語第三冊語法及應用

1、1 4 -動詞形詞后= ( 看出 通過某行為 ( 狀態(tài) ) 得出相關判斷動詞現(xiàn)在-( - 形容詞接 -( ) ( ) 從人們都打著傘走路， 看來雨還在下。5 - / 動詞后1 人稱過去的某行為引起的現(xiàn)在或過去的某 跑著來的， 所以氣喘吁吁的動詞干后6 -=幾乎 ( 都 表示某動作 ( 重復 ) 程度高 1 4 -動詞形詞后= ( 看出 通過某行為 ( 狀態(tài) ) 得出相關判斷動詞現(xiàn)在-( - 形容詞接 -( ) ( ) 從人們都打著傘走路， 看來雨還在下。5 - / 動詞后1 人稱過去的某行為引起的現(xiàn)在或過去的某 跑著來的， 所以氣喘吁吁的動詞干后6 -=幾乎 ( 都 表示某動作 ( 重復 )

2、程度高 最近幾乎每個周末都下雨- ( ) 動詞形詞名詞后= 聽說？非?？谡Z化向別人確認自己已經(jīng)知道的事情按詞性和時態(tài)分為：/ 將來時： 詞干 ( ) ( 過去時：詞干 / ( 形詞： 詞干 ( 名詞：( ( 秀美， 聽說你下周要結(jié)婚？ ， 聽說你老家是？2 / 慣用 因為太 所以表示非常 / 表示原因 ( 注 : )草莓太貴了 ( 草莓太貴了就沒買-( ) 動詞形詞后/ 擔心 所以 ) 10 擔心晚了 , 下班10分鐘前出來了 - 名詞后 , 后常 , 表示” 按照 ( 而不同 ) ( ) 國家不同 , 對酒后駕車的處罰也不同 - ( ) 動后/ . 希望明天聚會不要3 - , , , 疑問詞

3、活用不需要或不想詳細說明時， 可以活用疑問詞不確指 ? 昨天去哪兒了？ 打沒人接。是的， , 昨天下午出去了一會兒。 , “ 表示對過去所見所聞或感受的事情的回憶所述事情正在進行直接用詞干接 / 所述事情已經(jīng)結(jié)束時用 - , , , 疑問詞活用不需要或不想詳細說明時， 可以活用疑問詞不確指 ? 昨天去哪兒了？ 打沒人接。是的， , 昨天下午出去了一會兒。 , “ 表示對過去所見所聞或感受的事情的回憶所述事情正在進行直接用詞干接 / 所述事情已經(jīng)結(jié)束時用 / 或 / 30 ( ) , 大約30分鐘前見過 ( ), 館讀書 動詞后 表示“ 早就應該 / 表達話者對別人沒有做某事的遺憾；用 我上周搬

4、家了 你本應該告訴我?guī)兔Φ?連接詞尾 動詞后表示兩動作同時進行 . 本課表示“ 隨著 ( 時間推移 ) 多用在自動詞后面與“ 隨著歲月流逝 , 人心也變了許多 4 42 / , / 動詞后表示到達某種程度 ( 忙的程度 43 忙得連吃飯的時間都沒有 動形詞后口語表示反問 : 不是嗎 這家的飯菜太貴了味道不挺好嘛表示以某資格 44 ( ) 名詞后如果選我為班長 ., 我會為班努力工作 45 / 動詞后表示某種行為從過去持續(xù)到現(xiàn)在 5 52 這些是我自小學時起寫的表示過去行為狀態(tài)現(xiàn)在有變化或相反: 本連接詞尾用在動詞形詞后 , 主語只能二三人稱 53 就幾天 , 早晚還挺涼 , 現(xiàn)在熱起來了與以前

