幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得7篇VIP

1、第 第 頁幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得7篇 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇1 今日，期盼已久的培訓(xùn)課程正式開始。一天的課程結(jié)束了，讓我受益匪淺。每學(xué)一次幼兒園教育指導(dǎo)綱要都有不同的感受。今日跟余老師學(xué)習(xí)后，我的心又被震撼了。 ?幼兒園教育指導(dǎo)綱要是在全國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生的。20*年1月制定，9月試行，它的目的是為了實(shí)施素養(yǎng)教育。聽了余老師給我們講的教育失敗的例子，心里發(fā)寒，假如當(dāng)事人從小就著重素養(yǎng)教育，即著重高尚品德、美妙情操的培育，不只是看成果，那就不會(huì)上演悲劇。我作為一名幼兒老師，肯定要著重幼兒高尚品德、良好行為習(xí)慣的培育，如培育幼兒良善、誠信等品質(zhì)。 ?綱要總那么中的第二條中說

2、：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素養(yǎng)教育，為幼兒一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。作為一名幼兒老師，讓我感覺肩上的擔(dān)子很重。由于幼兒園的生活將影響幼兒的一生，假如幼兒在幼兒園是歡樂度過的，那他就擁有了歡樂的童年;假如幼兒在幼兒園養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，那他已為將來的勝利打下了良好的基礎(chǔ)。以后在我的工作中，肯定要從培育幼兒良好的行為習(xí)慣著手，如：衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、熬煉身體的習(xí)慣等。 還有，在學(xué)習(xí)解讀綱要總那么第三條：幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)親密合作，與學(xué)校教育相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。讓我向

3、余老師學(xué)了許多閱歷與方法，將為我以后的工作帶來方便與精彩。如：請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園聽課或參與活動(dòng);舉辦幼兒成果展覽與匯報(bào)會(huì);常與幼兒家長(zhǎng)交談，利用接送孩子的時(shí)間或家訪;建立聯(lián)系冊(cè)，家園雙方用本子記錄孩子的狀況進(jìn)行溝通;家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園參與親子活動(dòng)或去家長(zhǎng)工作的單位去體驗(yàn)、感受，或請(qǐng)各職業(yè)的家長(zhǎng)來給孩子上課;帶孩子去參與社區(qū)的小店，培育幼兒的語言表達(dá)技能、人際交往技能。我將在以后的工作中一一實(shí)踐。 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇2 作為一名幼兒老師，首先，我喜愛這一職業(yè)，那么，幼兒老師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培育呢?作為幼教工我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的職業(yè)，這是一個(gè)漂亮的職業(yè)，與幼兒朝夕

4、與共，他們能在工作中帶給我們歡樂，那么，我們就要和幼兒一起享受這種美滿，珍惜自己的職業(yè)。 教育在不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中進(jìn)展改變，所以教育綱要也在不斷轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，教育綱要的目標(biāo)已有不同，新綱要提出我們要將幼兒的立場(chǎng)與習(xí)慣放在第一位，其次才是技能與知識(shí)的培育，有句俗話;“良好的立場(chǎng)是至關(guān)重要的，所以我們要將它放在第一位，在這里，令老師有一句話讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面墻都說話”，這里的每一面墻包括“對(duì)話的墻面，互動(dòng)的墻面，展示的墻面，改變的墻面，”讓幼兒到處學(xué)知識(shí)，感受幼兒園的歡樂，滿意孩子所需，放開孩子的手腳，給孩子以挑戰(zhàn)。 老師在幼兒園承受著重要的教育作用，而我們“要用一輩子的時(shí)間預(yù)備一節(jié)課”

5、讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，應(yīng)用學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，溝通合作技能和品質(zhì)的學(xué)習(xí)，作為老師，我們要上有創(chuàng)新的課，而創(chuàng)新就要遠(yuǎn)離平衡態(tài)，要想遠(yuǎn)離平衡態(tài)就要熏陶和培育人們的質(zhì)疑精神，在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果，向每一節(jié)課要效果，照看每一位幼兒，每一節(jié)課都有不足之處，而老師就要進(jìn)行不斷的反思，從而提高自己的教學(xué)水平，一個(gè)老師的成長(zhǎng)離不開閱歷和反思，在備課時(shí)，要使新的教學(xué)設(shè)計(jì)建立在對(duì)過去閱歷教訓(xùn)的提高，一個(gè)老師不僅要會(huì)對(duì)幼兒講，更要學(xué)會(huì)對(duì)大家說。 幼兒老師承受的責(zé)任有許多種，每一個(gè)幼兒興奮的來到幼兒園，而我們的責(zé)任那么要愛護(hù)他們的安全，教育他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，從一日常規(guī)開始，從各方

