2021年廣州市中考物理總復(fù)習(xí)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)型

1、2021年廣州市中考物理總復(fù)習(xí)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)型2021年廣州市中考物理總復(fù)習(xí)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)型專題四綜合能力題 2021全新版創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)型專題四綜合能力題 2021全新版1如圖1甲所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像A。圖11如圖1甲所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，坐標(biāo)紙鋪在(1)為了確定像A的位置，拿一支與A相同的_(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來回移動(dòng)，直到蠟燭B與像A_，分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對應(yīng)點(diǎn)的位置。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，記錄情況如圖1乙所示，接下來，在坐標(biāo)紙上的操作應(yīng)該是_。圖

2、1 未點(diǎn)燃 完全重合 分別測量像與物到玻璃板的距離 (1)為了確定像A的位置，拿一支與A相同的_(選(2)根據(jù)坐標(biāo)紙上的信息得出的結(jié)論是_。(3)若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，則在蠟燭A側(cè)觀察不到的是_(選填“像A”或“蠟燭B”)。物和像的連線與鏡面垂直，物和像到鏡面的距離相等 蠟燭B 圖1 (2)根據(jù)坐標(biāo)紙上的信息得出的結(jié)論是_2小東同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。圖2(1)小東同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組畫出了如圖2甲所示的物距u和像距v的對應(yīng)關(guān)系圖像，則該實(shí)驗(yàn)小組所用凸透鏡的焦距是_cm。10 2小東同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)

3、驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖2乙所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的縮小的實(shí)像。生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_(選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”)。(3)如圖2乙所示，此時(shí)光屏應(yīng)在_(選填“I”“II”或“III”)區(qū)域內(nèi)左、右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的_(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像。圖2 照相機(jī) 倒立 (2)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖2乙所示時(shí)，在光(4)若蠟燭與凸透鏡的位置如圖2丙(a)所示，則人眼在_(選填“A”“B”或“C”)處能觀察到燭焰的像，像是圖2丙(b)中的_(選填“1”“2”“3”或“4”)。(5)在圖2乙實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭

4、與凸透鏡之間，如圖2丁所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。圖2 B4遠(yuǎn)離 (4)若蠟燭與凸透鏡的位置如圖2丙(a)所示，則人眼在_3(2019河南)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖3所示。鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動(dòng)，鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計(jì)相連。(忽略滑輪的摩擦)圖33(2019河南)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中(1)圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉彈簧測力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平方向做_運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力

5、計(jì)的示數(shù)F1，則F1_N。(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在_ _相同時(shí)，_越大，滑動(dòng)摩擦力越大。圖3 勻速直線 1.6 接觸面粗 糙程度 壓力 (1)圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉彈簧測力計(jì)，當(dāng)(3)圖3乙實(shí)驗(yàn)完成后，利用原有器材，還可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。請你簡要說明實(shí)驗(yàn)方案：_ _。(4)請你判斷：圖3丙中，鋁塊水平運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小_(選填“大于”“等于”或“小于”)圖3甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。圖3 將木塊與鋁塊互換位置，重復(fù) 實(shí)驗(yàn)，比較兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù) 等于 (3)圖3乙實(shí)驗(yàn)完成后，利用原有器材，還可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩4某中學(xué)

6、的物理實(shí)驗(yàn)小組利用課余時(shí)間進(jìn)一步驗(yàn)證阿基米德原理，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖4甲。他們將裝滿水的圓柱形溢水杯放在水平升降臺(tái)C上，用升降臺(tái)來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。下面是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的操作過程。圖44某中學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)小組利用課余時(shí)間進(jìn)一步驗(yàn)證阿基米德原理，(1)逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著鐵塊浸入水中的體積增大，彈簧測力計(jì)A的示數(shù)_(選填“增大”“減小”或“不變”)，且彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量始終等于彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量。這說明了_ _。在這個(gè)過程中，溢水杯對升降臺(tái)C的壓力_ (選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)已知鐵塊的重力為2 N，溢水杯的重力為1 N，底面積為25 cm2。當(dāng)溢水杯加滿水時(shí)，水的深度為10

7、 cm。將鐵塊浸沒在溢水杯水中時(shí)，彈簧測力計(jì)A 的示數(shù)為 1.5 N，此時(shí)溢水杯對水平升降臺(tái)臺(tái)面的壓強(qiáng)為_Pa。(g取10 N/kg)減小 物體所受浮 力的大小和排開液體所受的重力相等 不變 1 400 (1)逐漸調(diào)高升降臺(tái)，發(fā)現(xiàn)隨著鐵塊浸入水中的體積增大，彈簧測(3)實(shí)驗(yàn)小組又將鐵塊換成如圖4乙的蠟塊繼續(xù)探究，并測出了空小桶的重力(如圖4丙所示)。如圖4丁，發(fā)現(xiàn)隨著溢水杯升高，彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變成零，最終蠟塊漂浮在水面上。實(shí)驗(yàn)小組若要得到物體漂浮時(shí)阿基米德原理依然成立的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，則圖4丁中彈簧測力計(jì)B的示數(shù)應(yīng)該為_N。圖4 0.8 (3)實(shí)驗(yàn)小組又將鐵塊換成如圖4乙的蠟塊繼續(xù)探究，并測出了

