執(zhí)著于心止于至善

1、執(zhí)著于心 止于記訪“頤爾康杰出學(xué)子”候選人葛安琪：于茜 翦慧穎 張豪健湖畔亭邊，她靜立如梅，柳風(fēng)拂發(fā)，夕陽掩顏；聞聲漸近，她輕抬，嘴角微揚(yáng)，笑靨如花。她不畏、愈挫愈勇，如寒梅般堅(jiān)韌；她專心科研、學(xué)醫(yī)救人，如白梅般；她坦率、不拘小節(jié)，如墨梅般淡雅。她就是葛安琪，一個(gè)熱愛科研的孤獨(dú)追夢(mèng)人，一路走來，堅(jiān)守內(nèi)心，不斷探索，力求，仿若一枝梅花獨(dú)立霜雪，暗香浮動(dòng)。若非寒徹骨 怎得撲鼻香出生于書香門第為葛安琪提供了良好的成長環(huán)境與文化熏陶，父母放羊式教育更是為葛安琪的發(fā)展提供了廣闊的空間。她喜愛琴棋書畫，喜愛詩詞歌賦，尤其喜愛一個(gè)人靜靜地捧著書本，徜徉在知識(shí)的海洋。大量的閱讀為葛安琪以后的學(xué)習(xí)與科研打下了良

2、好的基礎(chǔ)，喜愛課外科研的她以閱讀了大量科普類書籍。在葛安琪看來，科學(xué)研究的意義深遠(yuǎn)，因此，她努力尋找課外科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，在與老師的一次偶然的談話中，葛安琪對(duì)課題“鐵皮石斛超微顆粒對(duì)免疫缺陷動(dòng)物模型的免疫缺陷的研究”產(chǎn)生了濃厚的，她自告奮勇地請(qǐng)求加入了課題研究組中。要知道，對(duì)于一名剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生來說，在專業(yè)知識(shí)尚未完備的情況下進(jìn)行課題研究，是一件非常具有性的事。然而，葛安琪并不后悔自己作出的決定，亦不畏懼即的巨大壓力，她相信，只要付出足夠的努力，就一定能跟上科研步伐。葛安琪十分珍惜這次難得的科研機(jī)會(huì)。在課堂上，她認(rèn)真聆聽老師講解專業(yè)知識(shí)，鞏固自己的專業(yè)只是水平，課后認(rèn)真思考并加以拓展。在她

3、看來，只有學(xué)且思之，方能不惘不殆。在課題研究小組中，葛安琪需要做大量工作。首先，她需要查閱大量文獻(xiàn)資料并整理抄錄，那時(shí)候在館以及文獻(xiàn)所經(jīng)常能見到她埋頭翻閱的背影，葛安琪從不放過書中任何一段與課題相關(guān)的文字，她時(shí)而皺眉思考，時(shí)而然大悟。盡管這項(xiàng)任務(wù)甚是繁瑣，但葛安琪并不因此而感到枯燥無味，對(duì)她來說，能夠從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，是件愉快而滿足的事情。實(shí)驗(yàn)是一個(gè)課題研究的關(guān)鍵，參與實(shí)驗(yàn)是葛安琪必不可少的任務(wù)。給動(dòng)物分組用藥，定期數(shù)據(jù)，每一項(xiàng)工作都得親力親為，絲毫不能馬虎。實(shí)驗(yàn)的過程雖然很辛苦，的是收獲。它不僅鍛煉了葛安琪的動(dòng)手能力，也考驗(yàn)了隨機(jī)應(yīng)變能力。實(shí)驗(yàn)時(shí)也曾遇到過棘手，有一

4、次，計(jì)劃擬定的一味實(shí)驗(yàn)藥物買不到，在經(jīng)過深思熟慮之后，小組最終決定換一味藥。經(jīng)過這一番波折，讓葛安琪明白一個(gè)道理解決問題并不是只有唯一的方法，正所謂“條條大路通羅馬”，當(dāng)遇到一個(gè)一時(shí)難以解決時(shí)，不妨換一種思路思考，換案去解決，情況或許就柳暗花明了。功夫不負(fù)有心人，在葛安琪以及科研組所有成員的共同努力下，終于完成了“鐵皮石斛超微顆粒對(duì)免疫缺陷動(dòng)物模型的免疫缺陷的研究”，葛安琪作為第一作者撰寫了相關(guān)。研究課題先后在湖南省以及大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中立項(xiàng)，經(jīng)過后期不斷優(yōu)化，作品獲得了 2013 年第十屆“杯”華罡科技湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽二等獎(jiǎng)（第一作者）、2013 年首屆“江中志遠(yuǎn)

5、杯”高等中醫(yī)院校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)（第一作者）以及 2012 年第二屆大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)（第一作者）。青春就該如同烈火，燃燒，灼熱照耀。葛安琪用勤奮書寫青春樂章，讓自己的人生綻放不一樣的。如果說獲獎(jiǎng)的榮耀是對(duì)葛安琪付出的肯定，那么進(jìn)行學(xué)術(shù)科研給予的精神上滿足則是一種激勵(lì)，激勵(lì)著她堅(jiān)定不移地走下去。當(dāng)問到，在課題研究中，她最感謝誰時(shí)，葛安琪毫不猶豫地告訴，是指導(dǎo)老師盧芳國教授，她感謝老師給予她靈感，感謝老師在實(shí)驗(yàn)中的幫助，感謝老師協(xié)助她一同修改標(biāo)書。青春就是綻放在寒冬枝頭上的花朵，不論在什么時(shí)候，總會(huì)有一些偶然的遇見或夢(mèng)想，讓你魂?duì)繅?mèng)繞?；ㄩ_淡墨痕 清氣滿乾