6、面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小伙伴做一個(gè)健康，歡樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。 在這次的培訓(xùn)中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐閱歷， 我相信在不久的將來，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒老師 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇3 經(jīng)過此次假期的培訓(xùn)，我也是對(duì)于接下來的工作有更充分的信心去做好了，之前雖然也是有過一些工作的閱歷，但是個(gè)人還是感覺不足，不過此次的培訓(xùn)也是讓我更加的清晰做好幼兒園的老師該怎么樣的進(jìn)行，同時(shí)自己也是會(huì)去努力做好老師的工作，而培

7、訓(xùn)我也是有許多的收獲和體會(huì)。 作為老師，也是自己要去做好，同時(shí)要有愛心，去關(guān)懷每一個(gè)孩子，我們的工作責(zé)任是很重的，也是要去盡可能讓孩子成長(zhǎng)的更好，有更多的進(jìn)步。其實(shí)在做工作的過程里面，有時(shí)候也是自己會(huì)覺得乖巧懂事的同學(xué)更讓人喜愛，不過也是要公正的去對(duì)待每一個(gè)孩子，去關(guān)懷他們，了解他們，清晰他們的狀況，為他們的一個(gè)成長(zhǎng)而努力做好我們老師的工作，其實(shí)也是要向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢拥娜?duì)待他們，去愛著他們，雖然自己還沒有孩子，不過我也是從培訓(xùn)里了解到如何的能更好的關(guān)懷他們，去愛惜孩子們，讓孩子們也是有更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。培訓(xùn)的老師也是講了許多我們?cè)谌粘９ぷ骼镱^可以去用到的方法，能更好的去把教學(xué)做好，活動(dòng)做

8、的更為超卓，而孩子們也是能收獲更多一些。 除了做好自己的工作，此次培訓(xùn)也是讓我更明白，不但是孩子們需要去成長(zhǎng)，我們老師同樣是如此，在工作里頭積累閱歷，日常也是要去學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，看書，和同事去探討工作的方法以及閱歷的共享，這些都是有利于我們的工作。讓我們會(huì)有進(jìn)步的。特別是我們其實(shí)也是需要去成長(zhǎng)，去有所進(jìn)步的，而不是老用以前的方法或者閱歷就夠了的，時(shí)代一貫都是在改變，而我們也是要繼續(xù)的努力，去有所進(jìn)步才能更好的在教學(xué)里面，把我們積累的知識(shí)教好孩子，與孩子共同的去進(jìn)步。持續(xù)的學(xué)習(xí)不但是會(huì)讓我們的技能變強(qiáng)，同時(shí)也是可以讓我們看到自身的問題所在，去不斷轉(zhuǎn)變。 此次的培訓(xùn)，老師講了許多，我也是做好了筆記

9、，一些和之前自己的工作去印證，更看到自身的一些問題，要去做好，同時(shí)也是許多的方面之前是自己不太了解的，而通過培訓(xùn)也是讓我懂得更多。而下學(xué)期也是快要到來，我也是要做好預(yù)備，同時(shí)把此次培訓(xùn)的所學(xué)去用好。讓自己的教學(xué)工作能讓孩子們學(xué)到，成長(zhǎng)更多。 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇4 我有幸參與了我園組織的老師電子琴培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，通過形式豐富，富有實(shí)效的學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐。在這短短的時(shí)間里，潘老師通過聲情并茂富有哲理的講解及操作指導(dǎo)，讓我們受益非淺。我們深知專業(yè)知識(shí)是每一位老師外在美的依托！也因此分外珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在張老師的講學(xué)中，我們時(shí)而靜心傾聽，時(shí)而筆尖流淌，時(shí)而凝目思考。在學(xué)習(xí)中，我們真實(shí)