5、學過的“ 133 多么漂亮啊 . 不知道有多漂亮. 錯句子 動詞后表示委婉勸誘是對長輩或令式的一般用語 53 就幾天 , 早晚還挺涼 , 現(xiàn)在熱起來了與以前學過的“ 133 多么漂亮啊 . 不知道有多漂亮. 錯句子 動詞后表示委婉勸誘是對長輩或令式的一般用語 / 請坐這邊動詞形詞后$常用式 / 表示“ 以為 , 不知道 , 沒想到”按照事態(tài)和詞性分為以下情況：形容詞： / / / / . 形容詞 ( 也用 動詞現(xiàn)在時：動詞將來時： /動詞過去時： / 30 ( 猜測)/過了30分鐘還沒來 以為你不來了6 63 動詞形詞后名詞后表示假設. ( ) 但與“ -( ) ” 相比， 其假設更不切實際

6、, 是幾乎不能實現(xiàn)的假設。( ( 乘客們 要是沒穿救生衣 , 可能會死很多人 如果我是小鳥 , 一定要飛走動詞形詞后 64 $自然地說明背景情況 , 以引出下文 . 非?？谡Z化 見到了久別的故鄉(xiāng)朋友 , 變化太大了 65 現(xiàn)在時 - 表示推測，/- 過去時將來時注意 :- /也可以用于現(xiàn)在或過去時此時表示根據(jù)的模糊的推測即 / 表示有根據(jù)比較確切的推測 過去時 / 還會在等嗎？ 66 / 可能走了 / ” 都表示請求別人為自己做某事，區(qū)別是： “ / ” 沒有場所的轉(zhuǎn)變， / ” 是要求別人在另外的地方為自己做某事。舉例：“ 表示“ 請給我買個冰淇淋” ( 沒有場所的變化 “ 表示“ 請去給我

7、買個冰淇淋” ( 請去別的地方買回來? 66 / 可能走了 / ” 都表示請求別人為自己做某事，區(qū)別是： “ / ” 沒有場所的轉(zhuǎn)變， / ” 是要求別人在另外的地方為自己做某事。舉例：“ 表示“ 請給我買個冰淇淋” ( 沒有場所的變化 “ 表示“ 請去給我買個冰淇淋” ( 請去別的地方買回來? 對不起 , 能不能把這個包給拿到那兒 沒什么， 我?guī)湍隳眠^去 7 / 動形詞后表示“ 可能 大概” ? 還沒跟永美說吧 ? 永美知道了也會一起去的 - 但不能用于第一人稱動形詞后表示推測 - 看來 / 好像 . 看來要下雨了77 - / 連接詞尾動形詞后= 可能是因為可能是因為上班時間，堵車嚴重78

8、- / 動形詞后表示轉(zhuǎn)折雖然很有錢， 卻不懂得花8 86 動詞后本想表示原計劃行為改為別的計劃, 但如果是突發(fā)的事件不得已被迫改變原計劃也可用“本想去爬山 , 因為下雨沒去, 一整天都在家里87 名詞后表示到達某種程度 的房間多大 . , 像這個教室一半大名詞后表示原因注意兩個句子的區(qū)別： 因為是天所以在家休息 因為感冒 , 吃了不少苦頭。 動詞形詞后表示 與以前學過的表示假設的用法不同 我有時間就去看9 名詞前表示驚訝?哪來的花 又不下雨 , 帶什么傘啊 99 ( ) 動詞形詞后表示否定對方意見孩子真懂禮貌. ( ) 名詞后因為是天所以在家休息 因為感冒 , 吃了不少苦頭。 動詞形詞后表示

9、與以前學過的表示假設的用法不同 我有時間就去看9 名詞前表示驚訝?哪來的花 又不下雨 , 帶什么傘啊 99 ( ) 動詞形詞后表示否定對方意見孩子真懂禮貌. ( ) 名詞后? 懂禮貌 ? 每天都闖禍 100 名詞后轉(zhuǎn)為形容詞常見形式: + + + + ? 這演員怎么樣 ? 長得很有男子漢樣吧 現(xiàn)在很難找到有味的= 101 準備盒飯?zhí)M事了 . 倒不如點菜吃好10 110 動詞后- 不得不 , 只好表示除此之外 , 沒有別的選擇 因為父母 ,不得不和那個人分手了 動詞形詞后 111 / , 說不定”晚上有聚會 , 說不定會晚一點 112 動詞形詞后表示原因只能用在過去式 , 并且原因部分是第 2

