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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5s內(nèi)的位移是18m,則()A.物體在2s末的速度是20m/sB.物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/sC.物體在5s內(nèi)的位移是50mD.物體在
2、第2s內(nèi)的位移是20m2、關(guān)于物理學(xué)發(fā)展,下列表述正確的有( )A.笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),永遠(yuǎn)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng),或直線上運(yùn)動(dòng)B.牛頓最早通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.胡克認(rèn)為,只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的長度成正比D.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展3、如圖為“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的山水畫,以下有關(guān)參照系的判斷正確的是()A.“竹排江中游”,以竹排上的人從參照系B.“竹排江中游”,以竹排為參照系C.“青山兩岸走”,以竹排上的人為參照系D.“青山
3、兩岸走”,以江岸上的樹為參照系4、下列四組單位中,哪一組中的單位都是國際單位制中的基本單位()A.m、N、sB.m、kg、sC.kg、J、sD.m、kg、N5、下列說法中正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的方向和受力的方向總是相同的B.作用力和反作用力一定是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成比D.合力一定大于分力6、如圖所示,將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是()A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A相對于地面是運(yùn)動(dòng)的C.拉動(dòng)速度變大
4、時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向向左7、甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),在t0時(shí),甲車和乙車的位置齊平(可看作同一位置),它們的速度時(shí)間圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.甲先做勻速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)B.在第20s末,甲、乙的速度大小相等C.在第30s末,甲、乙相距50mD.在第35s末,甲、乙的位置再次齊平8、如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的xt圖象,由圖象可知()A.乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距 20mB.在 0 10s 這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大C.在10 25s 這段時(shí)間內(nèi)物體間的距離逐漸變小D.兩物體在10s 時(shí)相距最遠(yuǎn),在 25s 時(shí)相遇9、如圖所示
5、,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時(shí)的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷()A.電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2B.電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2C.乘客處于失重狀態(tài)D.乘客對電梯地板的壓力為425N10、如圖所示為研究木板與木塊之間滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測力計(jì)一端固定,另一端用細(xì)線與木塊水平相連現(xiàn)在用輕繩與長木板連接,用手向右水平拉輕繩,使長木板在桌面上滑動(dòng)則A.木塊與木板之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力B.水平
6、桌面必須必須光滑C.必須使木板在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.木板運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧秤示數(shù)保持不變11、如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA3N、GB4NA用細(xì)繩懸掛在天花板上,B放在水平地面上,連接A、B間的輕彈簧的彈力F2N,則繩中張力FT及B對地面的壓力FN的可能值分別是()A.7N和10NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N12、如圖所示,在光滑水平桌面的一端固定一個(gè)定滑輪,用輕繩跨過定滑輪將質(zhì)量為,的兩個(gè)物體A,B相連。不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦,取放手后兩物體開始運(yùn)動(dòng),在兩物體運(yùn)動(dòng)過程中()A.輕繩的拉力等于物體A的重力B.輕繩的拉力小于物體A的重力C.A、B兩物體的加速度大小為D.
