初三 化學(xué) 第二單元 復(fù)習(xí)課 我們周?chē)目諝?學(xué)案設(shè)計(jì)

1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào)：2020WQYB094課題名稱(chēng)：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計(jì)：吳運(yùn)來(lái) 艾進(jìn)達(dá) 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁(yè)第二單元復(fù)習(xí) 學(xué)案設(shè)計(jì)深圳市觀瀾第二中學(xué) 陳孝媛學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)空氣里氧氣含量的探究，認(rèn)識(shí)空氣的組成；學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)、用途、制取等知識(shí)，形成研究物質(zhì)的一般思路及方法；初步認(rèn)識(shí)和判斷純凈物、混合物，化合反應(yīng)及分解反應(yīng)，形成科學(xué)的分類(lèi)觀；從化學(xué)視角了解空氣污染的原因及危害，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程任務(wù)1：魚(yú)在旅途問(wèn)題1：如何檢驗(yàn)白色顆粒與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體呢?科學(xué)探究的步驟探究過(guò)程提出問(wèn)題

2、猜想假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)得出結(jié)論任務(wù)2：氧氣的制取 藥品 、 、 原理 、 制取氧氣 發(fā)生裝置 固固加熱型 、固液常溫型 收集裝置 排水法 、向上排空氣法 實(shí)驗(yàn)步驟 高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)滿方法 將 的木條放在集氣瓶口，若 ，則已滿。 任務(wù)3：氧氣的化學(xué)性質(zhì)從下列實(shí)驗(yàn)的編號(hào)中，選擇合適的編號(hào)填入題后的橫線上，并寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：淡藍(lán)色火焰 B.火星四射 C.耀眼白光 D.濃厚白煙 E.藍(lán)紫色火焰紅磷在空氣中燃燒 ；文字表達(dá)式： 。鎂在空氣中燃燒 ；文字表達(dá)式： 。硫在空氣中燃燒 ；硫在氧氣中燃燒 ；文字表達(dá)式： 。細(xì)鐵絲在空氣中燃燒 ；文字表達(dá)式： 。任務(wù)4：物質(zhì)的分類(lèi)下列

3、物質(zhì)中屬于純凈物的有 ，屬于混合物的有 。冰水混合物 澄清石灰水 鐵水 糖水 水蒸氣 清新的空氣 二氧化碳 干冰 稀有氣體 液氧 三、課堂測(cè)評(píng)（）1.空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A潔凈的空氣屬于純凈物B空氣主要是由氧氣(O2)和氮?dú)?N2)組成，其中氧氣(O2)的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好D空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做食品保護(hù)氣（）2.如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣(O2)的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是A紅磷(P)的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B可以用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C裝

4、置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一D鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面的上升（）3.下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷中，正確的是選項(xiàng)點(diǎn)燃文字表達(dá)式點(diǎn)燃反應(yīng)類(lèi)型A石蠟氧氣(O2) 二氧化碳(CO2)水(H2O)化合反應(yīng)B加熱點(diǎn)燃硫(S)氧氣(O2) 二氧化硫(SO2)加熱點(diǎn)燃分解反應(yīng)C加熱氧化汞(HgO) 點(diǎn)燃汞(Hg)氧氣(O2)加熱點(diǎn)燃氧化反應(yīng)D二氧化錳氯酸鉀(KClO3) 氯化鉀(KCl)氧氣(O2)二氧化錳分解反應(yīng)（）4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光B紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射D蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳（）5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(O2)如圖所示。下列有關(guān)敘述不合理的是A分液漏斗里盛放過(guò)