10、,3 人稱，而結(jié)果是第 1 人稱； 非常口語化 .$理解為 : 由于已發(fā)生或存在的某種原因 , 我 ( 說話者 如何做了 . 用以說明情況 因為下雨 ,( ) 覺得煩就沒去 113 / 表示動詞形詞后“即使 ( 也沒表示讓步用 ) ( 即使 ) 請他幫忙 122 是終結(jié)詞尾他也不會幫的 動詞形詞后 . 明天是我生日 請你一定來啊 . 當然要去 . 幾點去好呢 123 113 / 表示動詞形詞后“即使 ( 也沒表示讓步用 ) ( 即使 ) 請他幫忙 122 是終結(jié)詞尾他也不會幫的 動詞形詞后 . 明天是我生日 請你一定來啊 . 當然要去 . 幾點去好呢 123 動詞形詞后連接詞尾， 表示補充說明

11、譯為“ 再加上 , 并且”動詞后 - 形詞后 過去式 / ? 今天怎么來這么晚?.又下雨又堵車 , 所以晚了 124 ,- ,- .- 詞尾”式 常見積壓 被抓被咬混合 堵塞積壓看見寫著擱置被踩被吃被關上打開聽見解開被撕 12- 被抱裝 . 被奪中斷( 鎖上 . 扣上 / 動后表示達到一定程度略夸張， ( ) ( 生意 ) 不景氣， 都要愁死了。( - / 動詞后表示動作后狀態(tài)持續(xù) ( 把書 ) 插到書架上了。- 名詞后在羅列事物時使用 頓號 . 我喜歡春天 , 因為春天可以看到迎春花、杜鵑花等很多漂亮的花。- / 動詞后=( ) 達到 ( 程度 表示達到先行動詞的數(shù)量或程度個子已經(jīng)長到我肩頭

12、了13- / 經(jīng)常與 -( ) 動詞后表示“ 越來越”連用( ) ( 韓國語 ) 越學越有意思。表示“ 為了使 ”則表示“ 別 / - 自動詞后我給你畫一張簡圖， 你自己就能找到了。類似( ( . 快點兒吧， 別晚了。- 不完全名詞( 有區(qū)別) 個子已經(jīng)長到我肩頭了13- / 經(jīng)常與 -( ) 動詞后表示“ 越來越”連用( ) ( 韓國語 ) 越學越有意思。表示“ 為了使 ”則表示“ 別 / - 自動詞后我給你畫一張簡圖， 你自己就能找到了。類似( ( . 快點兒吧， 別晚了。- 不完全名詞( 有區(qū)別) ) ) 看得很多， 感想也很多。 ( 所想的也很多 - 可怎么辦 秀美 , 連你也要走 ,

13、 剩下14- 地點名詞后.( ) 這班飛機 ) 經(jīng)由東京去 - 去 / 來類動詞后/ ” 引為正做某事過程中( ) 在回家的- ,( 看到這花 太漂亮了 , 就買了 / / / / 動后表示打算， 計劃等( ) () 想繼續(xù)學習 畢業(yè)后- 名后表示某方面特別 / 很 ( 突出 )( 注意與用在動詞后區(qū)別別的 , 唱歌還有自信 , , , , , 使動詞尾各動詞使動詞尾不同， 需特記 常用使動詞如下 , 融化, 殺 / 抑制 , , 縮小 , 看見, 喂養(yǎng)偽騙給穿 救活 逗笑,被讀 弄響 隱藏, (,躺倒 ) 作弄,打開 給穿,告訴 脫飄揚 ,被洗剩下,弄醒 降低,- 睡 放慢 , , , 被燒

