宣宣傳、挑挑戰(zhàn)杯成成果展； 2.學(xué)學(xué)術(shù)文化化主題團團日； 3.科科研立項項主題講講座。五、活動動要求各學(xué)院學(xué)學(xué)生會可可組織大大一新生生參觀挑挑戰(zhàn)杯成成果展和和科研立立項主題題講座。各學(xué)院院需開展展一次學(xué)學(xué)術(shù)文化化主題班班會，詳詳細(xì)活動動方案另另行下發(fā)發(fā)。六、主題題講座的的時間和和地點將將通過海海報和展展板形式式通知七、未盡盡事宜，另行通通知新生節(jié)系列活動之三“吾愛吾吾師,吾吾愛吾校校。溫馨馨家園,師生共共建”大學(xué)生愛愛校教育育是大學(xué)學(xué)生感恩恩勵志教教育的重重要組成成部分，是大學(xué)學(xué)生思想想政治教教育的重重要內(nèi)容容，是構(gòu)

17、構(gòu)建和諧諧校園環(huán)環(huán)境的有有效途徑徑，是順順利推進進學(xué)校各各項事業(yè)業(yè)蓬勃發(fā)發(fā)展的有有力保障障。為有有效運用用教育手手段，通通過有目目的性的的教育活活動，達(dá)達(dá)到讓學(xué)學(xué)生在思思想上親親近學(xué)校校，在行行動上維維護學(xué)校校，在面面臨問題題時理解解支持學(xué)學(xué)校的教教育目標(biāo)標(biāo)，讓“愛?！背蔀橐灰环N美德德和實際際行動，自覺維維護學(xué)校校的榮譽譽和尊嚴(yán)嚴(yán)。特舉舉辦愛校校主題教教育活動動。一、活動動主題“吾愛吾吾師，吾吾愛吾校校。溫馨馨家園，師生共共建”二、活動動時間20122年100月144日至119日三、活動動對象20122級全體體新生四、活動動形式各學(xué)院緊緊密圍繞繞活動主主題，自自主選擇擇活動開開展形式式。活動動

18、開展具具體形式式可參考考以下內(nèi)內(nèi)容：1.“讀讀校史、知校情情、愛校校園”的主題題團日活活動。校校史記錄錄了學(xué)校校發(fā)展和和變遷的的過程，包含了了學(xué)校的的辦學(xué)歷歷程、輝輝煌成績績和光榮榮傳統(tǒng)。是新生生最直接接全面了了解學(xué)校校的最好好載體和和平臺。各學(xué)院院以學(xué)生生班或團團支部為為單位，廣泛開開展學(xué)習(xí)習(xí)校史，了解校校情的活活動，向向新生充充分展示示我校艱艱難辦學(xué)學(xué)的壯麗麗詩篇，引導(dǎo)新新生深刻刻認(rèn)識日日益完善善的學(xué)習(xí)習(xí)生活環(huán)環(huán)境的來來之不易易，將自自身發(fā)展展與學(xué)校校榮辱結(jié)結(jié)合起來來，自覺覺維護學(xué)學(xué)校的利利益和尊尊嚴(yán)；2.“校校歌傳唱唱”活動。校歌作作為反映映學(xué)校精精神風(fēng)貌貌的標(biāo)志志,在校校園文化化建設(shè)中

19、中具有舉舉足輕重重的地位位,在激激勵師生生發(fā)揚學(xué)學(xué)校優(yōu)良良傳統(tǒng)、增強全全校師生生凝聚力力、認(rèn)同同感、歸歸屬感方方面具有有不可替替代的作作用。學(xué)學(xué)校校歌歌和校友友之歌詞詞曲優(yōu)美美、內(nèi)涵涵豐富、朗朗上上口，通通過教唱唱校歌的的過程中中，要讓讓校歌中中蘊含的的學(xué)校辦辦學(xué)理念念和校園園精神深深入人心心；3.“愛愛校知識識競賽”活動。要以校校史知識識，校歌歌、?；栈?、校訓(xùn)訓(xùn)，學(xué)校校辦學(xué)理理念和校校園精神神，校園園生活常常識等為為知識競競賽的主主要內(nèi)容容。要制制定詳細(xì)細(xì)的比賽賽規(guī)程、設(shè)立獎獎項、組組成評委委會、廣廣泛發(fā)動動學(xué)生參參與。4.“我我選擇，我熱愛愛”專業(yè)介介紹主題題講座。各學(xué)院院可緊密密圍繞專專

