2022年在成立市市政行業(yè)協(xié)會(huì)上的講話(huà)范本_第1頁(yè)
2022年在成立市市政行業(yè)協(xié)會(huì)上的講話(huà)范本_第2頁(yè)
2022年在成立市市政行業(yè)協(xié)會(huì)上的講話(huà)范本_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年在成立市市政行業(yè)協(xié)會(huì)上的講話(huà)范本各位代表、各位來(lái)賓。非常高興參加_市市政行業(yè)協(xié)會(huì)成立會(huì)議暨首屆會(huì)員代表大會(huì)。首先,我代表市政府,向協(xié)會(huì)的成立表示熱烈的祝賀。市政行業(yè)協(xié)會(huì)的成立是標(biāo)志著我市市政行業(yè)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,可以說(shuō)是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一次會(huì)議。_近幾年來(lái)改革開(kāi)放飛速發(fā)展,同時(shí)我市的市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也在高速發(fā)展,工程質(zhì)量有了顯著提高。從市政公用行業(yè)來(lái)說(shuō),快速發(fā)展還會(huì)給行業(yè)帶來(lái)極大的沖擊和挑戰(zhàn),例如城市化的問(wèn)題和市場(chǎng)化的問(wèn)題。_要做“兩個(gè)率先”的領(lǐng)頭人,不僅僅是城市化的人口水平,主要還取決于城市基礎(chǔ)設(shè)施和公用設(shè)施的水平,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和市政公用事業(yè)有一個(gè)較快的發(fā)展速

2、度與之相適應(yīng)、相配套。對(duì)此,我們必須保持清醒的頭腦,要有充分的思想準(zhǔn)備,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),加快發(fā)展。過(guò)去說(shuō)“政府搭臺(tái),企業(yè)唱戲”,現(xiàn)在我們成立了市政行業(yè)協(xié)會(huì),則是要充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的作用,配合政府,主動(dòng)做好溝通政府和企業(yè)的橋梁和紐帶。下面主要談幾點(diǎn)對(duì)協(xié)會(huì)工作的希望。第一,就是希望協(xié)會(huì)多調(diào)查研究,多思考,多給政府部門(mén)在制定政策方面提一些好的建議。第二,希望協(xié)會(huì)切實(shí)維護(hù)行業(yè)的利益。協(xié)會(huì)要敢講真話(huà)、實(shí)話(huà),能夠準(zhǔn)確反映問(wèn)題,便于政府部門(mén)在工作研究中集思廣益,在大局利益前提下維護(hù)行業(yè)利益。第三,加強(qiáng)行業(yè)信息的溝通交流。協(xié)會(huì)要多活動(dòng),對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題多探討,多交流,多學(xué)習(xí)。信息交流非常必要,我們已經(jīng)進(jìn)入信息

3、化社會(huì),要努力挖掘和暢通全行業(yè)的信息溝通渠道。第四,加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),把協(xié)會(huì)辦成人員精干、活動(dòng)效率極高的_,使全行業(yè)都覺(jué)得,市政行業(yè)協(xié)會(huì)確實(shí)維護(hù)了行業(yè)的利益,促進(jìn)了行業(yè)的發(fā)展。2022年在成立市市政行業(yè)協(xié)會(huì)上的講話(huà)范本(二)親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好。今天帶來(lái)的發(fā)言稿題目叫在成長(zhǎng)中進(jìn)步。在成長(zhǎng)的路上,我們伴隨著愛(ài)的足跡。在這樣的道路上,我們是否在迷茫的空間里追尋,糾結(jié)著痛苦與無(wú)奈;在這樣曲折的道路上,找不到詩(shī)意的-_南,找不到蒼茫的北方,只有疲憊的身體和透支的青春。雖然在這樣的道路上,有各種各樣的人在你身邊與你同行,但在十字路口的盡頭揮手告別,散落在天涯海角。雖然這條成長(zhǎng)的路上沒(méi)有歌舞、美麗的

4、山河,卻在回望黃昏時(shí),讓你看到一路或深或淺的腳印,訴說(shuō)著一路收獲的酸甜苦辣。跟隨那些成長(zhǎng)的腳步,會(huì)讓我們感受、理解和收獲我跟隨書(shū)籍的足跡在成長(zhǎng)的道路上前行。從中體會(huì)到了書(shū)籍帶給我成長(zhǎng)的寧?kù)o與美麗。從小學(xué)到初中,我遇到了很多老師。在這些老師中,有一些語(yǔ)文老師_了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲(chóng)來(lái)上課。數(shù)學(xué)老師可以用手畫(huà)各種幾何圖形不同的老師,讓我看到了知識(shí)的重要性。當(dāng)成績(jī)下降了,總會(huì)有老師幫我找到原因;郁悶的時(shí)候,總會(huì)有老師投來(lái)關(guān)心的目光。我經(jīng)常想,如果在他們的背上加上一對(duì)翅膀,他們一定是從天上降落到地上的天使。平凡的他們,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)積極的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),都會(huì)化作一團(tuán)溫暖的火焰,照亮我的人生旅程。我跟著老師在成長(zhǎng)的路上留下腳印,

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