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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年在初三月考分析總結(jié)表彰會上的講話模板同學們:今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。低分層學生即是學困生,是學習成績落后于同級學同學們:今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。低分層學生即是學困生,是學習成績落后于同級學生的學困生,他們的表現(xiàn)智力是正常的學生,但學業(yè)成績低下,根據(jù)初三級第一次月考的成績分析,政史、語文、數(shù)學、英語、物理、化學等六個科的平均成績低于_分的學生共有_人,今后如何提高他們的學習成績呢。有以下建議和要求:1.明確學習目標。確保六大科(含政史、語文、數(shù)學、英語、物理、化學)的成績都要達到_分以上,總分成績在_分以上,每科每次的測試成績都要達到該目標才能“
2、脫困”。2.樹立學習的信心。同學們,不要認為自己的學習成績差就感覺低人一等,不能使自己有自卑感,你們只要樹立自己的學習信心,在堂上盡自己的能力聽好課,不違反紀律,如不搞小動作、不講話、不伏桌、不睡覺等行為,不怕困難,堅持從最簡單的基礎知識學習,相信你們的成績肯定有所提高。例如:從_多分提高到_多分,再從_多分提高到_多分,從_多分提高到合格,學習上慢慢進步,“一份耕耘,一份收獲”,只要你們肯努力,相信你們的學習會取得一定效果。3.提高思想認識,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。學困生中大部分同學學習積極性不高,態(tài)度不夠端正,不喜歡學習而嚴重影響學習成績:(1)認識到學習的重要性。當今社會經(jīng)濟繁榮,科技發(fā)達,現(xiàn)狀告
3、訴我們;不管在哪領域都需要人才,重視知識,沒有知識或一技之長,在社會上則無立錐之地;(作為教師的自己自身經(jīng)歷教育他們),沒有文化將來走上社會就不會有一份的工作,沒有好的前途,談不上為家人爭光,更談不上為國家爭光。只要你們從思想上認識到學習的重要性,改變你們的學習態(tài)度,樹立學習的信心,相信你們會實現(xiàn)自己的目標和理想。4.要重視學習的主動性。學習上要使其變“苦學”為“樂學”,變“要我學”為“我要學”,自己主動學習,在探究中找樂,在探究中享樂,課外可以看一些名人趣事,看他們是怎樣學習的,怎樣獲得成功的,多與同學交流感趣學科知識,從最簡單的問題著手,多請教成績較好的同學,學習他們好的學習方法,從而提高
4、自己的學習成績。5.增強自信心,正確認識自己。學會良好學習方法,培養(yǎng)自強、自之、自信良好的心理品質(zhì),看一些名人事跡,學習他們是怎樣戰(zhàn)勝困境而獲取成功的,例如,德國詩人海涅曾是學校盡人皆知的學困生,教師曾罵他對詩一竅不通;還有英國的生物學家達爾文讀中學時,曾因成績差而被家長教師認為智力低下的人,再如我國著名數(shù)學家張光厚在中學曾是困數(shù)學不合格的留級生;很多事實說明,今天是學困生,只要努力奮斗,明天就可能成為社會的人才。人生“最大的敵人是自己”,我們要正確認識自己的不足,在課堂上學習一些較簡單的知識,難一些知識暫且放過,同時在作業(yè)上做一些簡單的題,難些題可以大膽請教老師或同學,要有計劃,有步驟,一步
5、一個臺階,一步一個腳印,按循序漸進規(guī)律,不斷克服自己的不良習慣,相信你自己一定會成功。六、學習上要持之以恒。學習不是一朝一夕,更不是一蹴而就的,也不是“三分鐘熱度”。無論紀律上、學習上我們要嚴格要求自己,若要求不嚴,松懈后,會前功盡棄。因此,學習上要持之以恒,例,首先按時到校,保證課堂紀律,端正好學習態(tài)度,做好堂上筆記,再次按時完成作業(yè),按時交作業(yè),及時更正好等良好學習態(tài)度,讓我們?nèi)硇耐度氲綄W習中去。同學們,教育對每個人都是平等的,只要你們肯改正缺點,肯努力學習,肯與家長、同學、老師交流,相信,明天會更好。尊敬的各位領導,老師,同學們:大家下午好。初中三年的生活,將如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。然而
6、,它將連接著我們的青春,刻錄著我們的成長。當你就讀高中后,當你步入大學時,當你走進社會后,你一定會懷念這緊張而充實的生活。那時,再回想這一個個日日夜夜,我相信,我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊,就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏,十班的孫?,?、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學習的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,成績的好壞就要看你是愿做敢于同風浪搏擊的海燕,還是做躺著不動的懶漢。含淚播種的人一定能含笑收獲。同學們,有志者,事竟成;苦心人,天不負。
7、在未來的學習中,讓我們充分利用每一寸光陰,讓我們用信心完善自我,用成績回報社會,用今天的汗水書寫明天的輝煌。讓我們一同在_年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了,謝謝大家。2022年在初三月考分析總結(jié)表彰會上的講話模板(二)初三數(shù)學月考質(zhì)量分析一、學生情況分析:本次月考檢測,共_人參加數(shù)學考試。人均平均分_分。優(yōu)秀率為_%,及格率為_%。差生率為_%。二、試卷分析:1、試卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分布本次月考考試的試卷總分_分。(1)試題類型。選擇題10題_分,填空題10題_分,解答題共_分。(2)測試主要內(nèi)容:北師大八年級數(shù)學下冊第一章三角形的證明至第五章分式與分式方程第_節(jié)分式的加減法2、試卷特
8、點等方面:從整體上看,本次試題難度不大,符合學生的認知水平。試題注重基礎,突出了學科特點,以能力立意命題,體現(xiàn)了數(shù)學課程標準精神。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度,有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。有利于良好習慣和正確價值觀形成。本次考試主要考查學生基礎知識的掌握程度,也是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。學生基礎知識和基本技能水平的高低,關系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎知識為主,既注意全面更注意突出重點,對主干知識的考查保證了較高的比例,并保持了必要的深度。3、學生答題分析?;竟Σ辉鷮?。綜觀整套試題,可以說體現(xiàn)了對學生計算能力、綜合分析能力、解決實際問題能力及公式的逆向
9、運用能力等方面的綜合測試,是對學生學習的全方面情況進行了測查。三、存在的主要問題及采取的措施:此次測試,發(fā)現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)歸納如下,以便于將來改進。(1)大部分學生基礎較差,學習厭學情況嚴重。(2)部分學生審題能力較差,搞不清題目的已知條件,憑感覺答題。(3)學生的知識應用能力不強。學生對基本的知識和法則掌握的不夠牢固,應用基本概念和基本知識解決問題的能力不強.缺乏獨立思考的習慣.四、今后努力的方向:1、在課堂上下功夫,認真研究教材和教參,把握每節(jié)課的重難點,指導學生牢固掌握知識.提高課堂教學的效率,注重學生學法的研究。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括認真聽講的習慣,上課積極思考的好習慣,按時完成作業(yè)的習慣。3、圍繞知識點多設計各種類型的練習,指導學生解答,培養(yǎng)學生的
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