8、5交通管理部門對不同車型都設(shè)定了最高行駛速度。某興趣小組對不同汽車的限速問題進(jìn)行一次模擬探究，設(shè)計(jì)的探究問題是“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度大小有什么關(guān)系”。所用的實(shí)驗(yàn)器材有質(zhì)量不同的小球、斜面、木塊、刻度尺等。實(shí)驗(yàn)裝置如圖5甲所示。圖55交通管理部門對不同車型都設(shè)定了最高行駛速度。某興趣小組對(1)實(shí)驗(yàn)中，把質(zhì)量不同的小球放在斜面同一高度處由靜止開始釋放，是為了控制小球到達(dá)斜面底端的_相同。(2)實(shí)驗(yàn)中，用木塊移動(dòng)距離的大小表示小球_的大小。速度 動(dòng)能 圖5(1)實(shí)驗(yàn)中，把質(zhì)量不同的小球放在斜面同一高度處由靜止開始釋分析第_三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出探究結(jié)論：小球的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。

9、分析第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出探究結(jié)論：_，動(dòng)能越大。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析汽車超載10%與超速10%兩者相比，潛在危害較大的是_。1、4、5 小球的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大 超速10% (3)該小組同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345小球的質(zhì)量m/g1020301010小球釋放的高度h/cm5551015木塊移動(dòng)的距離s/cm1018293886分析第_三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出探究結(jié)論：(4)某同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖5乙所示，每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊_(選填“相同”或“不同”)的橡皮泥。

10、此實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過_ _來間接反映的。圖5 相同 橡皮泥的形變 程度 (4)某同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固6小明要測量未知電阻Rx的阻值(約十幾歐)，現(xiàn)有器材：電源(6 V)、滑動(dòng)變阻器、未知電阻Rx、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。(1)他設(shè)計(jì)并連接了如圖6甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將該電路連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大。如答圖1所示 圖6答圖1 6小明要測量未知電阻Rx的阻值(約十幾歐)，現(xiàn)有器材：電源(2)電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最_端。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某一位置，電壓表示數(shù)如圖6乙所示

11、，此時(shí)Rx兩端的電壓為_V。圖6 左1.2 (2)電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最_(3)當(dāng)小明準(zhǔn)備讀取電流表的示數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)?。他用一條導(dǎo)線檢查電路故障，當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到a、d兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)仍為0；當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、f兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為0。由此可以判斷故障是_。(4)若實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖6丙所示(滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0，電源電壓未知且不變)。請將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：c、d間出現(xiàn)斷路 (3)當(dāng)小明準(zhǔn)備讀取電流表的示數(shù)時(shí)，發(fā)

12、現(xiàn)兩電表的示數(shù)突然都變閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_(選填“a”或“b”)端，記錄電流表的示數(shù)為I2；寫出未知電阻的阻值表達(dá)式：Rx_(用已知量和測量量符號(hào)表示)。b圖6 閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表的示數(shù)7在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6 V，小燈泡的額定電壓為3.8 V。圖7(1)小燈泡工作時(shí)的電阻約為10 ，則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇規(guī)格為_(選填“10 1 A”或“50 0.5 A”)的滑動(dòng)變阻器。10 1 A7在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6 V，小(2)選出合適的滑

13、動(dòng)變阻器后，將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖7甲所示的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，觀察到的現(xiàn)象是_(雙選)。A小燈泡變亮，電壓表的示數(shù)變大 B電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮C電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小 D電壓表的示數(shù)接近6 V，且示數(shù)不變圖7 BD (2)選出合適的滑動(dòng)變阻器后，將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖7甲所示的(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請?jiān)谠搶?dǎo)線上打上“”號(hào)，并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上。如答圖2所示答圖2 圖7 (3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請?jiān)谠搶?dǎo)線(4)改正電路后，移動(dòng)滑片，記錄多組電流I和電壓U的數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)紙上作出IU的關(guān)系圖像，如圖7乙所示。小燈泡的額定電流為0.3 A，小燈泡的額定功率為_W。當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3 V時(shí)，其實(shí)際功率為_W。圖7 1.14 0.75 (4)改正電路后，移動(dòng)滑片，記錄多組電流I和電壓U的數(shù)據(jù)，并(5)小明重新設(shè)計(jì)了如圖7丙所示的電路，也測出了額定電壓為3.8