惠州教師保教知識(shí)與能力考點(diǎn)精講幼兒園常見(jiàn)安全問(wèn)題處理方講解

1、惠州教師保教知識(shí)與能力考點(diǎn)精講：幼兒園常有安全問(wèn)題及辦理方講解惠州教師保教知識(shí)與能力考點(diǎn)精講：幼兒園常有安全問(wèn)題及辦理方講解5/5惠州教師保教知識(shí)與能力考點(diǎn)精講：幼兒園常有安全問(wèn)題及辦理方講解消化道異物(1常有消化道異物幼兒有時(shí)會(huì)玩弄棋子、紐扣、回形針、骨優(yōu)等物，還可能含在口中，一不小心即可能掉進(jìn)食道，這些異物有時(shí)會(huì)卡在食道里，有時(shí)會(huì)順利進(jìn)入胃里。食道有異物，表現(xiàn)為難過(guò)，吞咽困難。大的異物會(huì)引起嗆咳和呼吸困難，并發(fā)食道炎癥，可有發(fā)熱等其他癥狀。案例：某個(gè)4歲的孩子有一個(gè)習(xí)慣，老愛(ài)咬自己的衣服紐扣。這天在離園的時(shí)候老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的衣服紐扣少了一顆，一問(wèn)才知道，孩子吞了一個(gè)紐扣到肚子里。(2搶

2、救方法若是幼兒吞食的異物是圓滑的，幼兒無(wú)明顯癥狀，可進(jìn)食富含纖維素的食品，如韭菜、芹菜等，促使異物隨大便排出?？捎H近觀察幼兒大便，直到異物排出體外。若長(zhǎng)時(shí)間未排出，應(yīng)去醫(yī)院治療。若幼兒吞食的是尖利的異物，應(yīng)馬上送醫(yī)院搶救。呼吸道異物喉部、氣管或支氣管內(nèi)誤吸入異物，統(tǒng)稱(chēng)為呼吸道異物。(1常有呼吸道異物小兒的咳嗽反射差，嬉戲、嬉戲時(shí)口內(nèi)含有異物，一不小心，可能讓異物進(jìn)入呼吸道；或進(jìn)食時(shí)大聲叫喚、哭鬧，也可能將食品嗆人呼吸道。吸人的異物，以蠶豆、花生、瓜子為常有。異物進(jìn)入喉、氣管，刺激黏膜引起激烈嗆咳、氣急等癥狀，既而出現(xiàn)喉鳴、吸氣困難、聲嘶等癥狀。案例：媽媽催促正在吃果凍的孩子上幼兒園，孩子一焦慮

3、，果凍一下吸入了氣管，即刻，面色憋得通紅，呼吸困難。(2搶救方法抓住小兒雙腳使其倒置，并大力拍擊其背部，使異物從喉部落出，若是此法無(wú)效，速送醫(yī)院搶救。讓小兒坐在搶救者的腿上，面朝外，用兩手的食指和中指形成一個(gè)“墊”，按在患兒的上腹部，快而輕地向后上方擠壓，隨后放松，使膈肌壓縮肺，產(chǎn)生氣流，將氣管中的異物沖出，這樣法無(wú)效，速送醫(yī)院搶救。鼻腔異物(1常有鼻腔異物幼兒嬉戲中，沒(méi)心間將小物件塞入鼻孔。以花生米、豆子、果核為常有。幼兒鼻腔異物可能引起長(zhǎng)時(shí)間鼻堵，鼻涕帶血絲。案例：午睡的時(shí)候，某幼兒發(fā)現(xiàn)一顆豆子，就塞到鼻孔里玩，結(jié)果取不出來(lái)了。(2搶救方法不能用鑷子去夾異物，特別是圓形的異物，可能使異物深

4、陷，落人氣管，特別危險(xiǎn)?？勺層變喊醋o(wú)異物的鼻孔，用力擤鼻，使異物排出；也可用棉花捻或紙捻刺激幼兒的鼻黏膜，使其打噴嚏，將異物排出。如上述方法無(wú)效，應(yīng)送醫(yī)院辦理。眼部異物(1常有眼部異物常有于飛塵、小蟲(chóng)、沙粒入眼，引起灼痛、畏光。(2搶救方法沙子、小蟲(chóng)入眼附于眼球表面，可用干凈的棉簽輕輕擦去。若異物嵌入眼瞼結(jié)膜，需翻開(kāi)眼皮，再擦去。翻眼皮的方法是，讓小兒眼向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，輕輕向上翻轉(zhuǎn)則可。如異物嵌于角膜組織內(nèi)，或上述方法無(wú)效，應(yīng)迅速送醫(yī)院辦理。異物悅耳(1常有異物悅耳幼兒將小物件(豆、米、小珠子等塞悅耳中，或有昆蟲(chóng)爬悅耳道造成外耳道異物。(2搶救方法昆蟲(chóng)悅耳，可把耳朵對(duì)著燈光

