




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、部編版二級下冊語文單元試卷及答(完整版)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90 分鐘一、 讀拼音,寫漢。 chu mo yn din y mn shnn mny f zh b二、 比一比,再組。吵(_) 廳(_) 檢(_) 轉(zhuǎn)(_ 抄(_) 歷(_) 撿(_) 傳(_ 受(_) 爪(_) 拌(_) 練(_ 愛(_) 瓜(_) 伴(_) 煉(_三、 我會數(shù)筆畫填?!捌ā惫瞋畫,第 5 畫是_,組詞_“屎”共_畫,第 4 畫是_,組詞_“幸”共_畫,第 3 畫是_,組詞_“使”共_畫,最后 1 畫是_,組詞_四、 傳統(tǒng)文化我知,連一連。近水知魚性山色有無中1 / 不知細葉誰裁出 江流天地外 壯心欲填海
2、勿以惡小而為之勿以善小而不為 苦膽為憂天 近山識鳥音 二月春風似剪刀五、 選詞填空。1練 折 畫 種(_)家鄉(xiāng) (_)紙船 (_)葫蘆 (_)書法 2列 片 條 座一(_)大山 一(_)小溪一(_)草地 一(_)隊伍3明亮的 彎彎的 好客的 翻滾的(_)眉毛 (_)老鄉(xiāng) (_)云海 (_)眼睛4“沉”這個字結(jié)構(gòu)是(_)(左邊右邊)寬,“影”這個字的結(jié)構(gòu) 是(_)(左邊右邊)寬。六、 把下列詞語補完整。(_)(_)協(xié)力 人外(_)(_)眾志(_)(_) 戰(zhàn)(_)(_勝 博采(_)(_) (_)(_益善(_)(_)倒置 (_)(_)不倦 (_)(_大做 七、 按要求寫句子1這里生產(chǎn)的葡萄干非常有名
3、。(用加點詞語寫句子)_非常_。2加上括號里的詞,讓句子更生動、具體。枝葉向四面展開,就像搭起了涼棚。(茂密的一個個綠色的)_3這個島把湖水分成兩半。(改為“被”字句) _2 / 八、 閱讀短文,回問題。秋風吹呀吹,樹葉都在悄悄說話。梧桐葉在風中瑟瑟發(fā)抖說:“落吧,落吧,快到土地媽媽的懷里去吧,那 兒多溫暖。”他們說著紛紛飄落地面。銀杏葉說:“飛吧,飛吧,讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起 來了,像一只只金黃的蝴蝶。樟樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量:“落,還是不落?”老樹干聽了難過地說:“你們離開了我,我多么孤單呀!”樟樹葉想起了 火熱的夏天,樹干不斷送來清甜的汁水,現(xiàn)在怎么能拋開樹
4、干呢?于是,他們 都留了下來。冬天,北風刮,大雪飄,樟樹葉緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出一團蒼 翠的綠色。春天來了,樹上發(fā)了新葉,那些老樟樹葉子對樹干說:“我們陪伴你度過 了冬天,現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。老樹干點點頭說:“_”1短文一共_個自然段,_葉、葉和_葉都在悄悄說 話。2“拋”字我不認識,可以用_查字法,先查_部,再查_ 畫。查字典后我知道這個字念“po”。3最后樟樹干會說些什么呢?把你想到的寫在最后一個自然段的橫線上。 九、 看圖寫話。認真觀察圖畫,看看圖畫上都有誰,他們在做什么,他們之間發(fā)生了什么 事,他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。3 / _4
5、/ 參答1門窗 熊貓 秤桿 眼睛 一封信 電影 名勝 城市 農(nóng)忙 圓珠筆2、吵鬧 大廳 檢查 轉(zhuǎn)身 抄寫 歷史 撿起 傳說 受 雞爪 攪拌 練習 愛人 地瓜 伴侶 鍛煉 3 、7 撇 屁股 9 點 屎尿 8 橫 幸福 8 使勁4、接捺5 、 6 、齊 心 成 城 無 不 有 人 眾 長 多 多 本 末 孜 孜 小 題7、公園里的花 漂亮 茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的 涼棚。 湖水被這個島分成兩半。81 8梧桐銀杏樟樹2部首扌 43謝謝你們陪我這么久,我不會忘記你們的9、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。 走在小明后面的小紅正端著一盆水準備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆 扣到了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目股東招募協(xié)議書
- 銀行稅務扣稅協(xié)議書
- 鋼筋班組承包協(xié)議書
- 高效學習計算機二級C++試題及答案
- 財務與邏輯結(jié)合的新方法試題及答案
- 輔導機構(gòu)分紅協(xié)議書
- 2025年計算機基礎知識試題及答案解讀
- 護士招騁考試試題及答案
- 財務管理邏輯推理技巧的總結(jié)與試題及答案
- 關(guān)于法律知識試題及答案
- NY 5051-2001無公害食品淡水養(yǎng)殖用水水質(zhì)
- GB/T 70.1-2008內(nèi)六角圓柱頭螺釘
- 聯(lián)合利華POSM展策劃案
- 13-3飛速發(fā)展的通信世界 教案
- 下第四單元 崇尚法治精神 復習學案
- 課件:第六章 社會工作項目評估(《社會工作項目策劃與評估》課程)
- 最新超星爾雅《從愛因斯坦到霍金的宇宙》期末考試答案題庫完整版
- 信息技術(shù)網(wǎng)絡安全(教案)
- 小學語文近義詞辨析的方法
- 河南省成人高等教育畢業(yè)生畢業(yè)資格審查表(新表)
- 長方體和正方體表面積的練習課課件
評論
0/150
提交評論