中秋節(jié)的活動方案

1、中秋節(jié)的活動方案中秋節(jié)的活動方案 1 一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動主題月到中秋分外明三、活動時間9 月 24 日少先隊活動課四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）中秋月圓夜， 與親人一起賞月亮品月餅， 幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中

2、秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋故事會（三年級）收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料， 為了減少環(huán)境污染， 善用資源， 倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。7、月圓人圓長

3、抒懷（六年級）回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、 富強(qiáng)。 將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。五、成果展示經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容） ，于 9 月 28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。中秋節(jié)的活動方案 2 活動目的 . ：根據(jù)中年級小學(xué)生的特點選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊

4、美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：1 、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽、中秋節(jié)等方面的知識2、中國地圖、國徽、國歌3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案?；顒舆^程：生：國慶節(jié)！輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答輔導(dǎo)員：大家知道10 月 1 日是什么節(jié)日嗎？講述國慶節(jié)的來歷（資料） 。輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料） 。輔導(dǎo)員： （出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖

5、國嗎？生： （齊答）輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您” ，輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美??！請欣賞詩朗誦彩色的中國 我第一眼看到了彩色的中國， 輕輕打開地圖， 碧綠的是草原， 金色的是沙漠， 藍(lán)藍(lán)的是大海， 彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵， 面對這美麗的圖畫， 我們放聲歌唱： 我愛您中國！輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我 國的國旗是什么嗎？生：五星紅旗。輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大 星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，

6、代表中華人民共和國是無數(shù)革命先 烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚 的中華民族。輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？生： 義勇軍進(jìn)行曲 。輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。輔導(dǎo)員：每年的農(nóng)歷八月十五日，是什么節(jié)日？生：中秋節(jié)。輔導(dǎo)員：中秋節(jié)有什么習(xí)俗？生：吃月餅、賞月亮等輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！中秋節(jié)的活動

7、方案 3 一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)二、活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。四、活動對象：財經(jīng)系全體師生五、活動時間：9月 13日六：活動流程：（ 1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。2）前期宣傳，9 月 7 日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔 1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場