公司內(nèi)訓(xùn)師交流活動(dòng)策劃

1、WORD格式企業(yè)XX年教師節(jié)交流沙龍活動(dòng)策劃書英豪所見不一樣，獨(dú)樂不如眾樂一、活動(dòng)背景企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)固有著親密的關(guān)系，企業(yè)培訓(xùn)講課老師是主要的工作人員，他們?cè)诮陶n培訓(xùn)上緊張、忙碌的工作使得他們沒有更加適合的時(shí)間與場(chǎng)所進(jìn)行互相之間的交流，這是企業(yè)向來重視并致力解決的問題。適逢教師節(jié)到臨之際，正是弘揚(yáng)教師“堅(jiān)毅不拔，勤奮敬業(yè)”的機(jī)遇，而對(duì)于企業(yè)而言，企業(yè)培訓(xùn)講課老師也在培訓(xùn)中付出了勤勞的勞動(dòng)，睜開沙龍活動(dòng)是培訓(xùn)講課老師之間互相交流學(xué)習(xí)的好機(jī)遇。二、活動(dòng)目的與意義為感謝企業(yè)培訓(xùn)講課老師向來以來的勤勞付出，同時(shí)增進(jìn)講課老師間的專業(yè)性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)互相交流學(xué)習(xí)、找尋不足，共同進(jìn)步的目的，特在一年一

2、度的教師節(jié)到臨之際睜開培訓(xùn)講課老師系列活動(dòng)。在企業(yè)培訓(xùn)講課老師一年的培訓(xùn)教課過程中，也累積了許多的教課經(jīng)驗(yàn)并碰到了一些問題，企業(yè)睜開沙龍活動(dòng)，更加有益于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師之間的專業(yè)交流，提高培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，填補(bǔ)不足。三、活動(dòng)主題：英豪所見不一樣，獨(dú)樂不如眾樂四、與會(huì)人員：專業(yè)資料分享格式企業(yè)全體培訓(xùn)講課老師（XX人，活動(dòng)當(dāng)日估計(jì)參加人數(shù)：XX人）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層五、活動(dòng)形式：交流型沙龍六、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日七、活動(dòng)睜開周期：XX年XX季度八、活動(dòng)地址：會(huì)議室（XX學(xué)院）九、活動(dòng)流程明細(xì)：序號(hào)項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)目的1簽到：設(shè)計(jì)創(chuàng)意簽到墻開始前創(chuàng)意簽到，活躍氛圍2開場(chǎng)：介紹本次活動(dòng)流程5min清楚活動(dòng)目的3致辭：邀請(qǐng)

3、高管傳達(dá)企業(yè)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師期許及要求10min清楚認(rèn)識(shí)企業(yè)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師要求及定位4表彰：評(píng)比XX年度優(yōu)異內(nèi)訓(xùn)師及交流分享30min建立優(yōu)異內(nèi)訓(xùn)師楷模，促使互相學(xué)習(xí)感覺企業(yè)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師重視及關(guān)心，促使5互動(dòng)：贈(zèng)書10min內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)體驗(yàn)交流，團(tuán)隊(duì)合作，資源配置，創(chuàng)6創(chuàng)新游戲：繪圖傳達(dá)信息/打棋子70min新觀點(diǎn)，高效思想7自由茶話時(shí)間30min交流經(jīng)驗(yàn)，信息共享8游戲獎(jiǎng)賞以及娛樂抽獎(jiǎng)激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師的踴躍性9紀(jì)念：合影紀(jì)念5min紀(jì)念，記錄成長(zhǎng)細(xì)節(jié)安排:(活動(dòng)開始以前請(qǐng)確認(rèn)各方面準(zhǔn)備工作，海報(bào)、主持詞、燈光、音樂、PPT、頒獎(jiǎng)證書、禮物等，請(qǐng)彩排流程。)專業(yè)資料分享WORD格式1.簽到墻設(shè)計(jì)：制作一張企業(yè)lo

