關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿_第1頁
關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿_第2頁
關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿_第3頁
關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿_第4頁
關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 8 -關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿篇1經(jīng)過一個(gè)假期的歇息和調(diào)節(jié),看到了學(xué)生們滿含激情的笑臉??吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕希儍舳孕诺谋砬?。教師十分開心。正如魏巍先生在我的教師中所表述的情感十分渴望見到教師。教師也十分渴望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?下面就幾個(gè)問題與學(xué)生們探討一下。1、我們52個(gè)學(xué)生在一個(gè)年級里共同生活4年,就像一個(gè)大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)當(dāng)互諒互讓?;ハ嗬斫?,相互協(xié)助,共同長進(jìn)。而不應(yīng)當(dāng)只顧自己,自私保守,不協(xié)助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的相信你??!而你給別人講題的過程也是自己又一次提升的過程。一個(gè)年級假如各

2、顧各的,像一盤散沙一樣,就不會(huì)長進(jìn)。你們希翼有這樣的集體嗎?2、現(xiàn)在學(xué)生交往,兩個(gè)傾向需要注重:一是分群顯然,另一是男女學(xué)生的交往?,F(xiàn)在宛然有個(gè)規(guī)章,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的學(xué)生玩,中等的與中等的玩,分類特殊顯然,這有須要嗎?學(xué)習(xí)好的學(xué)生,你莫非沒有看到其他人各個(gè)方面的優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)稍弱的學(xué)生也沒有須要想象別人看不起你,由于每個(gè)人都有自己的特征,天生我材必實(shí)用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女學(xué)生的交往,要正常,不行過于疏密有別,青春的情感是豐盛的,但一定要有理智。有的美妙的東西是能夠深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才能夠考慮,我信任學(xué)生們有這個(gè)自控本事。3、關(guān)于

3、誠信我說兩句,希翼學(xué)生們做到:忠誠狡猾,勇于責(zé)己、明亮磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。其它要熬煉自己的毅力、恒心,干什么事情不行以三分鐘熱度。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),自強(qiáng)不息。關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿篇2友愛的孩子們:你們好!今日是我第一天上班,一到小學(xué)我就知道我還是你們的教師,很是欣慰。忙勞碌碌的一天,但是心中向來想象著你們開學(xué)后的樣子。心中彌漫著期盼,孩子們在暑假過得怎么樣?是不是徹低沉醉在幸福歡樂中,徹低把學(xué)習(xí)給拋棄了?友愛的孩子們,我希翼你們是一批熱愛閱讀賽過生命的孩子,是一批熱烈開朗聰慧又好學(xué)的孩子,由于閱讀能轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度!你們假如這學(xué)期再努力的話,將會(huì)是我最好的同學(xué)!我真想現(xiàn)在就看到你們,

4、好好再抱抱你們,是不是長高了?長大了?教師的假期心得也很大,除了幾乎天天的讀書,在假期中,教師組織了一次南通游學(xué)活動(dòng),還帶領(lǐng)孩子們參與義賣,還要寫詩詞文章,我喜愛閱讀,書是教師的最愛。孩子們,從現(xiàn)在開頭,你們在小學(xué)的每一天,我都將和你們一起度過。我會(huì)和你們一起誦讀美好的兒童詩,用我們歡樂的聲音迎接每一個(gè)黎明的來臨。我會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)課文,一起領(lǐng)略語言文字的魅力。我還會(huì)給你們講故事,講一個(gè)又一個(gè)好聽的故事,在故事中一起去感觸人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書故事。友愛的孩子們,讓我們一起拿起書,讓閱讀成為我們的習(xí)慣。堅(jiān)持著,那些帶著心香的文字,會(huì)照亮我們的眼睛,拂去心底的塵埃。讓我們的

5、眼睛,看得更遠(yuǎn),讓我們的腳步,變得更輕,讓我們的心靈,由于澄凈而潤澤,讓我們的日子,由于讀書而充實(shí)。孩子們過去真的不重要,教師只想知道你們的將來。友愛的孩子們和過去做個(gè)告辭好嗎?讓優(yōu)秀的你變得越發(fā)優(yōu)秀,即使以前沒有做到優(yōu)秀也沒關(guān)系,從現(xiàn)在開頭還來得及。教師只想看到一個(gè)全新的你。你一定會(huì)成為最棒的自己。孩子們,還未見面,看教師就要向你們提要求了!這是唯一一個(gè)必需要提而且必需較真的要求:在和我一起度過的時(shí)間,是不會(huì)允許玩手機(jī)嬉戲和電腦嬉戲的。由于一旦迷上嬉戲的孩子是無心學(xué)習(xí)和作業(yè)的。假如你以前是一個(gè)手游族,那么就從現(xiàn)在開頭下決心戒掉把,否則教師的全部教導(dǎo)和父母的一切引領(lǐng)都將變得一片空白。友愛的孩子

6、,英勇做自己!或許,你不帥?;蛘?,他,不如你但請你記?。好恳粋€(gè)人,都是自己的唯一。每一個(gè)人,都是鮮活的生命。讓心底,駐滿陽光。讓微笑,綻放唇角。讓堅(jiān)持,追隨你每一個(gè)日子這樣的你,沒人不喜愛。自然,你做成了最好的自己。我們大家,都會(huì)因你的存在而幸福!孩子們,不管你是一個(gè)什么樣的孩子,從我們相遇的那一刻起,你,就是教師最好的孩子。在將來的日子里,不論是艷陽高照,還是風(fēng)雨狂風(fēng),教師,都會(huì)緊緊牽著你的手,和你一起,幸福同行!也請你拽著我們大家的衣角,我們一起幸福飛行!讓今后我們相處的每一個(gè)日子,因我們的幻想,而變得漂亮無比!祝愿我們的相遇,期盼著那魅力閃爍的時(shí)刻!關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿篇3友愛的學(xué)生們

