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文檔簡(jiǎn)介
1、怎樣上好第一堂課楊第1頁一、做好心理調(diào)適,盡快進(jìn)入教師角色二、充分發(fā)揮新教師“首因效應(yīng)”三、新教師教學(xué)中應(yīng)該注意問題第2頁做好心理調(diào)適,盡快進(jìn)入教師角色第3頁初任教師,即由原來受教育者學(xué)生變成了教育者教師。1、首先要克服畏懼心理,樹立應(yīng)有自信心。2、虛心向老教師請(qǐng)教,取得他們支持和幫助。3、認(rèn)真地回想、總結(jié)自己學(xué)生時(shí)代、在實(shí)習(xí)過程中已得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4、構(gòu)想在第一堂課中可能出現(xiàn)問題和對(duì)問題處理方法與補(bǔ)救辦法。5、主動(dòng)深入班級(jí),了解所任年級(jí)、班級(jí)學(xué)生班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、知識(shí)基礎(chǔ)等,與學(xué)生建立感情。第4頁充分發(fā)揮新教師“首因效應(yīng)”第5頁教師留給學(xué)生第一印象怎樣,輕易使學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)“先入為主”心理定勢(shì)。教育
2、心理學(xué)中也十分強(qiáng)調(diào):“教師給學(xué)生第一印象,對(duì)教師威信形成有重大影響”。所以,新教師在第一次與學(xué)生接觸時(shí),就要注意自己與學(xué)生初交中形象塑造,力爭(zhēng)一開始就給學(xué)生形成一個(gè)美好印象。為此,新教師與學(xué)生第一次見面時(shí),應(yīng)設(shè)計(jì)好自已儀表,要給人以和善可親之感,與學(xué)生談話要表現(xiàn)出關(guān)心、體貼,力爭(zhēng)一開始就留給學(xué)生“是他們知心朋友”印象,從而為自己后繼教學(xué)創(chuàng)造良好條件。第6頁1、在上第一節(jié)課前,老師最好是修飾一下自己,理剪發(fā),沐浴一下,一是做到精神煥發(fā),二是對(duì)學(xué)生尊敬。2、第一節(jié)課最好是不要講課。新教師進(jìn)入課堂就講課,因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師,對(duì)老師還有很多神秘感,上來就講課,學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣程度大于對(duì)教
3、學(xué)內(nèi)容程度,造成教學(xué)效果不佳。第7頁3、下面是進(jìn)入課堂后詳細(xì)實(shí)施步驟:首先要做自我介紹,要有一個(gè)漂亮出彩亮相。有利于學(xué)生了解老師,促進(jìn)師生情誼建立。其次,要講講對(duì)所教授科目標(biāo)認(rèn)識(shí),最好是聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些詳細(xì)實(shí)際例子,來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中主要性,突出所教科目在個(gè)人涵養(yǎng)提升方面主要性,突出所教科目在中考中主要性,要讓學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)學(xué)好你所教學(xué)科沖動(dòng)。激發(fā)他們學(xué)生興趣是很有必要。再次,介紹本學(xué)科學(xué)習(xí)方法。能夠結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和他人教訓(xùn),依據(jù)自己心得來現(xiàn)身說法,把自己一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生,讓學(xué)生知道下一步怎么學(xué),怎么做,怎么配合老師工作,到達(dá)以實(shí)用來吸引人,以真摯來感染人。最終,介紹本
4、學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期目標(biāo),自己教學(xué)計(jì)劃,自己講課習(xí)慣,講課特點(diǎn),課堂要求,而且對(duì)學(xué)生應(yīng)該到達(dá)程度做出明確說明,方便同學(xué)們更加好接收和適應(yīng)老師。第8頁新教師教學(xué)中應(yīng)該注意問題第9頁1、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底提倡“產(chǎn)婆術(shù)”是對(duì)教師角色一個(gè)很好比喻。他提出教師應(yīng)該像助產(chǎn)婆一樣,不是自己在生孩子,而是幫助他人生孩子。教師不能代替學(xué)生去學(xué)習(xí),而是應(yīng)該幫助學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),直到會(huì)學(xué)習(xí)。2、擺正心態(tài),和學(xué)生關(guān)系應(yīng)該是師生關(guān)系、朋友關(guān)系。既不能高高在上,目中無人;也不能太過隨意,沒大沒小。所以,要重視堂禮儀,把握課堂要求。3、要依據(jù)學(xué)生課上反應(yīng),要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整自己講課狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對(duì)老師講課心悅誠(chéng)服。第10頁4、恰當(dāng)使用多媒體技術(shù)多媒體教學(xué)在豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式方面功不可沒,但不論是在多媒體教室還是在黑板加粉筆普通教室里上課,都應(yīng)以有利于師生交流為標(biāo)準(zhǔn)。5、課堂結(jié)構(gòu)要完整一堂課就如同一出上演戲劇,有故事起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局。完整一節(jié)課應(yīng)包含復(fù)習(xí)、新課導(dǎo)入、重點(diǎn)難點(diǎn)講解、課堂小結(jié)、布置作業(yè)等步驟,一環(huán)扣一環(huán),層層相
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