4、go的海洋報(bào)貼在墻上，出席貴賓可以在上邊署名，或?qū)懸恍┫胝f的話或許祝愿。2.開場(chǎng)環(huán)節(jié)：主持人先把現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶起來，而后介紹活動(dòng)流程和目的，介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)致使辭環(huán)節(jié)：領(lǐng)致使辭一般會(huì)比較乏味，可在控制范圍內(nèi)縮短發(fā)言時(shí)間。表彰環(huán)節(jié)：（視頻、PPT、音樂，高大上點(diǎn)，參照奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮的模式），還要有頒獎(jiǎng)貴賓（能夠是某位領(lǐng)導(dǎo)），兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分開公布，宣告獲獎(jiǎng)人名字的時(shí)候吊一下人們的胃口，（請(qǐng)參照金鷹獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)貴賓風(fēng)格）宣告名字以后大屏幕放映獲獎(jiǎng)人的資料和獲得的成績(jī)（視頻或PPT）。獲獎(jiǎng)人登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一兩個(gè)獲獎(jiǎng)代表發(fā)布獲獎(jiǎng)感言，分享經(jīng)驗(yàn)及此后努力的目標(biāo)（獲獎(jiǎng)人數(shù)比許多，全都發(fā)言有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間）。互動(dòng)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備

5、一些帶有領(lǐng)導(dǎo)署名和祝愿的書，贈(zèng)予給講課老師。游戲環(huán)節(jié)：繪圖傳達(dá)游戲目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和默契以及集體榮譽(yù)感，信息的傳達(dá)，思想的運(yùn)行和創(chuàng)新游戲方式：參加人員分紅若干隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)一致，隊(duì)伍分好后不再更改。兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲能夠進(jìn)行多輪，每贏一輪記一分，最后得分最高的隊(duì)獲勝，獲取獎(jiǎng)品。游戲規(guī)則：（兩個(gè)游戲，任選其一）（1）繪圖傳達(dá)信息游戲規(guī)則：每隊(duì)人按次序坐成一排，保證后一個(gè)人看不到前一個(gè)人寫的什么，而后給每隊(duì)的第一個(gè)人看一個(gè)事物或一張圖片35秒鐘，憑自己的理解在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)畫在紙上，盡量讓隊(duì)友看懂你畫的什么，時(shí)間到了給下一個(gè)隊(duì)友看，下一個(gè)隊(duì)友依據(jù)相同規(guī)則畫下來，挨次傳達(dá)給最后一個(gè)隊(duì)友，最后一個(gè)隊(duì)友說出

6、畫的是什么，假如跟原專業(yè)資料分享格式圖一致，記一分。（注：每一隊(duì)人坐一豎排，全部隊(duì)保持必定距離并排坐。能夠是每隊(duì)第一個(gè)人面對(duì)大屏幕，其余人背對(duì)大屏幕，在大屏幕上放映圖片35秒以后關(guān)掉圖片。傳達(dá)的時(shí)候傳達(dá)到誰，誰轉(zhuǎn)過身，其余人禁止轉(zhuǎn)過頭。）（2）打棋子游戲規(guī)則：每隊(duì)人員沒人發(fā)一枚棋子（瓶蓋硬幣都能夠），在一個(gè)辦公桌上，棋子放在一個(gè)邊沿用手彈出去，最湊近對(duì)面邊沿的棋子記一分，超出桌子掉地上的作廢，彈棋子的過程能夠用棋子把其余隊(duì)的棋子撞掉。假如桌子太長(zhǎng)，能夠劃線規(guī)定距離。游戲分輪進(jìn)行，每輪每隊(duì)派出一名代表，不可以重復(fù)出戰(zhàn)，直到每輪隊(duì)員都已用完。最后得分最多的隊(duì)成功，假如分?jǐn)?shù)相同能夠加時(shí)賽。（注：對(duì)于

7、分組問題能夠抽簽，這里供給一種方式：加入分三組，有三十個(gè)人，則用三十個(gè)紙條，分別寫10個(gè)A，10個(gè)B，和10個(gè)C，大家抽簽，抽到相同字母的就是一組。）自由茶話環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一些飲品，小零食，水果之類的，貴賓自由議論，交流經(jīng)驗(yàn)。頒獎(jiǎng)及娛樂抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：頒發(fā)游戲獲勝隊(duì)伍獎(jiǎng)品。此外設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，給沒有獲勝的隊(duì)伍一次抽獎(jiǎng)的機(jī)遇，抽獎(jiǎng)形式能夠用大轉(zhuǎn)盤，上邊寫一些小獎(jiǎng)品還有一些小處罰，（如登臺(tái)唱歌集體講課老師慶賀教師節(jié)快樂，作為處罰。）合影環(huán)節(jié)：拍照器械準(zhǔn)備到位，最好抓拍一些真切的場(chǎng)景留作紀(jì)念，也能夠作為往后宣傳。最后獲獎(jiǎng)人員和領(lǐng)導(dǎo)合影，全體貴賓合影紀(jì)念。增補(bǔ)內(nèi)容：表彰環(huán)節(jié)，經(jīng)過年度數(shù)據(jù)及大眾評(píng)委評(píng)比兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

