(word)重點初中物理光學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練題集錦(含答案)

1、(word完整版)初中物理光學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練題集錦(含答案)(word完整版)初中物理光學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練題集錦(含答案)PAGE6(word完整版)初中物理光學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練題集錦(含答案)圖2圖1圖2圖1（1）屬于凸透鏡的是_，它們的共同特點是_(2)屬于凹透鏡的是_，它們的共同特點是_ _.圖4圖3圖4圖320凸透鏡的焦距為f，當物體分別放在離凸透鏡18厘米、12厘米和4厘米的主光軸上時，分別得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距范圍為 ( )A. 18厘米f12厘米 B. 12厘米f8厘米C. 9厘米f6厘米 D. 6厘米f4厘米21、根據(jù)光的反射定律，在圖5中畫出法線和入射光線AO。并

2、標出入射角。圖5 圖61、圖10中屬于利用凸透鏡成實像的是 圖10 圖112、如圖11所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡，桌面上有一個小球向鏡面滾去要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角為應(yīng)為 ( ) A30。 B45。 C60。 D90。3某同學(xué)用三個材料相同而厚度不同的凸透鏡來研究它們對平行光的作用。研究過程如圖12中（a）、（b）、(c)所示。請仔細觀察裝置和實驗現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論： (1) ；(2) 。 （a） （b） (c)圖134.如圖13，凸透鏡焦距為15cm，將光屏放在光具座的80cm刻度處，保持透鏡位置不變，蠟燭應(yīng)在 cm刻度范圍內(nèi)移動，能在光屏上成像

3、。蠟燭在 cm刻度范圍內(nèi)移動，能在同側(cè)成放大的虛像。(選填：“3045”、“小于30”或“5、某小組同學(xué)利用課余時間，通過實驗繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律，他們將發(fā)光物體放在焦距為f1的凸透鏡前，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置，進行了三次實驗，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，并記下相應(yīng)的物距u和像距v，測出相應(yīng)像的高度h，記錄數(shù)據(jù)如表一所示。然后他們把同一發(fā)光物體分別放在焦距為f2和f3的凸透鏡前，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)分別記錄在表二和表三中。（f1f2f3）表表二（凸透鏡的焦距為f2）實驗序號u（厘米）v（厘米）h（厘米）420205301566012表三（凸透鏡的焦距為f3）實驗序號u（厘米

4、）v（厘米）h（厘米）7824812129248表一（凸透鏡的焦距為f1）實驗序號u（厘米）v（厘米）h（厘米）120602303036020（1）分析比較實驗序號_數(shù)據(jù)中的像距v隨物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡，當它成實像時，像距隨物距的增大而減小。（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5，或3與6）可得出的初步結(jié)論是：_。（3）請進一步綜合分析比較表一和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。（a）分析比較_;（b）分析比較 . ，F(xiàn)FFFF（1）凸透鏡對平行光線有會聚作用；（2）同種材料不同厚度的凸透鏡，厚度越厚會聚作用越明顯（其它合理歸納的敘述均可）小于30；大于45（1）1、2與3（或4、5與6，或7、8與9）（2）不同凸透鏡，當它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的減小而減小（3）（a）分析比較實驗序號1與7（或2與8，或3與9）可得出的初步結(jié)論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當像距與物距的比值相同時，像的高度是相同