5、，利用昆蟲(chóng)的趨光性，引誘昆蟲(chóng)爬出；也可將食用油、甘油等倒悅耳內(nèi)，再讓患兒將這只耳朵側(cè)向上靜停幾分鐘，爾后將這只耳朵側(cè)向下，被淹死了的昆蟲(chóng)可隨油一同流出。小物件悅耳，可囑咐患兒頭偏向異物一側(cè)，用單腳跳，異物可能會(huì)掉出。難以排出的異物應(yīng)去醫(yī)院辦理。因?yàn)樵跊](méi)有優(yōu)異的照明條件、專(zhuān)用工具和技術(shù)不熟練的情況下操作，可能會(huì)加重傷害，結(jié)果嚴(yán)重。異物入體的預(yù)防幼兒進(jìn)餐時(shí)不驚嚇、逗樂(lè)幼兒；幼兒能吸入或吞入的物件不應(yīng)作為玩具使用；幼兒臼齒未長(zhǎng)出時(shí)，應(yīng)防備食用花生米、瓜子及帶核、帶骨、帶刺的食品；培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的就餐習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)不嬉戲、打鬧；教育幼兒不要把別針、豆子、玻璃珠等小物件塞進(jìn)嘴、鼻孔、耳朵里。增強(qiáng)練習(xí)【論述題

6、】試論述異物入體時(shí)的辦理措施?！敬鸢浮?1眼內(nèi)異物。囑咐幼兒不要用力按壓或揉搓眼睛，要沉寂地等待大人來(lái)處理。粘在角膜或鞏膜表面的異物，翻開(kāi)眼皮后可用干凈嬌嫩的手帕或棉簽輕輕擦去。若是沒(méi)有取出異物，幼兒仍感覺(jué)極度不適，應(yīng)去醫(yī)院治療。(2鼻腔異物。保教人員應(yīng)輕聲欣慰幼兒，使其沉寂下來(lái)，配合操作。對(duì)置入較淺的異物，可爭(zhēng)取幼兒的合作，讓其深吸一口氣，用手緊按無(wú)異物一側(cè)的鼻孔，令幼兒用力擤鼻，有時(shí)異物可自然消除；異物取出后，如有鼻粘膜傷害，可依照詳盡情況涂擦消炎藥膏或口服消炎藥；若經(jīng)簡(jiǎn)單辦理不能夠消除異物，則應(yīng)馬上去醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生用專(zhuān)用的器械取出。(3咽部異物。發(fā)現(xiàn)此類(lèi)情況時(shí)，不宜采用吞咽飯團(tuán)、菜團(tuán)、喝醋

7、等方法，這樣做有時(shí)會(huì)引起咽部出血。最好去醫(yī)院，由醫(yī)生在光輝充分的診室里，或利用喉鏡的輔助來(lái)取出異物。(4外耳道異物。幼兒出于好奇，有時(shí)會(huì)將隨手玩弄的小的異物塞入外耳道，此時(shí)能夠讓幼兒歪頭單腳跳將物件彈出。若是無(wú)效，應(yīng)迅速去醫(yī)院辦理。有時(shí)也會(huì)有動(dòng)物性異物進(jìn)入外耳道。辦理時(shí)可用手電筒以強(qiáng)光對(duì)著外耳道，引誘昆蟲(chóng)自行爬出。若不見(jiàn)效，不要盲目操作，應(yīng)迅速去醫(yī)院辦理。(5氣管異物。若異物進(jìn)入氣管，對(duì)于較小幼兒可抓住其兩側(cè)腳踝，將其倒提起來(lái)，輕拍后背；對(duì)于較大幼兒可讓其跪在地上或趴在成人腿上，臀部抬高，頭盡量放低，成人輕拍以后背，以使異物排出。成人也可站在幼兒身后，用兩手緊抱其腹部，迅速有力地向上向后擠壓，

8、借助氣流沖出異物。異物進(jìn)入氣管，經(jīng)過(guò)以上的辦理咳出的機(jī)遇很小，所以仍須送醫(yī)院救治。(6吞咽異物。若吞入無(wú)銳角的圓形異物，幼兒無(wú)氣急、氣促、吞咽困難等癥狀時(shí)，則不用慌亂，可進(jìn)食含大量粗纖維的蔬菜，促使異物隨大便排出。若是幼兒吞人體積較大、有尖角的異物，則會(huì)傷害消化道，應(yīng)馬上去醫(yī)院請(qǐng)專(zhuān)科醫(yī)生辦理。【資料解析題】今天，玲玲穿了一件美麗的衣服，胸前有很多小珠子。我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常用手剝，我怕發(fā)買(mǎi)賣(mài)外，阻攔了好幾次。中午，突然有個(gè)小朋友告訴我：“老師，玲玲把一個(gè)珠子塞到鼻子里了?！蔽亿s忙跑過(guò)去，這時(shí)的玲玲的神情很緊張，嘴巴張開(kāi)在呼吸。問(wèn)題：遇到這種情況，教師應(yīng)該采用什么措施？【答案】幼兒的安全問(wèn)題是幼兒教師工作的重中之重，發(fā)生資料中所述情況可采用以下措施：若是幼兒鼻腔進(jìn)入異物時(shí)，要讓孩子改用口腔呼吸，面向有光明的地方，令其抬初步并用手指將鼻尖向上推起，用手電筒照射即可看到異物，此時(shí)不能馬上拿鑷子鉗夾，以防異物被推向鼻腔深處。對(duì)于年齡稍大而又聽(tīng)話的孩子，可用手指壓住未堵鼻孔，令其低頭并做擤鼻涕的動(dòng)作，異物即可隨氣流沖出鼻孔，或是部分露出鼻腔。若是露出鼻腔的異物屬圓形且表面圓滑，可用大拇指壓迫患側(cè)鼻翼，將