14、養(yǎng)育立起空出戴上使符合, 給我看家庭= 使做 名詞后表示使動 . 不要讓我唱歌 , 我五音不全 - 一般與,弄醒 降低,- 睡 放慢 , , , 被燒養(yǎng)育立起空出戴上使符合, 給我看家庭= 使做 名詞后表示使動 . 不要讓我唱歌 , 我五音不全 - 一般與 / 連用表示 無一例外 家人沒有個子矮的- / 動詞后表示保持動作狀態(tài)與“ / ( ) ( 詞典 ) 剛才放在桌子上了 , 怎么會沒有了16- / 他動詞后( 與用在形容詞后相反 使變成態(tài)-( )( ) 夢想夢想 ( ) ( 玻璃窗又 ( 被打 ) 碎了- / 動詞后表示經(jīng)過努力做成事 那么累的工作怎么做完的 - 與相似動詞后表示 : 一就

15、 從山上一下來天就黑下來了 動詞后表示原因的終結(jié)詞尾A 今天百貨商店的人怎么這么多 B ( 人多是因為 ) 今天是大減價最后一天17 - 動詞后 當然會 , 必定”表示前面所述動作或狀態(tài)是必然的 本來就是半瓶子才晃嘛 ( ) 做過某事后發(fā)現(xiàn)某種結(jié)果( ) 見過 )之后真的產(chǎn)生了好感. 狗為什么這么叫 動形詞后 A B 18 外面好像了 - / 表示對已經(jīng)結(jié)束的事情重新假設.聽說劇場的票已經(jīng)賣光了 要是先預定就好了- ( ) 動詞 / 形詞 / 名詞后表示代替動詞和形容詞根據(jù)時態(tài)和形態(tài)加“ / / ( B 18 外面好像了 - / 表示對已經(jīng)結(jié)束的事情重新假設.聽說劇場的票已經(jīng)賣光了 要是先預定

16、就好了- ( ) 動詞 / 形詞 / 名詞后表示代替動詞和形容詞根據(jù)時態(tài)和形態(tài)加“ / / ( ) ( 飯菜價 ) 雖然貴 , 可味道確實很好 我教你韓語 , 你教我漢語吧 206 - / - / - / 動詞后動詞后A 還是不 A 表示不知道該怎么做（ / 33時提到過( ) 正考慮去 ( 中國 ) 還是不去 207 - 表示 才是 體詞后強調(diào)前面單詞 結(jié)婚對象一定要慎重選擇19- 名詞后表示聽說金經(jīng)理被騙了- 動詞后表示原因指先行文動作突然發(fā)生, 成為后行文的原因- 因為突然下陣雨 , 被淋透了名詞后表示 不次于 , 一樣”在英語方面有信心不比別人差20- /動詞后 ? 又裝病嗎 ? 別裝

17、模作樣了- 動詞形詞后表示“ 算是”如果考完了這次, 這個學期就幾乎算結(jié)束了 ( 動詞- 以狀態(tài) / - 表示保持某種狀態(tài)做另外的事 今天在公共汽車里站著就打盹兒了名詞后表示轉(zhuǎn)換成- 這秦始皇陵什么時候被最先發(fā)現(xiàn)的 21 名詞后把名詞轉(zhuǎn)為形容詞限于有收音的名詞后 , 但有特例 . , 今天在公共汽車里站著就打盹兒了名詞后表示轉(zhuǎn)換成- 這秦始皇陵什么時候被最先發(fā)現(xiàn)的 21 名詞后把名詞轉(zhuǎn)為形容詞限于有收音的名詞后 , 但有特例 . , 工作不滿意嗎 名詞后表示“既是又是 他是位偉大的, 也是位教育家 名詞后等表示“ 由于 ( ) 多用于正式文體, 因為這場暴, 出現(xiàn)了許多災民 / 動詞后表示動作或狀態(tài)從過去延伸到現(xiàn)在和將來 ) .22課( ) 將來一邊過日子, 一邊慢慢置備 ( ) 動詞后= 做著做著就表示做某事過程中有了新情況 / 變化等 哎喲( 就已經(jīng)七點多了-名詞后表示該名詞數(shù)量很多 ) ( 多次出) 看來是相家的孩子表示虛指翻譯成( 某, 某地 , 某時示不確( ) 可能在學校什么地方 / 因為 差點兒死今天一整天都快忙死了( ) 23) 差點兒累死了- ( ) 名詞后表示于, 對于”.- 聽 將軍