20、業(yè)特色色，把握握新生需需求，聘聘請專家家學(xué)者和和優(yōu)秀校校友，廣廣泛開展展各種形形式的主主題講座座。將專專業(yè)基本本情況，專業(yè)發(fā)發(fā)展的歷歷程、現(xiàn)現(xiàn)狀和前前景，我我校專業(yè)業(yè)特色及及優(yōu)勢，專業(yè)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)及要求求，畢業(yè)業(yè)去向和和就業(yè)情情況，專專業(yè)核心心課程及及選修課課情況等等內(nèi)容通通過講座座的形式式向新生生宣講。增進新新生對自自己所學(xué)學(xué)專業(yè)的的了解、引導(dǎo)新新生熱愛愛自己的的專業(yè)，并升華華為對學(xué)學(xué)院、學(xué)學(xué)校的認(rèn)認(rèn)同和歸歸屬。五、活動動要求1.各學(xué)學(xué)院要充充分認(rèn)識識開展愛愛校教育育的重要要意義，按照活活動方案案的要求求，緊密密圍繞主主題，結(jié)結(jié)合學(xué)院院實際，開展至至少一種種形式的的愛校教教育主題題活動，活動

21、開開展期間間要強調(diào)調(diào)宣傳和和報道工工作，活活動結(jié)束束后要注注重總結(jié)結(jié)和教育育成效的的鞏固；2.各學(xué)學(xué)院學(xué)生生會應(yīng)于于10月月12日日前向校校學(xué)生會會科技創(chuàng)創(chuàng)新部提提交所在在學(xué)院愛愛校主題題教育活活動的詳詳細(xì)活動動方案及及各學(xué)學(xué)院新生生節(jié)活動動開展申申報表，組委委會辦公公室將安安排人員員對各學(xué)學(xué)院活動動開展情情況進行行檢查；3.各學(xué)學(xué)生會應(yīng)應(yīng)于活動動結(jié)束后后三天內(nèi)內(nèi)向校學(xué)學(xué)生會科科技創(chuàng)新新部提交交活動總總結(jié)及活活動相關(guān)關(guān)資料；4.活動動評比結(jié)結(jié)果將在在閉幕式式開展前前擇時公公布。六、評比比細(xì)則1.按時時提交活活動方案案 1分2.活動動按計劃劃正常開開展 11分3.活動動現(xiàn)場紀(jì)紀(jì)律秩序序良好 2分

22、分4.活動動現(xiàn)場氣氣氛活躍躍 2分5.活動動形式新新穎，內(nèi)內(nèi)容有吸吸引力 2分分6.按時時提交活活動總結(jié)結(jié)及相關(guān)關(guān)資料 1分分7.資料料詳實 1分分七、未盡盡事宜，另行通通知新生節(jié)系列活動之四我的大學(xué)學(xué)我做主主大學(xué)學(xué)生職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃大賽賽一、活動動目的：通過職職業(yè)規(guī)劃劃大賽活活動幫助助大學(xué)生生全面了了解自我我，認(rèn)清清職場環(huán)環(huán)境，選選定職業(yè)業(yè)目標(biāo)，實現(xiàn)“人職匹匹配”。同時時提高大大學(xué)生的的職場創(chuàng)創(chuàng)新能力力、實踐踐能力和和就業(yè)能能力，引引導(dǎo)他們們樹立正正確的就就業(yè)觀、成才觀觀、價值值觀，促促進高校校畢業(yè)生生充分就就業(yè)。二、活動動主題：面對人才才競爭，拓展就就業(yè)空間間； 規(guī)劃精彩彩人生，打造錦錦繡