10、窺見了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)的亮光，心境豁然開朗。電子琴培訓(xùn)是老師在教育教學(xué)均衡進(jìn)展的需要，更是基層孩子們豐富多彩學(xué)校生活的基礎(chǔ)。她要求參與本次培訓(xùn)的老師要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，集中精力把本次培訓(xùn)的內(nèi)容理解、吃透，回校以后多做練習(xí)，把本次培訓(xùn)所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。 本次培訓(xùn)，潘老師為我們教授了電子琴多種功能的運(yùn)用方法，并就其中打擊樂的節(jié)奏練習(xí)做了重點(diǎn)講解，以及老師在日常音樂課教學(xué)中常用的全鍵盤和弦及自動(dòng)伴奏進(jìn)行演示。張老師給我們進(jìn)行電子琴節(jié)奏訓(xùn)練及如何掌控電子琴打擊樂器的練習(xí)活動(dòng)，并講解并描述了節(jié)奏訓(xùn)練會(huì)提高孩子對(duì)音樂的愛好。所以在電子琴教學(xué)中先要讓同學(xué)進(jìn)行不同強(qiáng)弱的各種節(jié)奏

11、、律動(dòng)的感受，使我認(rèn)識(shí)到在平常的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采納聽、唱、彈、讀的順次。依據(jù)不同琴齡的同學(xué)，選擇難易適中的曲譜進(jìn)行認(rèn)譜、讀譜時(shí)的邊唱邊彈，視譜時(shí)的邊彈邊聽，在老師設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)中，讓幼兒在節(jié)奏中查找歡樂。 通過電子琴的培訓(xùn)練習(xí)，使我在處理電子琴樂曲儲(chǔ)存節(jié)奏、音色來表達(dá)音樂有了更多的了解。這樣一來，對(duì)教學(xué)工作有更好的提升，對(duì)學(xué)琴的孩子也不會(huì)為一種音色或和弦單純演奏難度減弱感到困難，也是我的教法更敏捷。本次培訓(xùn)已圓滿地畫上了句號(hào)，所聽所記都使我感到了培訓(xùn)老師的敬業(yè)及對(duì)音樂的喜愛，我也受到這種熱忱的鼓舞，我深深的體會(huì)到作為一名教育工的責(zé)任與義務(wù)，在今后的鋼琴電子琴教學(xué)中我將努力讓每一位學(xué)校員參加到豐富多

12、彩的音樂實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)在電子琴彈奏學(xué)習(xí)中掌控基本的音樂文化知識(shí)和技能，獲得審美愉悅體驗(yàn)，加強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的愛好和信心，這樣才能讓音樂充斥人生，讓歡樂伴隨終身，從而實(shí)現(xiàn)音樂普及教育的目的，讓孩子們更好的適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)，新要求。 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇5 我也是在實(shí)習(xí)進(jìn)入到崗位之前，通過了培訓(xùn)，讓我也是更好的去面對(duì)實(shí)習(xí)的工作，對(duì)于要做的事情也是有了更多的了解，清晰自己要做些什么，又是有哪些方面是需要不斷的去學(xué)去進(jìn)步的，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我也是有一些心得和體會(huì)。 在培訓(xùn)之中，老師也是跟我們講解了我們幼師實(shí)習(xí)要做的一些事情，對(duì)于孩子，我們也是要先去熟識(shí)，先去了解，然后跟著老師漸漸的做事情，

13、直到自己可以獨(dú)立的去做好，在這次的培訓(xùn)里面主要也是講了許多關(guān)于實(shí)習(xí)之中要做的事情，要去留意的事情，也是讓我明白幼師的工作并不簡(jiǎn)單，而且也是比較的辛苦，但是我也是喜愛和孩子們打交道，所以這些我也是可以去接受的，同時(shí)作為實(shí)習(xí)生，我也是明白，自己只有多做事，多學(xué)習(xí)，那么才能有更好的收獲。老師的講解也是讓我對(duì)于今后要實(shí)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)有了更多的了解，特別是看了老師和孩子們?nèi)绾蔚娜ゴ蚪坏酪彩亲屛颐靼祝坏且秃⒆觽兂蔀榛锇?，同時(shí)自己也是要樹立起老師的威信來，這樣孩子們才會(huì)聽，才會(huì)仔細(xì)的去學(xué)習(xí)去掌控知識(shí)。 通過培訓(xùn)，我也是明白要做好幼兒園的老師，不但是自己要有教學(xué)的技能，掌控了相關(guān)的知識(shí)，更重要的是懂得付出

