物體體積精品課件

1、關(guān)于物體的體積第一張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月想一想: 你知道日常生活中知道的體積的一些數(shù)據(jù)嗎?第二張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 固體的體積 立方米 立方分米 立方厘米小組活動： 請把你的文具按體積大小排序第三張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月問題:你能測出教室的體積嗎用公式法:體積=長寬高小結(jié):對于象教室一樣，由規(guī)則的形 狀構(gòu)成的物體我們可用公式計算第四張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月問題: 在實驗室可以用什么儀器來測量液體的體積呢?第五張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月測量液體的體積一般可以用量杯或量筒 邊看邊思考: 仔細觀察量筒和量杯

2、刻度 看看有什么相同點和不同點?第六張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月量筒第七張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月量筒第八張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月量杯第九張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月量杯第十張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月相同點:都沒有”0”刻度不同點:量筒中的刻度是均勻的 量杯中的刻度是不均勻的.第十一張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月有關(guān)量筒和量杯的知識： 量筒和量杯的測量范圍及刻度的單位，有 的以“cm”為單位，有的以“ml”為單 位。 量筒的刻度是均勻的，而量杯的刻度是不 均勻的。量杯刻度越往上越密。第十二張，PPT共二十

3、二頁，創(chuàng)作于2022年6月 量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器，一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多種規(guī)格。 量筒的規(guī)格第十三張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 液體的注入方法 向量筒里注入液體時，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心。使瓶口緊挨著量筒口，讓液體緩緩流入，待注入的量比所需要的量稍少（約差1mL）時，應(yīng)把量筒水平正放在桌面上，并改用膠頭滴管逐滴加入到所需要的量。第十四張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 讀取液體的體積方法 注入液體后，要

4、等一會，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀取刻度值。否則，讀出的數(shù)值將偏小。 讀數(shù)時，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處三者保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會偏高或偏低。第十五張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 關(guān)于量筒仰視與俯視的問題仰視：讀到的數(shù)據(jù)偏低，實際值偏高俯視：讀到的數(shù)據(jù)偏高，實際值偏低讀數(shù)時,視線要與凹形液面的底相平；與凸形液面的頂相平.第十六張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月 注意事項 量筒面上的刻度是指室內(nèi)溫度在20時的體積數(shù)。溫度升高，量筒發(fā)生熱膨脹，容積會增大。由此可知，量筒是不能加熱的，也不能用于量取過

5、熱的液體，更不能在量筒中進行化學(xué)反應(yīng)或配制溶液。 量筒一般只能用于要求不是很嚴(yán)格時使用，通?？梢詰?yīng)用于定性分析和粗略的定量分析實驗，精確的定量分析是不能使用量筒進行的，因為量筒的誤差較大.第十七張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月2.會放。使用量筒測量時，量筒要平穩(wěn)地放置于水平桌面上。 量筒的使用要做到“四會”1.會選。任何一只量筒都有一定的測量范圍，即量程，要能根據(jù)被測量的量選擇量程合適的量筒。例1. 量取80mL的水，應(yīng)選用_（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。解析：為了盡量減小誤差，量筒80mL的水應(yīng)選用100mL的量筒。第十八張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6

6、月例2. 如圖所示，10mL的量筒內(nèi)液體的體積為_mL。3.會看。讀取量筒的數(shù)據(jù)時，若液面是凹液面，視線應(yīng)以凹液面底部為準(zhǔn)；若液面是凸液面，視線應(yīng)以凸液面頂部為準(zhǔn)。解析：觀察量筒內(nèi)的液體體積時，視線必須與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，即眼睛、刻度、液體凹液面的最低處三點一線。根據(jù)圖示，液體凹液面的最低處讀數(shù)為6.3mL。4.會讀。要會根據(jù)量筒刻度的分度值讀出準(zhǔn)確值，同時要讀出分度值的下一位，即估計值。第十九張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月謝謝第二十張，PPT共二十二頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：讀數(shù)時俯視刻度，讀出的數(shù)值比實際數(shù)值大；讀數(shù)時仰視刻度，讀出的數(shù)值比實際數(shù)值小。本題中，第一次讀數(shù)是俯視，量筒內(nèi)水的實際體積小于20mL；第二次讀數(shù)是仰視，量筒內(nèi)剩余的水的實際體積大于12mL；故倒出的水的體積小于8mL。選C。例 向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（ ）A. 等于8mL