23、前程程！三、活動動時間及及地點初賽時間間：20012年年11月月1日 決賽時間間：20012年年11月月8日 比賽地地點另行行通知活動流程程：（一）初初賽1.活動動前準(zhǔn)備備 （11）多媒媒體教室室、PPPT、席席卡 （22）邀請請評委 （33）確定定主持人人 （44）其他他相關(guān)事事宜 2.活活動內(nèi)容容（1）評評委預(yù)審審規(guī)劃書書 （2）選選手現(xiàn)場場展示（限時44分鐘） （3）評評委提問問 （4）才藝藝展示（限時11分300秒） （5）評評委打分分，統(tǒng)計計結(jié)果（二）決決賽1.活動動時準(zhǔn)備備 （11）場地地布置（待定） （22）會場場秩序安安排（評評委、嘉嘉賓、學(xué)學(xué)生觀眾眾） （33）現(xiàn)場場錄像2.

24、決賽賽流程（1）評評委預(yù)審審規(guī)劃書書 （2）選選手現(xiàn)場場展示（限時44分鐘） （3）評評委提問問 (4 ) 才才藝展示示（限時時1分330秒） （5）評評委打分分，得分分統(tǒng)計 （6）公公布比賽賽結(jié)果 （7）領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話話 （8）頒頒獎、拍拍照五、參賽賽要求： 1. 個人人職業(yè)生生涯規(guī)劃劃設(shè)計參參賽作品品必須有有扉頁。扉頁填填寫參賽賽者的真真實姓名名、性別別、系別別、班級級、聯(lián)系系電話、E-MMAILL等相關(guān)關(guān)信息。2. 作作品內(nèi)容容完整，簡明扼扼要，格格式清晰晰，版面面大方美美觀，創(chuàng)創(chuàng)意新穎穎，正文文部分不不超過一一萬字。作品用用A4紙紙打印，黑白、彩色均均可。 3就就業(yè)類作作品應(yīng)包包含“自我認(rèn)

25、認(rèn)知”、“職業(yè)認(rèn)認(rèn)知”和“決策實實施及調(diào)調(diào)整”等部分分，參賽賽學(xué)生可可根據(jù)個個人能力力和自身身條件獨獨立完成成職業(yè)生生涯規(guī)劃劃設(shè)計。作品內(nèi)內(nèi)容應(yīng)包包含但不不限于以以上內(nèi)容容。 4創(chuàng)創(chuàng)業(yè)類作作品應(yīng)包包含除職職業(yè)規(guī)劃劃書相關(guān)關(guān)材料外外，另附附一份完完整的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)計劃劃書。創(chuàng)創(chuàng)業(yè)計劃劃書應(yīng)對對項目基基本情況況、市場場分析、經(jīng)營管管理、風(fēng)風(fēng)險評估估、財務(wù)務(wù)預(yù)估、團隊組組建、組組織構(gòu)架架等方面面做具體體分析，要注重重創(chuàng)業(yè)計計劃與個個人職業(yè)業(yè)規(guī)劃的的有機結(jié)結(jié)合。作作品內(nèi)容容應(yīng)包含含但不限限于以上上內(nèi)容。 5. 學(xué)院將將邀請有有關(guān)專家家對參賽賽作品進進行評選選，以思思想性、創(chuàng)新性性、真實實性為主主要評比比標(biāo)準(zhǔn)

