部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷及答案

1、部編版年上冊(cè)道與治第四元法保護(hù)我們健成測(cè)試及案一選擇題 6 ，共 )1. 我國(guó)專門為未成年人制定的法律不包括（ ）。A.兒童權(quán)利公約B.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法C.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法D.中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法2. 李某某學(xué)習(xí)成績(jī)不好他的家人準(zhǔn)備讓他輟學(xué)去打工。他應(yīng)該用（ 自己的合法權(quán)益。A.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法B.中華人民共和國(guó)反家庭暴力法C.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法D.中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 周歲的小明是否做家務(wù)？正確的說法是（ ）。A.12 周歲的小明是未成年人，不應(yīng)該做家務(wù)B.12 周歲的小明已經(jīng)是成年人，必須做家務(wù)C.12 周歲的小明是未成年人，可

2、以培養(yǎng)未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力4. 年滿（ ）周歲的公民準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車的最低年齡。 A.7B.12C.16D.18）保護(hù)5. 在我國(guó)對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定的是（ ）。A.中華人民共和國(guó)教師法B.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法C.中華人民共和國(guó)刑法D.中華人民共和國(guó)憲法6. 小明個(gè)性溫和，放學(xué)后同年級(jí)的幾個(gè)男生總攔住他索要錢財(cái)，并毆打他，還 恐嚇?biāo)辉S告訴家長(zhǎng)和老師，小明應(yīng)該（ ）。A.保持沉默，對(duì)誰也不說，躲著他們；B.滿足他們的要求C.找其他人來打他們D.告訴父母或向老師報(bào)告，同時(shí)向律師或法律援助中心求助二填空題 6 ，共 )1. 任何社會(huì)都會(huì)有（ ）存在。（ ）是解決社會(huì)爭(zhēng)議

3、的重要 手段，是維護(hù)公平正義的最后一道（ ）。2. 法律保護(hù)未成年人的成長(zhǎng)。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴 （ ）或（ ），尋求（ ）專業(yè)人員的幫助，向 （ ）尋求保護(hù)，運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。3. 未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng) 對(duì)，盡量避免（ ），設(shè)法（ ）現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求救，以保 證自身安全。4. 世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于（ ），例如：美國(guó)的成年年齡是（ ）周歲，英國(guó)、德國(guó)和 法國(guó)的成年年齡是（ ）周歲， 日本、瑞士的成年年齡是（ ）周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是（ ）周歲。5. 法律保護(hù)未成年人的成

4、長(zhǎng)。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告 訴；（ ），尋求（ ）人員的幫助，向有關(guān)部門尋求保護(hù)， 運(yùn)用（ ）維護(hù)我們的權(quán)利。6. 法律既維護(hù)權(quán)利人的（ ）權(quán)益，也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲（ ）。三判斷題 6 ，共 )1. 發(fā)票、指紋、視頻等能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)。（ ） 2. 我們身體的隱私部位不能讓陌生人隨意觸碰。（ ）3. 好朋友吳某從美國(guó)歸來，何某到機(jī)場(chǎng)接她時(shí)，給了她一個(gè)大大的擁抱。（ ）4. 放學(xué)路上，如果遇到陌生人威脅或強(qiáng)行帶走時(shí)，我應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，設(shè)法逃離 并報(bào)警求助。（ ）5. 在我國(guó)，未滿 16 周歲的公民為未成年人。（ ）6. 年滿 16 周歲，中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)

5、領(lǐng)取居民身份證。（ ）四連線題 1 ，共 分1. 連線題。67 周歲8 周歲12 周歲14 周歲16 周歲準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車的最低年齡 義務(wù)教育小學(xué)人學(xué)年齡無行為能力與限制行為能力的分界未成年人可以離開監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡五簡(jiǎn)答題 5 ，共 )1. 學(xué)完六上法律專冊(cè)，你的收獲有哪些？2. 依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)，請(qǐng)你列 舉三項(xiàng)。3. 放學(xué)回家時(shí)，小芳被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被 搶走。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？（至少 3 條）4. 怎樣有效預(yù)防未成年人違法犯罪？5. 為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障，已成為

6、我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。我 國(guó)制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，請(qǐng)寫出專門為未成年人制定 的法律。（寫出 3 條）六材料題 1 ，共 分1. 趙南今年上六年級(jí)，是個(gè)十分懂事的孩子。他的爸爸是一名縣人大代表，工 作十分忙碌，很少回家。媽媽為了讓一家人生活得更好，在縣里一家工廠工 作。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，趙南經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。趙南的同學(xué)劉曉， 家境貧困，父母都外出打工，劉曉常年和爺爺奶奶在一起生活，成了一名留守 兒童。閱讀以上材料，回答問題：（1）有同學(xué)認(rèn)為：趙南是未成年人，不用在家里做家務(wù)。你同意這種看法嗎？ 你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題？（2）請(qǐng)你試想一下，留守兒童在成長(zhǎng)中缺

7、乏父母陪伴，可能面臨很多問題， 如：生活缺乏照料，學(xué)習(xí)缺乏幫助，心事無人訴說如果你是趙南，你會(huì)怎 樣去關(guān)心、幫助劉曉？七綜合題 1 ，共 )1. 小王在某商場(chǎng)買了-雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問 題，于是小王找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于 協(xié)商不成，小王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。（1）請(qǐng)對(duì)小王的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析（2）小王在與商場(chǎng)協(xié)商不成的情況下,還可以通過哪些途徑來維護(hù)自己的合法 權(quán)益?參考答一選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.D二填空題1. 爭(zhēng)議；司法；防線2. 家長(zhǎng)；老師；法律；有關(guān)部門3. 危險(xiǎn)；逃離4. 未成年人；18；20；215

8、. 家人或老師；法律專業(yè)；法律6. 合法；懲處三判斷題1. 2. 3. 4. 5.6. 四連線題1.6-7 周歲-義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)年齡； 周歲-無行為能力與限制行為能力 的分界；12 周歲-準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車的最低年齡；14 周歲-因違法 行為而可能受到刑法處罰的最低年齡；16 周歲-未成年人可以離開監(jiān)護(hù)人單 獨(dú)居住。五簡(jiǎn)答題1. 收獲有了解了憲法和一些普通法律，領(lǐng)會(huì)了憲法和普通法律的關(guān)系；增強(qiáng)了 法律意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自己的權(quán)利；了解了公民的基本義務(wù)，明白了權(quán)利 和義務(wù)的關(guān)系等。2. 合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。3. 向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告；找律師或到法

9、律援助中心咨詢； 向政府有關(guān)部門、法院提出請(qǐng)求，要求維護(hù)權(quán)利、懲治壞人等。4. 有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量，創(chuàng)造有利于未成年 人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知 法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。5. 專門為未成年人制定的法律有中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人 民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法和中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法。六材料題1. （1）不同意，做家務(wù)雖然不是未成年人的義務(wù)，但是卻是未成人一種家庭 責(zé)任。未成年人能夠通過做家務(wù)，培養(yǎng)良好的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。（2）多和劉曉溝通，給予劉曉關(guān)心和鼓勵(lì)；多在學(xué)習(xí)上幫助劉曉。七綜合題1. （1） 王一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛是錯(cuò)誤的行為。他應(yīng)該采取合 法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）小王在與商場(chǎng)協(xié)商不成的情況下，還可以