8、，分別為：獎(jiǎng)項(xiàng)名稱評(píng)比維度評(píng)比形式評(píng)比周期評(píng)比個(gè)數(shù)課時(shí)、課程評(píng)估分?jǐn)?shù)、月學(xué)習(xí)發(fā)展部依據(jù)培培訓(xùn)達(dá)人XX人度講課老師師考評(píng)分?jǐn)?shù)XXX年XX月訓(xùn)記錄統(tǒng)計(jì)份專業(yè)資料分享格式我最喜歡的講課老師人氣排名網(wǎng)絡(luò)投票XX人為了更好的建立培訓(xùn)講課老師榮譽(yù)感，為獲獎(jiǎng)的XX位講課老師擬訂XX月XX/XX日進(jìn)行戶外交流活動(dòng)（詳細(xì)活動(dòng)細(xì)節(jié)待定）（注:請(qǐng)務(wù)必請(qǐng)主持人在頒獎(jiǎng)以前說明評(píng)比規(guī)則，公然評(píng)比結(jié)果，以示評(píng)獎(jiǎng)的公正性。）十、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排：需要準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日對(duì)培訓(xùn)講課老師的致辭（領(lǐng)致使辭）贈(zèng)予書本領(lǐng)導(dǎo)署名（需提早將給講課老師們的書本拿給領(lǐng)導(dǎo)署名）現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)所部署（負(fù)責(zé)將活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行部署）現(xiàn)場(chǎng)食品準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)采買活動(dòng)當(dāng)日所需食品

9、）書本、禮物購(gòu)置（負(fù)責(zé)確立禮物、購(gòu)置禮物）游戲環(huán)節(jié)工作人員（負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備工作、活動(dòng)過程中游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的調(diào)控）拍照（負(fù)責(zé)全程出色瞬時(shí)的拍攝、最后一個(gè)環(huán)節(jié)：合影紀(jì)念）十一、活動(dòng)當(dāng)日細(xì)節(jié)控制：禮儀負(fù)責(zé)人：迎賓、指引貴賓入場(chǎng)和發(fā)言，配合主持人工作等；后勤負(fù)責(zé)人：購(gòu)置、擺放物件，搬運(yùn)桌椅到會(huì)場(chǎng)并輔助部署會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后保存桌椅，飲水機(jī)的擺放與熱水的供給，知足與解決與會(huì)人員的各樣物質(zhì)需求；信息負(fù)責(zé)人：拍照、錄影、現(xiàn)場(chǎng)采訪，安置投影儀，播放宣傳PPT、音樂、視頻，保證麥克風(fēng)、音響的正常通信與使用；秘書負(fù)責(zé)人：貴賓、培訓(xùn)講課老師簽到，座位表的粘貼；宣傳負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)橫幅的張貼，部署會(huì)場(chǎng)；專業(yè)資料分享WORD格式節(jié)目負(fù)責(zé)人：監(jiān)察主持人達(dá)成整個(gè)活動(dòng)，辦理節(jié)目中的各樣突發(fā)狀況，保證活動(dòng)當(dāng)日節(jié)目連接流利；現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：率領(lǐng)成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的部署，辦理各樣突發(fā)狀況，傳達(dá)各樣緊迫通知，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序，協(xié)調(diào)交流各單位；十二、活動(dòng)后期:活動(dòng)總結(jié)、不足與創(chuàng)新、企業(yè)新聞的組織與公布十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估算：十三、成效預(yù)估：6.增進(jìn)企業(yè)職工已經(jīng)上下級(jí)之間的認(rèn)識(shí)，促使互相間的人際關(guān)系額發(fā)展；7.優(yōu)化培訓(xùn)講課老師之間的交流信息環(huán)境，為培訓(xùn)講課老師的交流供給場(chǎng)所環(huán)境，提高講課老師之間的互動(dòng)關(guān)系；8.提高講課老師的工作踴躍性，使