26、，淡化文文學(xué)性和和藝術(shù)性性。 6. 現(xiàn)場展展示部分分可通過過演講、面試、實例展展現(xiàn)等形形式，表表現(xiàn)參賽賽選手的的個人素素質(zhì)。突突出實用用性和可可操作性性等。 7. 才藝展展示方面面要與自自身規(guī)劃劃的職業(yè)業(yè)相關(guān)，能充分分展現(xiàn)參參賽選手手朝氣蓬蓬勃的精精神風(fēng)貌貌，以及及職場新新人的職職業(yè)形象象，且個個人才藝藝應(yīng)對達(dá)達(dá)到自身身的職業(yè)業(yè)目標(biāo)具具有一定定的促進進作用。六、獎項項設(shè)置： 設(shè)有一一二三等等獎、優(yōu)優(yōu)秀獎、最佳臺臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)風(fēng)采獎、優(yōu)秀指指導(dǎo)老師師（待定定）附件一、曲阜師師范大學(xué)學(xué)職業(yè)規(guī)規(guī)劃大賽賽評審細(xì)細(xì)則附件二、職業(yè)規(guī)規(guī)劃作品品撰寫指指南（范范例）附件一、曲阜師師范大學(xué)學(xué)大學(xué)生

27、生職業(yè)規(guī)規(guī)劃大賽賽評審細(xì)細(xì)則一、職業(yè)業(yè)規(guī)劃作作品（共共40分分） 1.職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的完整性性(122分)。作品內(nèi)內(nèi)容要求求真實、完整,分析透透徹,主主要包括括自我認(rèn)認(rèn)知、職職業(yè)認(rèn)知知、職業(yè)業(yè)目標(biāo)、實施路路徑、評評估調(diào)整整等方面面。創(chuàng)業(yè)業(yè)類作品品要有完完整的項項目計劃劃方案。 2.職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的科學(xué)性性(100分)。要基本本體現(xiàn)人人職匹配配的思路路，目標(biāo)標(biāo)確定和和路徑設(shè)設(shè)計要符符合自身身和外部部環(huán)境實實際，不不主觀臆臆想，科科學(xué)合理理。 3.職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的操作性性(8分分)。作作品要求求思維縝縝密，目目標(biāo)明確確，分析析有深度度，可操操作性強強，要有有一定的的分階段段目標(biāo)，尤其是

28、是近期（大學(xué)至至畢業(yè)后后五年）目標(biāo)規(guī)規(guī)劃，分分析要具具有說服服力。 4.職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的邏輯性性(6分分)。作作品邏輯輯清晰、組織合合理，準(zhǔn)準(zhǔn)確把握握職業(yè)規(guī)規(guī)劃設(shè)計計的核心心和關(guān)鍵鍵。 5.職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的創(chuàng)新性性(4分分)。創(chuàng)創(chuàng)意新穎穎，充分分體現(xiàn)個個性而不不落俗套套, 文文如其人人，充分分展示當(dāng)當(dāng)代大學(xué)學(xué)生朝氣氣蓬勃的的精神風(fēng)風(fēng)貌。二、現(xiàn)場場展示（共200分） 1.表表達(dá)的完完整性(6分)。能夠夠準(zhǔn)確表表達(dá)作品品內(nèi)容，準(zhǔn)確把把握職業(yè)業(yè)規(guī)劃設(shè)設(shè)計的核核心和關(guān)關(guān)鍵。 2.自自我表達(dá)達(dá)力(66分)。選手必必須脫稿稿陳述，普通話話要標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)清晰，語言流流暢，語語速適中中，表達(dá)達(dá)簡潔。 3.表

29、表達(dá)的生生動性(4分)。表現(xiàn)現(xiàn)力強，有感染染力，控控場靈活活有效，能夠調(diào)調(diào)動觀眾眾氣氛，現(xiàn)場互互動效果果優(yōu)良。 4.儀儀態(tài)(44分)。著裝得得體，儀儀態(tài)端莊莊、大方方。三、現(xiàn)場場答辯（共200分） 1.準(zhǔn)準(zhǔn)確性（12分分）。準(zhǔn)準(zhǔn)確回答答專家所所提出的的問題，內(nèi)容完完整。 2.條條理性（8分）。邏輯輯清晰，思路敏敏捷，語語言組織織能力強強。四、才藝藝展示（共200分） 1.貼貼切性（12分分）。與與目標(biāo)職職業(yè)緊密密想關(guān)，契合度度高。 2.創(chuàng)創(chuàng)新性（8分）。角度度新穎，說服力力強，展展現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的精精神風(fēng)貌貌。附件二、職業(yè)規(guī)規(guī)劃作品品撰寫指指南（范范例）目 錄1 自我認(rèn)認(rèn)知1.1 職職業(yè)生涯涯規(guī)劃