14、，要去愛孩子們，只有喜愛這份工作，平常和孩子們的相處之中愛孩子，那么才能真的去把工作做好，孩子們是需要我們?nèi)リP(guān)懷，去照看的，像對(duì)待自己的孩子一樣，教他們知識(shí)，同時(shí)也是陪伴著他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，自己也是會(huì)有更多的收獲，老師也是講了許多關(guān)于和孩子們相處的事情，同時(shí)也是讓我明白了，愛也是不能區(qū)分的對(duì)待，孩子們也是比較的小，許多的事情，和我們大人的想法也是特別的不一樣，要付出的心思也是許多，別看我們要教學(xué)的知識(shí)看起來比較的簡(jiǎn)約，但是對(duì)于孩子們來說，并不是那么的簡(jiǎn)單，也是需要我們更加的去體會(huì)這些知識(shí)，努力的去教好。 而這次的培訓(xùn)之后，我也是對(duì)于接下來的實(shí)習(xí)充斥了期盼，我也是相信自己是可以去做好老師的工作，帶著孩

15、子們?nèi)コ砷L(zhǎng)，教給他們我所知道的知識(shí)，同時(shí)也是清晰自己要學(xué)習(xí)，要提升的方面許多，自己也是要努力的去提高，去把幼師工作給做好。 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇6 為期2天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，在這焦灼、充盈而又歡樂的2天里，我感受了許多，也學(xué)到了許多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的援助，聽了的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)悟了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會(huì)： 一、重新認(rèn)識(shí)了自我通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位老師，需要具有淵博的知識(shí)，嫻熟的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程

16、中，老師不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查同學(xué)對(duì)知識(shí)掌控的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前老師和孩子們一起查找答案，在探究英語的道路上老師成為同學(xué)的伙伴和知心伙伴。 二、對(duì)英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)通過老師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些閱歷和感悟，我對(duì)英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，英語課以語言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看四周世界，培育同學(xué)的英語技能，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)總體目標(biāo)上留意愛好，體驗(yàn)勝利和培育自信;在課程實(shí)施上著重制造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上著重參加實(shí)踐和創(chuàng)新進(jìn)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上，著重培育語感和交際

17、技能;在教學(xué)評(píng)價(jià)上，著重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語老師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語老師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。 三、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)作為一線老師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，同學(xué)主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材教同學(xué)，而不是教教材，可以制造性地運(yùn)用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要熬煉同學(xué)的實(shí)踐技能，也就是聽、說、讀、寫的技能，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)同學(xué)都能參加其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓同學(xué)都能找

18、到自己的定位，真正喜愛上英語課堂。 作為一線老師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，特別感謝園領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思索，擅長(zhǎng)分析，盡早成為一名優(yōu)秀的老師! 幼兒園老師培訓(xùn)體會(huì)心得篇7 在我正式的進(jìn)入到幼兒園工作開始，當(dāng)我正式的成為一名幼兒園的老師開始，我先與和我一起同一批進(jìn)入幼兒園的其他同事一起參與了一場(chǎng)特別盛大的崗前培訓(xùn)，這一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)讓我感受到了許多啟發(fā)。也讓我對(duì)之后正式的工作有了更多的信心。 我們的崗前培訓(xùn)主要是對(duì)于自己之后的一些工作的熟識(shí)以及對(duì)幼兒園的熟識(shí)和了解，我們首先通過幼兒園院長(zhǎng)的介紹了解了幼兒園的一些進(jìn)展歷程和偉大的榮譽(yù)，也通過對(duì)幼兒園老師的指責(zé)的了解和對(duì)幼兒園老師的工作的了解，更加堅(jiān)決了自己要成為一名好的幼兒園老師的信念，更加堅(jiān)決了自己以后要好好工作的立