標點符號的運用

1、標點符號的運用考點3：正確使用標點符號1標點符號的運用教學目標：1、熟悉標點符號的種類，2、掌握標點符號的用法、作用及書寫位置3、改正錯標點，補出漏掉的標點，書寫規(guī)范，使用正確。2標點符號可分點號和標號兩大類。點號 主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種： 。點號 名稱 句號 問號 感嘆號 頓號 逗號 分號 冒號 形狀 。 ？ ！ 、 ， ； ： 3標號 主要用來標明詞語或句子的性質和作用。常用的有六種： 標號 名稱 引號 括號 破折號 省略號 書名號 間隔號 形狀 “ ”（） 返回4運用標點中國自古以來，都沒有定出標點符號來分清文章句意，只是自行斷句而念誦出來，因而往往出現意思上的偏差和

2、爭拗。直至清末年間，中西學術文化交流甚密，以標點符號斷句的特性，才被國人認識。斷句不當造成意思上的偏差常引來不少笑話。我們來看看幾個有關“斷句”的有趣故事。5一、點菜客人到底要什么呢？1、粗茶淡飯2、套餐 無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣61. 無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶淡飯) 2 無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣。(套餐) 7二、祝枝山的對聯 相傳祝枝山某年除夕和書僮經過一個員外家，忽然聽見嬰兒落地的哭聲，順手便在大門上寫下：今年真好晦氣全無帳帛進門昨夜生下妖魔不是好子好孫 大年初一，員外一開門，見到這副對聯，8大呼不吉利，便找祝枝山理論。 祝枝山戲道：你把句子斷

3、錯了，應該這樣念： 員外轉怒為喜，忙設酒道謝。 今年真好，晦氣全無，財帛進門；昨夜生下，妖魔不是，好子好孫。今年真好晦氣，全無帳帛進門，昨夜生下妖魔，不是好子好孫。9三、 詩 小令 劇本 標點符號，與句子的結構、語氣有非常密切的聯系。同樣一段文字，由于使用的標點符號不同，所表示的聲音、意義就完全不同。唐代詩人杜牧有一首七言絕句清明： 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 10我們換一種標點法，就可以把原詩變成一首小令： 清明時節(jié)雨。 紛紛路上行人， 欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指， 杏花村。11再換一種標點方法，它甚至可以變成一出“小戲劇”！ 時間布景地點人物 清

4、明時節(jié)。路上。 雨紛紛。 行人（欲斷魂） ：借問酒家何處有？牧童（遙指）： 杏花村。 12標點符號位置：1、點號書寫時都緊挨著文字，放在右邊偏下，占一個字格。 點號都不能放在一行的開頭。2、引號、括號、書名號都用在文字前后，占一個字格。 前半邊不能放在一行結尾， 后半邊不能放在一行開頭。3、省略號、破折號不能拆散使用。13“李白的詩真豪邁：天生我材必有用，千金散盡還復來?！崩蠋熣f。他說：“同志們，大家好。”“明天考試，”他說，“你穩(wěn)坐釣魚臺吧？”她輕輕地哼:“月兒明，風兒靜，樹葉”14注意：1、冒號一般管到結尾，用冒號， 先點號，后標號。2、凡是引用的話獨立用，意思完整，先點號，后標號。3、凡

5、是把引文作為自己話的一部分，或意思不完整，先標號，后點號。熱點15魯迅（18811936）北京上海Bei-jing10公斤 20公斤連接號的運用返回間隔號、著重號、專名號見黑板。16依次填入下面一段話中畫線處的標點，恰當的一組是（）（1998年高考題）“畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯。“畫人畫鬼”，指聊齋志異的題材內容它借狐鬼故事來達到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評價蒲松齡在文學史上的貢獻；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學習他的名篇促織，讓我們來看看這個評價是否恰當A，。B。；“”。C，；？D。，“”？正確答案為A。此題

6、考查逗號與句號、逗號與分號、引號與書名號的區(qū)別及問號的應用。處加逗號還是句號，一時不好把握，似乎各有道理，可暫且放下，選擇另一個突破口。文段中間用一個完整的句子從三個方面分析了對聯的內涵，處用分號明顯錯誤，可排除B、C；處是一篇名，應選書名號，進而排除D；另外，處明顯不表疑問，進一步證明A正確。從整個文段看，處加逗號，跟后面的解釋句銜接更緊密，共同構成一個起始句。依次填入下面一段話中畫線處的標點，恰當的一組是（）（1998年高考題）“畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯?！爱嬋水嫻怼保噶凝S志異的題材內容它借狐鬼故事來達到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，

7、是評價蒲松齡在文學史上的貢獻；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學習他的名篇促織，讓我們來看看這個評價是否恰當A，。 B。；“”。 C，；？ D。，“”？ 17縱觀歷屆高考題，考試頻率較高的知識點有：1、頓號、逗號、分號、冒號的運用2 、問號的運用3 、引號與相關點號的位置關系其它185、全班四、五十人的意見，你最好都聽一聽。搞清大多數人到底贊成什么。 8、文藝要為工、農、兵服務。15、朋友，天山的豐美景物何止這些？天山綿延幾千里，不論高山、深谷、不論草原、森林、不論溪流、湖泊、處處有豐饒的物產，處處有奇麗的美景，你要我說可真說不完。 20、在這千萬被壓榨的包身工中間，沒有光

8、、沒有熱、沒有溫情、沒有希望沒有人道。 口訣192、要在城西修建立交橋的消息傳出以后，許多人都關心這座橋將怎么建？那里的近千株樹將怎么辦？8、是報文科好？還是報理科好? 9、這是怎么回事啊？同志們。補：除了他能去，還有誰呢？你為什么不去找他？你知道他在哪兒嗎？有誰知道他在哪兒？口訣201、耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：禮多人不怪嘛?！?、現代作家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機。” 4、據王粲的英雄記鈔說：“諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，三人務于精熟，而亮獨觀其大略?！?2、杜甫的愿望：“會當凌絕頂，一

9、覽眾山小，”我也一樣有。 規(guī)律211、頓號大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進頓。概數約數不確切，中間也別帶上頓。返回222、問號第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。返回233、感嘆號 關鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。4、分號分句內部有了逗，分句之間才用分。5、冒號提示下文用冒號，總結上文要帶冒。6、引號引用之語未獨立，標點符號引號外。引用之語能獨立，標點符號引號里。7、括號注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。24沒有標點的遺書 從前有一個富翁，只有一個女兒，到了六十歲時，才又生了一個兒子，取名為非。 富翁害怕自己死后，家產都被女婿奪走，于是寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫著：六十老兒生一子人言非是我子也家產田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)。富翁死后，女婿果然并吞了家產，只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后，富翁的兒子長大了，要向姐夫要回家產，兩人爭執(zhí)不下，便告到官府里。25女婿理直氣壯的說：岳父遺書上寫得很明白：六十老兒生一子，人言非是我子也，家產田園