30、測測評1.2 3360度度評估1.3 櫥櫥窗分析析法1.4 自自我認(rèn)知知小結(jié)2 職業(yè)認(rèn)認(rèn)知2.1 外外部環(huán)境境分析2.2 目目標(biāo)職業(yè)業(yè)分析2.3 職職業(yè)素質(zhì)質(zhì)測評2.4 SSWOTT分析2.5 職職業(yè)認(rèn)知知小結(jié)3 職業(yè)生生涯規(guī)劃劃設(shè)計3.1 確確定目標(biāo)標(biāo)和路徑徑3.2 制制定行動動計劃3.3 職職業(yè)規(guī)劃劃評估3.4 動動態(tài)分析析調(diào)整一、自我我認(rèn)知1、職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃測評評2、分析析測評報報告（霍霍蘭德職職業(yè)個性性和職業(yè)業(yè)興趣量量表） 3、3660度評評估優(yōu)點缺點自我評價價家人評價價老師評價價親密朋友友評價同學(xué)評價價其他社會會關(guān)系評評價4、櫥窗窗分析法法（選做做，不作作強制要要求）：櫥窗1：“公

31、開我我”櫥窗2：“隱藏我我”櫥窗3：“潛在我我”櫥窗4：“背脊我我”5、自我我認(rèn)知小小結(jié)：二、職業(yè)業(yè)認(rèn)知1、外部部環(huán)境分分析家庭環(huán)境境分析學(xué)校環(huán)境境分析社會環(huán)境境分析目標(biāo)地域域分析2、目標(biāo)標(biāo)職業(yè)分分析目標(biāo)職業(yè)業(yè)名稱崗位說明明工作內(nèi)容容任職資格格工作條件件就業(yè)和發(fā)發(fā)展前景景 33、職業(yè)業(yè)勝任力力測評 4、分析我的優(yōu)勢勢(sttrenngthh)及其其使用我的弱勢勢(weeaknnesss)及其其彌補我的機會會(oppporrtunnityy)及其其利用我面臨的的威脅(thrreatt)及其其排除MiniiMaxx SWWOT分分析（選選做） 5、職職業(yè)認(rèn)知知小結(jié)：三.職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃設(shè)計計1、確

32、定定職業(yè)目目標(biāo)和路路徑近期職業(yè)業(yè)目標(biāo)中期職業(yè)業(yè)目標(biāo)長期職業(yè)業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展展路徑2、制定定行動計計劃（自自己根據(jù)據(jù)自己的的情況確確定時間間階段）短期計劃劃中期計劃劃長期計劃劃 3、職職業(yè)規(guī)劃劃評估 反思自自己的職職業(yè)規(guī)劃劃設(shè)計的的可行性性，目的的實現(xiàn)的的現(xiàn)實基基礎(chǔ)4、動態(tài)態(tài)反饋調(diào)調(diào)整評估、調(diào)調(diào)整我的的職業(yè)目目標(biāo)、職職業(yè)路徑徑與行動動計劃：新生節(jié)系列活動之五 大學(xué)生科科技學(xué)術(shù)術(shù)立項為進一步步提高我我校學(xué)生生的科學(xué)學(xué)精神和和學(xué)術(shù)素素養(yǎng)，培培養(yǎng)學(xué)生生的創(chuàng)新新意識、創(chuàng)造能能力，鼓鼓勵學(xué)生生積極參參與科技技學(xué)術(shù)創(chuàng)創(chuàng)新活動動，開創(chuàng)創(chuàng)大學(xué)生生科技創(chuàng)創(chuàng)新活動動新局面面。一、申請請的原則則及范圍圍（一）申申請的原

