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1、正比例和反比例整理與復(fù)習(xí)ppt正比例和反比例整理與復(fù)習(xí)ppt比例意義性質(zhì)解比例正比例:反比例:yx=k (一定)x y = k (一定)比例意義性質(zhì)解比例正比例:反比例:yx=k (一定)x y 展示交流展示交流正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)舉例課堂探索 : 正比例和反比例的區(qū)別正比例反比例相不舉課堂探索 : 正比例和反比例的區(qū)別正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)舉例都是兩種相關(guān)聯(lián)的量;一種量隨著另一種量變化。單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量成正比例??們r(jià)一定,單價(jià)和數(shù)量成反比例。課堂探索 : 正比例和反比例的區(qū)別x y = k (一定)比值(商)一定(一定)積一定正比例反比例相同不舉都是兩種相關(guān)聯(lián)的量;一種量隨著另一種

2、量變兩種量不相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)加的關(guān)系減的關(guān)系乘的關(guān)系除的關(guān)系不成比例不成比例不成比例積一定商一定成反比例成正比例兩種量不相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)加的關(guān)系減的關(guān)系乘的關(guān)系除的關(guān)系不成比(1)這兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比,是否可以組成比例?(2)如果可以組成比例,把組成的比例寫出來,并指出這個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。闖關(guān)我能行 第一關(guān):(1)這兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比,是否可以組成比例?闖關(guān)我能行 2.4 : 1.6 =3260 : 40 =322.4 : 1.6 = 60 : 402.4 : 1.6 =360 : 40 =32.4 : 1. (1)1012 = x30 (2) = 解比例:闖關(guān)我能行 第一關(guān): 解比例:闖關(guān)我能

3、行 第一關(guān):1012=x30 =解:12x=1030 x=30012x=25解:2x=1.852x=9 x=92 x=4.51012=x30 =解:12x=1030 x=3001闖關(guān)我能行 第二關(guān):3、判斷,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“ ”,錯(cuò)誤的畫“”。(1)3:7=7:3。 ( )(2)如果4a=7b,那么a:b=4:7。(3)行駛一段路程,車輪的直徑與車 輪轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)成反比例。(4)分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值成反比例。(5)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬成反比例。 ( ) ( )( ) ( ) 闖關(guān)我能行 第二關(guān):3、判斷,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“(1)圓的周長(zhǎng)和直徑。 ( )(2)繩子的總長(zhǎng)一定,用去的米數(shù)和剩

4、下的米數(shù)。 ( )(3)圓柱的高一定,它的體積和底面積。( )(4)y=5x,x和y。 ( )成正比例成正比例 成正比例 不成比例 判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成比例。如果成比例,成什么比例?(5)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)。 ( ) 成反比例闖關(guān)我能行 第二關(guān):(1)圓的周長(zhǎng)和直徑。 ( 闖關(guān)我能行 第三關(guān):905= x20用比例的知識(shí)解決實(shí)際問題1、學(xué)校舉行方陣團(tuán)體操表演,排成5列需要90人,照這樣計(jì)算,排成20列,需要多少人?解:設(shè)排成20列需要x人。5x = 2090 x = 360答:排成20列需要360人。闖關(guān)我能行 第三關(guān):905= x20用比例的知用比例的知識(shí)解決實(shí)際問題2、學(xué)校舉行方陣團(tuán)

5、體操表演,每列16人,要排27列,如果每列18人,要排多少列?18 x=16 27 x= 432 18 x= 24答:如果每列排18人,要排24列。解:設(shè)每列18人,要排x列。用比例的知識(shí)解決實(shí)際問題18 x=16 27 x3、一批書,如果每包捆20本,那么要捆18包,如果每包多捆10本,那么要捆多少包?(20+10)x=20 18 30 x= 360 x= 36030答:要捆12包。解:設(shè)要捆x包。 x= 123、一批書,如果每包捆20本,那么要捆18包,如果每包多捆1恭喜你,闖關(guān)成功!你真棒!恭喜你,闖關(guān)成功!你真棒!挑戰(zhàn)自我王明、劉洋、李亮三人進(jìn)行百米賽跑,王明沖到終點(diǎn)時(shí),領(lǐng)先劉洋10米,領(lǐng)先李亮15米。如果劉洋和李亮按原來的速度繼續(xù)沖向終點(diǎn),那么當(dāng)劉紅到達(dá)終點(diǎn)時(shí),李亮還差多少米到達(dá)終點(diǎn)?挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我王明、劉洋、李亮三人進(jìn)行百米賽跑,王明沖到終點(diǎn)時(shí),領(lǐng)先劉洋10米,領(lǐng)先李亮15米。如果劉洋和李亮按原來的速度繼續(xù)沖向終點(diǎn),那么當(dāng)劉紅到達(dá)終點(diǎn)時(shí),李亮還差多少米到達(dá)終點(diǎn)?解:設(shè)李亮還差x米到達(dá)終點(diǎn)。100-10100-15= 100 100-x1817= 100 100-xx=509答:李亮

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