星星隊(duì)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

1、1的區(qū)、貧困和貧困現(xiàn)象是不可避免的。因此， 中國(guó)農(nóng)村開(kāi)發(fā)綱要、一為1的區(qū)、貧困和貧困現(xiàn)象是不可避免的。因此， 中國(guó)農(nóng)村開(kāi)發(fā)綱要、一為的關(guān)于開(kāi)展2013暑動(dòng)的關(guān)于開(kāi)展2013暑動(dòng)。之，3）：4）實(shí)踐時(shí)間：20137107171.之，3）：4）實(shí)踐時(shí)間：20137107171.2012 年，客路鎮(zhèn)在、市的正確下，堅(jiān)持以理論、“三”、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，緊緊圍繞市“變大市為經(jīng)濟(jì)大市，變資源大市為效益大市，爭(zhēng)當(dāng)山區(qū)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)標(biāo)兵”的目標(biāo)要求，積極推進(jìn)開(kāi)放和創(chuàng)新，重視改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得明顯進(jìn)步高坡村簡(jiǎn)介2012 年，客路鎮(zhèn)在、

2、市的正確下，堅(jiān)持以理論、“三”、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，緊緊圍繞市“變大市為經(jīng)濟(jì)大市，變資源大市為效益大市，爭(zhēng)當(dāng)山區(qū)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)標(biāo)兵”的目標(biāo)要求，積極推進(jìn)開(kāi)放和創(chuàng)新，重視改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得明顯進(jìn)步高坡村簡(jiǎn)介 1.的4.1.的4.（1）長(zhǎng)：康員勞水（2）指導(dǎo)老師：朱可通訊組：方成艷、胡嘉財(cái)（1）長(zhǎng)：康員勞水（2）指導(dǎo)老師：朱可通訊組：方成艷、胡嘉財(cái)務(wù)組：孔偉后勤組：胡嘉威安全監(jiān)督組：B 星星實(shí)踐隊(duì)具體內(nèi)容abc系列之一：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（1）前言：教學(xué)時(shí)間：5（2）實(shí)踐方案（教學(xué)安排B 星星實(shí)踐隊(duì)具體內(nèi)容abc系列之一：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（1

3、）前言：教學(xué)時(shí)間：5（2）實(shí)踐方案（教學(xué)安排課程設(shè)置行課程表及老師安排797課程設(shè)置行課程表及老師安排797107117121英語(yǔ)（李陽(yáng)語(yǔ)文（康樂(lè)數(shù)學(xué)（彭剛2文體數(shù)學(xué)英語(yǔ)（孔偉青語(yǔ)文（方成艷3語(yǔ)文（康樂(lè)文體（彭剛文體（張志豪4文體（勞水偉58：409：059：4510：25-2：303：10（4）問(wèn)題設(shè)想與解決方案(一)衛(wèi)生問(wèn)題設(shè)想 義教期間天氣比較炎熱解決8：409：059：4510：25-2：303：10（4）問(wèn)題設(shè)想與解決方案(一)衛(wèi)生問(wèn)題設(shè)想 義教期間天氣比較炎熱解決方案 、，問(wèn)題設(shè)想 解決方案 (1)。(2)(二)教學(xué)方面問(wèn)題設(shè)想 解決方案 問(wèn)題設(shè)想 。解問(wèn)題設(shè)想 解決方案 (1)。

4、(2)(二)教學(xué)方面問(wèn)題設(shè)想 解決方案 問(wèn)題設(shè)想 。解決方案 (2)通(3)（3）意義1的（1）內(nèi)容（2）具體安排1 勵(lì)、親子劇場(chǎng)，(2)通(3)（3）意義1的（1）內(nèi)容（2）具體安排1 勵(lì)、親子劇場(chǎng)，（2）(HomelesstoHarvard:The LizMurray是。國(guó)王的之前這位公爵口齒不利落的形象深書(shū)揭開(kāi)了兩的（2）(HomelesstoHarvard:The LizMurray是。國(guó)王的之前這位公爵口齒不利落的形象深書(shū)揭開(kāi)了兩的（1）前言在（2）活動(dòng)方案的活：活動(dòng)對(duì)象：雷留守活：給留守兒童送的，讓他們體驗(yàn)親極引導(dǎo)和幫助他們?；顒?dòng)內(nèi)容“六個(gè)一”活動(dòng)，即給留守兒童驗(yàn)、動(dòng)員留守兒童給（

5、2）活動(dòng)方案的活：活動(dòng)對(duì)象：雷留守活：給留守兒童送的，讓他們體驗(yàn)親極引導(dǎo)和幫助他們?；顒?dòng)內(nèi)容“六個(gè)一”活動(dòng)，即給留守兒童驗(yàn)、動(dòng)員留守兒童給父母寫(xiě)一。2的。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)點(diǎn)內(nèi)具體內(nèi)容系列活動(dòng)之一：說(shuō)出你的故事1.2.3.（2）（3）50內(nèi)具體內(nèi)容系列活動(dòng)之一：說(shuō)出你的故事1.2.3.（2）（3）50（5）（6）4.懷提出一些建議1.2.（5）（6）4.懷提出一些建議1.2.砍柴（需提前了解有沒(méi)工具，或事先問(wèn)村里人借組員負(fù)責(zé)此工作由女組員負(fù)責(zé)棒枕球，棉襖等（供參考項(xiàng)目：“三農(nóng)政策”燃點(diǎn)脫貧希望（1）前言砍柴（需提前了解有沒(méi)工具，或事先問(wèn)村里人借組員負(fù)責(zé)此工作由女組員負(fù)責(zé)棒枕球，棉襖等（供參考項(xiàng)目：“三農(nóng)政策”燃點(diǎn)脫貧希望（1）前言的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的補(bǔ)貼政策。2005（3）活動(dòng)開(kāi)展（4）調(diào)研方式1.讓2.（5）調(diào)研內(nèi)容設(shè)置的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的補(bǔ)貼政策。2005（3）活動(dòng)開(kāi)展（4）調(diào)研方式1.讓2.（5）調(diào)研內(nèi)容設(shè)置（6）調(diào)研意義C經(jīng)費(fèi)及應(yīng)急方案注意事項(xiàng)：?jiǎn)蝺r(jià)（元合計(jì)（元89-共計(jì)（元（6）調(diào)研意義C經(jīng)費(fèi)及應(yīng)急方案注意事項(xiàng)：?jiǎn)蝺r(jià)（元合計(jì)（元89-共計(jì)（元3170元 （經(jīng)費(fèi)來(lái)源:申請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院資助及隊(duì)4)應(yīng)急方案（1）民俗情況，和，（2）語(yǔ)言溝通