33、原則大學(xué)生科科技學(xué)術(shù)術(shù)立項活活動的原原則是：自愿申申請、專專家評審審、公開開立項、擇優(yōu)資資助、規(guī)規(guī)范管理理。（二）申申請人的的范圍 1、凡凡我校全全日制學(xué)學(xué)生均可可申請立立項。 2、申請者者需品學(xué)學(xué)兼優(yōu)，學(xué)有余余力，有有較強的的獨立思思考能力力、創(chuàng)新新意識和和堅強的的毅力，對科學(xué)學(xué)研究和和社會實實踐有濃濃厚的興興趣。（三）立立項項目目的范圍圍立項項目目主要分分為兩大大類： 1、具具備獨創(chuàng)創(chuàng)意義并并且具備備申請專專利前景景的科技技發(fā)明。 2、科技學(xué)學(xué)術(shù)作品品。包括括：針對對某一領(lǐng)領(lǐng)域、某某一問題題（現(xiàn)象象）的調(diào)調(diào)查與研研究；針針對某一一專業(yè)問問題的學(xué)學(xué)術(shù)論文文、創(chuàng)新新性實驗驗；適合合本科大大學(xué)生

34、在在校所做做的其他他科研課課題等。 3、本屆科科技學(xué)術(shù)術(shù)立項活活動鼓勵勵立項項項目與“挑戰(zhàn)杯杯”大學(xué)生生課外科科技學(xué)術(shù)術(shù)作品競競賽等科科技學(xué)術(shù)術(shù)創(chuàng)新競競賽相結(jié)結(jié)合。二、資助助政策 學(xué)校大大學(xué)生科科技學(xué)術(shù)術(shù)創(chuàng)新活活動領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組辦辦公室將將在獲得得審核批批準(zhǔn)的立立項中擇擇優(yōu)給予予一定的的資助。三、時間間安排（一）申申報時間間：申請請人下載載曲阜阜師范大大學(xué)大學(xué)學(xué)生科技技學(xué)術(shù)作作品立項項申請書書（見見附件11），按按照相關(guān)關(guān)要求認(rèn)認(rèn)真填寫寫。并于于9月220日前前，將申申請書提提交至所所在學(xué)院院進行初初審。 （二）評審時時間：各各院系于于20112年99月277日前將將曲阜阜師范大大學(xué)大學(xué)學(xué)生科技技

35、學(xué)術(shù)作作品立項項學(xué)院申申報作品品統(tǒng)計表表（見見附件22）和曲阜師師范大學(xué)學(xué)大學(xué)生生科技學(xué)學(xué)術(shù)作品品立項申申請書報送學(xué)學(xué)校大學(xué)學(xué)生科技技學(xué)術(shù)創(chuàng)創(chuàng)新活動動領(lǐng)導(dǎo)小小組辦公公室（團團委4005房間間，日照照校區(qū)由由學(xué)團工工作辦公公室統(tǒng)一一整理）。 （三）領(lǐng)導(dǎo)小小組辦公公室將上上報項目目統(tǒng)一整整理后，交專家家評審委委員會進進行評審審，評審審意見報報送學(xué)校校大學(xué)生生科技創(chuàng)創(chuàng)新工作作領(lǐng)導(dǎo)小小組審核核。 （四）學(xué)校將將在100月155日之前前公布曲曲阜師范范大學(xué)220122年大學(xué)學(xué)生科技技學(xué)術(shù)作作品立項項名單。 （五）中期檢檢查及結(jié)結(jié)題檢查查時間：20112年112月中中旬組織織中期檢檢查；220133年 6