6、坤惠特曼說：“沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命?！笨蒲械娜鰸M了辛酸的汗水，葛安琪偶爾也想過放棄，但她仍然選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持也是她認(rèn)為的最重要的品質(zhì)。心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，支撐著她一步一步堅(jiān)定不移地往前邁。那就是中醫(yī)。葛安琪十分喜愛中醫(yī)，而科研無疑可以促進(jìn)中醫(yī)的發(fā)展，有利于她對(duì)中醫(yī)理論的深入了解。在她眼醫(yī)不僅僅是自己所學(xué)一門的專業(yè)，更的國粹，是比西醫(yī)更加悠久的醫(yī)學(xué)，經(jīng)過數(shù)千年的歷史沉淀以及前人的不懈探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歷久彌新，在新時(shí)期更顯示出鮮活的生命力，中醫(yī)學(xué)直是她心靈深處最火熱的地方。都說人天生各有，似乎是上天格外眷戀，葛安琪天生就擁有學(xué)中醫(yī)學(xué)的靈氣。在高取得了優(yōu)異成績的她，在填寫志愿時(shí)更是得

7、到了家人的支持，于是，她選擇了中醫(yī)專業(yè)，來到了湖南中大學(xué)，成為了一名岐黃學(xué)子。漸漸接觸到中醫(yī)之后，她無不驚嘆于中醫(yī)的，從最初對(duì)中醫(yī)的單純的喜愛到了現(xiàn)在對(duì)中醫(yī)的深深的入迷。她笑道：“我人生中最正確的決定便是來到了湖南中大學(xué)，它給了我離中醫(yī)更近一步的機(jī)會(huì)”。進(jìn)入大學(xué)后，她時(shí)刻牢記醫(yī)學(xué)子的誓言“健康所系，生命相托”，不管其他的活動(dòng)有多忙，她都不會(huì)落下學(xué)習(xí)，她說：“以后的生命，全都系在了肩膀上?！?，這樣的信念一直督促她嚴(yán)格要求自己。因?yàn)橐院髮?huì)成為一名醫(yī)生，而醫(yī)生尊重生命，亦是尊重這個(gè)職業(yè)，每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都應(yīng)秉承著醫(yī)者仁心的理念。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她喜歡與同學(xué)和老師交流，通過交流來令自己收獲到，使自己的學(xué)

8、識(shí)得到增長。正所謂，“三人行，必有我?guī)熝?。”這也正是科研之人所必須具備的條件，謙遜而不自得，把握一切能使自己成長的機(jī)會(huì)。眾所周知的是學(xué)醫(yī)的過程十分幸苦，但在她看來，既然選擇了就不應(yīng)該管前方的路途上會(huì)有怎樣的困苦，她都會(huì)始終不渝的堅(jiān)持自己的選擇，在中醫(yī)的走下去。而信仰的等會(huì)一直指引她。山花爛漫時(shí) 她在叢中笑褪去學(xué)習(xí)科研，生活中的她活潑開朗，與人為善。精靈般的，在陽光傾瀉處翩然起舞。賽場(chǎng)上，輕輕揚(yáng)起的馬尾，偷偷掉落的汗滴，清脆有力的哨聲這又是一個(gè)不一樣的她，一個(gè)更加具有朝氣的她。她不僅在學(xué)術(shù)研究方面突出，在其他的領(lǐng)域也有很的表現(xiàn)。她曾是中醫(yī)學(xué)院籃球隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，而現(xiàn)在她是校裁判隊(duì)的一員。在籃球賽場(chǎng)，總

9、能見著她富有與青春朝氣的身影。當(dāng)問及她為何選擇將成為一名裁判作為時(shí)，她微笑著說，成為一名裁判會(huì)讓自己變得更加，隨著心理抗壓能力的增強(qiáng)，人也會(huì)更加成熟，將無畏于坎坷給自己帶來的傷痛。自小家庭便給了她很大的，給予了她充分地自己意見的空間，不會(huì)拘束她個(gè)性的發(fā)展和也不會(huì)消磨獨(dú)立意識(shí)。得以讓如今的她如此堅(jiān)強(qiáng)，能在這條科研的道并執(zhí)著地前行。大學(xué)的生活就像彩虹，有不同的顏色，有不一樣的味道。她積極培養(yǎng)自己各方面的能力，先后榮獲 2012 年優(yōu)秀學(xué)生；2013 年共青團(tuán)員標(biāo)兵；2013 年榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員；2013 年岐黃杯籃球賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)。擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，她告誡每一個(gè)大學(xué)新生應(yīng)該注重個(gè)性的發(fā)展，多參加有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，多去嘗試不同領(lǐng)域的東西，以滿足人本身對(duì)多元化生活的要求，也使自己能在大學(xué)的生活中得到真正地成長。在學(xué)習(xí)之后的閑暇時(shí)間，她會(huì)根據(jù)自己的去發(fā)展特長，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，使自己的青春真正變得五顏六色。這也幫助她更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，因?yàn)榈呐囵B(yǎng)，使思路更加的開闊，也鍛煉了邏輯思維，從而迸發(fā)的靈感。就這樣，無謂喜憂，默默堅(jiān)守小小的理想，常懷感恩之心積極迎接生活中的每一件事，平淡而滿足。后記：她，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，修身自好；她，思維創(chuàng)新，銳意進(jìn)取；她，堅(jiān)持不懈，求索不止。這就是葛安琪，臉上總是帶著微笑，如紅梅般炫美的笑容感化了身邊的每一個(gè)