7、:大家上午好!經(jīng)過兩個(gè)多月的視頻見面,我們最終又面向面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,十分期盼這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還能夠,但究竟面向面溝通,大家共處在一間教室里,那種感觸還是十分不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤獨(dú)的聽網(wǎng)課,在教室里就能夠大家一起上課了?。?jù)我了解,無數(shù)學(xué)生在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成果是呈下滑趨勢的。這部分學(xué)生的狀態(tài),我能夠理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特殊要求大家的成果要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希翼這部分學(xué)生可以丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶散心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒服圈,英勇地

8、面向返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!我不希翼返校開學(xué)了一段時(shí)光之后,大家又來向我抱怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了?!毕R砦覀儼嗟膶W(xué)生,都不要浮現(xiàn)這樣的狀況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的將來開玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對于現(xiàn)在的你們來說,真的能夠讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下,將來我的學(xué)生坐在我抱負(fù)的高校里學(xué)習(xí),而我坐在一間我徹低不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個(gè)地方打工,你們情愿接受那樣的差距嗎?你們情愿自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎?假如我的學(xué)生們不想的話,那就好好的服從我的支配,在本學(xué)期以及將來的每一個(gè)學(xué)期里,都認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí),不把自己的將來交給命運(yùn),不把

9、自己的抱負(fù)生活交給命運(yùn),而是樂觀主動(dòng)地用自己的努力去轉(zhuǎn)變命運(yùn),用自己的雙手去制造屬于自己的將來!學(xué)生們,我作為你們的班主任,是既高興又不安的。高興是你們都是一群聰慧的精靈鬼,不安的也是你們這一群聰慧的機(jī)智鬼。我膽怯你們把自己的聰慧不用在學(xué)習(xí)上,我膽怯你們把自己的聰慧都用來了“投機(jī)取巧”,假如真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?學(xué)生們,請信任班主任教師我,你們要用“大智若愚”的才智去補(bǔ)拙,不要用一些小聰慧去自欺欺人。大家只要記住班主任教師我說的這個(gè),聽懂教師我說的這個(gè),你們的將來一定是屬于你們自己的!關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿篇4恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,友愛的學(xué)生們:大家好!很榮幸,在今日這個(gè)特殊的日

10、子里,我可以代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請?jiān)试S我代表全體老師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真摯的祝愿!對在座的一百多個(gè)可愛的新學(xué)生表示最熱情的歡迎!首先,謝謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和相信。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把囫圇小學(xué)的年級工作交給了我們也就是把囫圇宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及將來交給了我們。面向領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期待,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面向困難和壓力,我們早已做好了一切預(yù)備,決不退縮。一定以的熱烈,把所有的精力和滿腔真情投入到年級管理中去。利用5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待同學(xué),用衷心來打動(dòng)同學(xué),用熱心去協(xié)助同學(xué),

11、用微笑去面向同學(xué),用自己的人格去影響同學(xué)。班主任要給同學(xué)們一個(gè)漂亮的天空,充分發(fā)揮同學(xué)各方面的本事,讓同學(xué)們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會(huì)誠摯地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位同學(xué),專心與每一位同學(xué)交談。我們把同學(xué)看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的歡樂和幸福。能和學(xué)生們朝夕相處,真的是一種享受。在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好年級平時(shí)管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的目標(biāo)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把小學(xué)和年級看作是自己的家,把同學(xué)看作是自己的孩子。班主任教師工作的過程就是一個(gè)全心

12、全意為同學(xué),為科任教師,為小學(xué)服務(wù)的過程。我們一定會(huì)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,為小學(xué)的榮譽(yù)爭光、添彩,請領(lǐng)導(dǎo)放心,家長放心、同學(xué)放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。最后,我再向全體老師致以誠心的祝愿,祝愿大家在新的學(xué)期身體健康,工作順當(dāng);向全體學(xué)生致以最誠摯的問候!愿你們在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,幻想成真。關(guān)于班主任開學(xué)的講話稿篇5敬愛的教師、友愛的學(xué)生們:大家早上好!金色九月,陽明亮媚,秋風(fēng)送爽。為切實(shí)降低同學(xué)考試壓力,教導(dǎo)部印發(fā)了關(guān)于強(qiáng)化義務(wù)教導(dǎo)小學(xué)考試管理的通知,明確學(xué)校一二班級不舉行紙筆考試,其他班級由小學(xué)每學(xué)期組織一次期末考試。自從新學(xué)期開頭,我們的校內(nèi)到處洋溢著喜慶的氣氛,近年來,我們小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。向來以來,領(lǐng)導(dǎo)和教師們默默工作,小學(xué)一每天在進(jìn)展,環(huán)境一每天在改善。但是,學(xué)生們想過嗎?小學(xué)要進(jìn)展,形象要光大,光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,舉止言行關(guān)系著小學(xué)的榮辱,呈現(xiàn)的就是小學(xué)的品嘗。羅曼羅蘭說:沒有宏大的品行,就沒有宏大的人,甚至也沒有宏大的藝術(shù)家,宏大的行動(dòng)者。對于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。學(xué)生們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開頭第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論