中秋節(jié)中班活動(dòng)教案

1、中秋節(jié)中班活動(dòng)教案中秋節(jié)中班活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。 2、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 月餅，各種水果。 活動(dòng)過程 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。 2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。 3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給

2、幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。 5、談話：“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。 6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航員等）。制作道具，進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾?；ハ噍啌Q。 活動(dòng)建議 1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。 2、此活動(dòng)為系列活動(dòng)，分多次進(jìn)行。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng)。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。 3、有條件的幼兒園，最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯(lián)

3、歡會(huì)”，教師配樂為幼兒講月亮的.傳說，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會(huì)（小朋友扮演嫦娥、小白兔）。 活動(dòng)反思 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 中秋節(jié)中班活動(dòng)教案2 設(shè)計(jì)意圖： 中秋節(jié)對中班的幼兒來說還是比較陌生，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化淵源的喜愛與認(rèn)識。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動(dòng)通過聽故事，吃月餅和欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有一些認(rèn)識。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。 2、體驗(yàn)與同伴一起過節(jié)的

4、快樂。 3、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅（每人一塊）、多媒體。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 提問：1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎？ 2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎 二、基本部分 1、出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。 2、接下來，老師給小朋友們講一個(gè)故事，小朋友們仔細(xì)聽，聽完之后，請小朋友說一說為什么要吃月餅（故事開始，從前） 小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月

5、十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。 3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。 4、音樂停止，教師同幼兒再一次說出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽。 5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。 三、結(jié)束部分 小朋友今天是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，有許多小朋友都表現(xiàn)的很被動(dòng)，所以，這類活動(dòng)應(yīng)放在中秋節(jié)前后來搞更能加深對節(jié)日的概念，以及深入到活動(dòng)當(dāng)中。 中秋節(jié)中班活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)

6、備： 本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮； 初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣；發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。 活動(dòng)開展前，進(jìn)行墻飾布置，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等； 給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說；美工課上，幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅，會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮（提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙； 制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片；錄像帶：中秋賞月；音樂磁帶飛月夜、月光曲、爺爺為我打月餅。 活動(dòng)過程： 1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。 2、出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，引導(dǎo)幼兒描

7、述自己觀察到的月亮，教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片，啟發(fā)幼兒想象，月亮像什么？ 3、放錄像：“中秋賞月”，向幼兒介紹中秋節(jié)。 今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。 4、教師講述嫦娥奔月的故事（播放錄音：月光曲或月夜二胡曲

8、）。 5、師生一邊欣賞歌曲爺爺為我打月餅（放錄音），一邊品嘗月餅和秋天的水果，共享節(jié)日的快樂。 6、操作活動(dòng)：幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮 活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與日?；顒?dòng)組織： 1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”；觀看大班小朋友的幻想畫到月亮上去做客。 2、在美工區(qū)，提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。 3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月，吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。 4、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。 5、學(xué)習(xí)歌曲爺爺為我打月餅。 與家長溝通計(jì)劃： 1、活動(dòng)前，請家長

9、給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。 2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。 3、請家長帶幼兒到食品超市，觀看各式各樣的月餅。 4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行，中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng)，創(chuàng)編幻想故事到月亮上去做客。 中秋節(jié)中班活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。

10、開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)過程： 1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）： （1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。 （2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 （3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。 1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞） 中秋節(jié)中班活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備 活動(dòng)形式： 全園集體活動(dòng) 活動(dòng)流程： 介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅。 活動(dòng)過程： （一）介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 （二）園長致辭 （三）欣賞故事 聽故事月亮姑娘做