7、A、B兩物體的加速度大小為二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)如圖所示,在傾傾角=37,質(zhì)量 M=10kg 的粗糙斜面體位于水平地面上,質(zhì)量 m=2kg 的木塊置于斜面頂端,木塊與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)0.5 ,木塊從斜面頂端加速下滑,(計(jì)算時(shí) g 取 10m/s2;sin37=0.6;cos37=0.8)求:(1)下滑過程中木塊所受摩擦力 f;(2)木塊下滑過程中,地面對斜面體的支持力 N;14、(10分)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖: (1)圖乙中的F
8、與兩力中,方向一定沿AO方向的是_.(2)對于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_.A.兩細(xì)繩套必須等長B.若將細(xì)繩換成橡皮筋,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響C.記錄彈簧測力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋伸長到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大(3)在此實(shí)驗(yàn)中,假如的大小及方向確定,那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點(diǎn),對來說,下面幾種說法中正確的是_.A.可以有多個(gè)方向B.的方向和大小可以有多個(gè)值C.的方向和大小都是唯一確定值D.的方向是唯一的,但大小可有多個(gè)值三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,傾角為30的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以
9、6m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動(dòng)能損失物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為多大?(2)要使物體不從傳送帶上滑落,傳送帶AB間的距離至少多大?(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后沿斜面上滑的最大高度為多少?16、(12分)如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m=75kg,沿傾角=30的山坡勻加速滑下,經(jīng)過1s的時(shí)間速度由3m/s增加到7m/s,g取10m/s2,求:(1)運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)沿山坡下滑加
10、速度和位移分別是多少?(2)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力(包括摩擦和空氣阻力)17、(12分)一輛汽車在高速公路上以v0 =30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情,司機(jī)采取緊急剎車,剎車加速度的大小為a =5m/s2,求:(1)從開始剎車到汽車停下,所經(jīng)歷的時(shí)間。(2)從開始剎車到汽車停下,所滑行的距離。(3)汽車剎車后3s內(nèi)行駛的距離。參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】設(shè)星球的重力加速度為g,由自由下落在第5s內(nèi)的位移是18m,可得解得A物體在2s末的速度是故A錯(cuò)誤;B由于物體在第5s內(nèi)的位移是18m,第5s內(nèi)的時(shí)間為1s,
11、故第5s內(nèi)的平均速度是18m/s,故B錯(cuò)誤;C物體在5s內(nèi)的位移是故C正確;D物體在第2s內(nèi)的位移為前2s內(nèi)的位移減去前1s內(nèi)的位移,即故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,他將繼續(xù)以同一速度沿同一直線,既不停下來也不偏離原來的方向,故A錯(cuò)誤;B伽利略最早通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,從而推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤理論,故B錯(cuò)誤;C胡克認(rèn)為,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比,故C錯(cuò)誤;D伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法,有力地推進(jìn)了
12、人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,故D正確。故選D。3、C【解析】判斷物體運(yùn)動(dòng)情況,就看被選作標(biāo)準(zhǔn)的參照物,如果物體相對于參照物的位置變了,則物體是運(yùn)動(dòng)的,否則物體就是靜止的【詳解】AB“竹排江中游”是竹排相對于青山運(yùn)動(dòng)的,故是以青山為參考系的,故AB錯(cuò)誤;CD竹排和青山之間的位置不斷發(fā)生著變化,因此,以竹排為參照物,青山是運(yùn)動(dòng)的;故C正確、D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),就必須選擇另外的一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選擇作為標(biāo)準(zhǔn)的物體就是參考系;說明:(1)一個(gè)物體一旦被選為參考系就必須認(rèn)為它是靜止的;(2)選擇不同的參考系來觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),觀察的結(jié)果可能會(huì)有所不同;(3)在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,參考系的選
13、擇是任意的,但在實(shí)際選擇參考系時(shí)應(yīng)以運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡單為原則,如描述地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),通常選地面或相對于地面靜止不動(dòng)的其它物體做參考系4、B【解析】國際單位制中有七個(gè)基本單位,kg、m、s是基本單位;N、J是導(dǎo)出單位,B正確、ACD錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】物體運(yùn)動(dòng)的方向和受力的方向可以不同,如平拋運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;作用力和反作用力一定是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失,故B正確;摩擦力的大小不一定與物體所受的重力大小成比,比如:用手按住一個(gè)物體在天花板上滑動(dòng),故C錯(cuò)誤;合力大小可以等于、小于或大于分力的大小,故D錯(cuò)誤所以B正確,ACD錯(cuò)誤6、D【解析】AD木板向左運(yùn)動(dòng),木塊A相對于木板向右運(yùn)動(dòng),因此受向