36、6月組織織項目結(jié)結(jié)題檢查查。四、獎勵勵政策按照曲曲阜師范范大學(xué)學(xué)學(xué)生科技技學(xué)術(shù)創(chuàng)創(chuàng)新獎勵勵規(guī)定等有關(guān)關(guān)文件，對完成成立項結(jié)結(jié)題或取取得其他他成果的的項目和和項目成成員頒發(fā)發(fā)獎金、授予榮榮譽稱號號等獎勵勵。五、其他他注意事事項（一）鼓鼓勵學(xué)生生將自己己的科研研成果以以論文的的形式發(fā)發(fā)表出來來，鼓勵勵學(xué)生進進行專利利發(fā)明活活動。 （二）建立項項目課題題組成員員與指導(dǎo)導(dǎo)教師間間的溝通通交流制制度，規(guī)規(guī)定師生生每月至至少交流流一次，項目負(fù)負(fù)責(zé)人需需認(rèn)真記記錄交流流的時間間、地點點以及解解決的問問題等內(nèi)內(nèi)容。 （三）中期檢檢查采取取學(xué)院檢檢查與學(xué)學(xué)校檢查查結(jié)合的的方式進進行，對對于進展展不利的的作品，第

37、一次次可以警警告并令令其在規(guī)規(guī)定的時時間內(nèi)改改進，在在規(guī)定的的時間內(nèi)內(nèi)仍然不不能達(dá)到到檢查標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的，撤銷其其立項資資格并作作相應(yīng)處處理。 （四）提前完完成立項項作品并并且已取取得研究究成果的的項目，可以申申請?zhí)崆扒敖Y(jié)題。新生節(jié)系列活動之六“青春創(chuàng)業(yè)”新生適適應(yīng)性教教育系列列講座 20112年新新生節(jié)組組委會將將開設(shè)“青春創(chuàng)業(yè)”新生適適應(yīng)性教教育系列列講座，從心理理健康、生理衛(wèi)衛(wèi)生、新新生職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃、就就業(yè)創(chuàng)業(yè)業(yè)等角度度開展系系列講座座。邀請請專家、學(xué)者、優(yōu)秀校校友以講講座的形形式給大大學(xué)生以以啟迪，幫助新新生解決決生活和和學(xué)習(xí)中中的具體體困難，指導(dǎo)新新生開展展職業(yè)生生涯規(guī)劃劃，引導(dǎo)導(dǎo)新生

38、盡盡快適應(yīng)應(yīng)大學(xué)生生生活、勵志成成才。一、活動動主題“青春創(chuàng)業(yè)”新生適適應(yīng)性教教育系列列講座二、活動動時間20122年100月311日至111月227日三、活動動地點大學(xué)生活活動中心心四、活動動方式專題講座座五、活動動要求各學(xué)院學(xué)學(xué)生分會會組織大大一新生生聆聽講講座六、具體體演講題題目將通通過海報報和展板板形式通通知七、未盡盡事宜，另行通通知新生節(jié)系列活動之七“恰同學(xué)學(xué)少年”科技創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)論壇一、活動動背景中共中中央國務(wù)務(wù)院關(guān)于于進一步步加強和和改進大大學(xué)生思思想政治治教育意意見中中指出，高校要要大力加加強高校校青年文文化素質(zhì)質(zhì)教育，不斷造造就大批批具有創(chuàng)創(chuàng)新精神神、實踐踐能力和和科學(xué)素素養(yǎng)的高高素質(zhì)人人才，激激勵廣大大學(xué)生積積極參與與科技實實踐和學(xué)學(xué)術(shù)研究究，培養(yǎng)養(yǎng)科研創(chuàng)創(chuàng)新精神神，提高高自身綜綜合素質(zhì)質(zhì)。進一一步豐富富大學(xué)生生學(xué)術(shù)科科研活動動形式，開辟大大學(xué)生學(xué)學(xué)術(shù)科研研活動的的新途徑徑，為大大學(xué)生探探討和交交流學(xué)術(shù)術(shù)課題搭搭建平臺臺，激發(fā)發(fā)大學(xué)生生探索學(xué)學(xué)術(shù)課題題的熱情情，使同同學(xué)能廣廣泛的參參與到學(xué)學(xué)術(shù)研究究中來并并有所收收獲。 二、活動動介紹“恰同學(xué)學(xué)少年”科技創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)論壇，是我校校第一個個屬于大大學(xué)生自自己的講