14、左的滑動(dòng)摩擦力,A錯(cuò)誤,D正確;B木塊A相對地面是靜止的,B錯(cuò)誤;C拉動(dòng)木板的速度增大時(shí),木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力fmg不變,因此彈簧測力計(jì)示數(shù)也不變,C錯(cuò)誤。故選D。7、AD【解析】A由圖可知,甲車先做勻速運(yùn)動(dòng)再做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B由圖看出,在第20s末,甲、乙的速度大小不等,故B錯(cuò)誤;C圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,可知在第30s末,甲的位移為乙的位移為所以甲乙兩車相距故C錯(cuò)誤;D30s后甲靜止,乙以向前運(yùn)動(dòng)就可以追上甲,故在第35s末,甲、乙的位置再次齊平,故D正確。故選AD。8、BCD【解析】位移時(shí)間圖像表示物體的位置隨時(shí)間的變化,圖像上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖像的斜率
15、表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向?!驹斀狻緼在t=0時(shí)刻,甲、乙車相距20m,當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)了10s后,乙才開始運(yùn)動(dòng),由圖像可知,當(dāng)乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體距離大于20m;故A錯(cuò)誤。B在0 10s這段時(shí)間內(nèi),乙在零位置保持靜止,甲從20m處逐漸向遠(yuǎn)離零位置的方向運(yùn)動(dòng),故兩物體距離逐漸變大;故B正確。C位移時(shí)間圖像的斜率表示瞬時(shí)速度,10 25s這段時(shí)間內(nèi),乙圖像的斜率大于甲的斜率,則乙物體速度大于甲物體的速度,則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變?。还蔆正確。D位移時(shí)間圖像的縱坐標(biāo)表示位置,縱坐標(biāo)之差表示兩物體的距離,則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零,即甲乙兩物體在t= 10s時(shí)相距最遠(yuǎn),在t=
16、25s時(shí)相遇;故D正確。故選:BCD?!军c(diǎn)睛】xt圖像中,圖像上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖像的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向。9、BC【解析】ABC電梯靜止不動(dòng)時(shí),小球受力平衡,有mg=kx電梯運(yùn)行時(shí)彈簧的伸長量變?yōu)殪o止時(shí)的四分之三,說明彈力變小了,根據(jù)牛頓第二定律,有mgkx=ma即a=2.5m/s2加速度向下,電梯可能加速下降或減速上升,乘客處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤,BC正確;D以乘客為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得mgFN=ma乘客對地板的壓力大小為FN=mgma=(500502.5)N=375N故D錯(cuò)誤。故選BC。10、AD【解析】根據(jù)受力分析方法,結(jié)合重力、彈力與摩
17、擦力的特征,即可進(jìn)行判斷;由題意可知,不論木板做何種運(yùn)動(dòng),不影響測量結(jié)果【詳解】木塊與木板之間有相對滑動(dòng),可知它們之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,選項(xiàng)A正確;水平桌面光滑與否對木塊與木板之間的摩擦力無影響,則選項(xiàng)B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)中,木板不論處于什么運(yùn)動(dòng),木塊總處于平衡狀態(tài),則彈簧的彈力等于木塊的滑動(dòng)摩擦力,保持不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選AD11、BC【解析】分別就彈簧拉伸和壓縮時(shí),對和進(jìn)行受力分析:如圖,和為彈簧的兩種情況下的彈力,故有:根據(jù)、均處于平衡有:第一種情況彈簧拉伸時(shí)對彈力2N,據(jù)平衡有:據(jù)平衡有:第二種情況彈簧壓縮時(shí)對彈力2N,據(jù)平衡有:據(jù)平衡有:A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;B.與分析相
18、符,故B正確;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯(cuò)誤12、BC【解析】由題意可知對A分析根據(jù)牛頓第二定律有對B分析根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得a=0.5m/s2,T=4.75N,即輕繩的拉力小于物體A的重力,故BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)8N (2)117.6N【解析】(1)對物體進(jìn)行受力情況分析:重力mg、支持力N和滑動(dòng)摩擦力f如圖所示:在垂直斜面上:mgcos37-N=0摩擦力為:代入數(shù)據(jù)解得受摩擦力:(2)地面對斜面的支持力大小N1=Ncos37+fsin37+Mg=117.6N14、 .F .D .C【解析】
19、解決本題的關(guān)鍵知道力的合成遵循平行四邊形定則,會(huì)根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行誤差分析本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)原理和步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)【詳解】(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力故方向一定沿AO方向的是F,由于誤差的存在F和F方向并不在重合;(2)細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長故A錯(cuò)誤;若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故B錯(cuò)誤;在確定力的方向時(shí),應(yīng)該描繪距離盡量大些的兩點(diǎn)確定方向,故C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大,故D正確;故選D;(3)兩個(gè)力的合力大小與方向一定,其中一個(gè)分力的大小與方向是一定的,則另一個(gè)分力的大小與方向是確定的,因此:假如F
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