五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案

1、第 頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案一、活動(dòng)主題： “我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)建，我華蜜”，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是華蜜的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。想擺脫逆境，你就去勞動(dòng)。想創(chuàng)建將來(lái)，你就去勞動(dòng)。想找尋歡樂(lè)，你就去勞動(dòng)。想實(shí)現(xiàn)幻想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)懇的勞動(dòng)，創(chuàng)建了美妙的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)建，我華蜜”便成為我校這次“51”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。 二、活動(dòng)目的： 1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)建，我華蜜”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 2.通過(guò)有安排有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)建，我華蜜”

2、這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。 三、活動(dòng)形式： (一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文競(jìng)賽 詳細(xì)要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)建，我華蜜”主題，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)酷愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在xx字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。 (二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng) 主題：“我是勞動(dòng)小能手”。 詳細(xì)要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜

3、、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。 四、活動(dòng)要求： 1、各班同學(xué)利用“51”期間，依據(jù)活動(dòng)主題，主動(dòng)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。 2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品賜予不同形式的展示。 有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。 2、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)。 3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)各年頭的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。 4、激勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活。 5、培育學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、活動(dòng)時(shí)間 2

4、0 xx年x月xx日20 xx年x月x日。 三、活動(dòng)主題 勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。 四、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生。 五、活動(dòng)設(shè)計(jì) (一)召開(kāi)主題班會(huì) 向?qū)W生宣揚(yáng)五一節(jié)的.由來(lái)及意義。 (二)舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽 各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們酷愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)。(每班5份) (三)征文活動(dòng)(三六年級(jí)) 以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇) 有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案3 一、活動(dòng)目的 讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道酷愛(ài)勞動(dòng)

5、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。 二、活動(dòng)打算 小品表演、文具書包等。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。) (二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。 (三)、宣布活動(dòng)起先。 四、詳細(xì)活動(dòng) 主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。 1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái) 主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活，日夜操勞，“五一”勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道

6、你的父母都是從事什么工作的? 2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小摯友做得對(duì)? 3、小品表演 主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事? 4、學(xué)生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì)) 主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣)。 5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣 支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!酷愛(ài)勞動(dòng)是我

7、們中華民族的傳統(tǒng)美德，華蜜的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)建，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲勞動(dòng)最光榮。 6、小合唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮 主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成酷愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。) 主持人：呼號(hào)(全體立正師：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻打算著!) 主持人：退旗，敬禮! 主持人：我宣布xxxx“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束! 有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案4 一、指導(dǎo)思想: 為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富老師們的業(yè)余文化生活,增加老師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力、凝合力,經(jīng)學(xué)校探討確定,在本校開(kāi)展一次老師歡樂(lè)、文明、健康的文化體育活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題: “我健康、我歡樂(lè)” 三、

8、活動(dòng)時(shí)間: 4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停) 四、活動(dòng)地點(diǎn): 東校區(qū)操場(chǎng) 五、活動(dòng)內(nèi)容: 趣味體育競(jìng)賽:踩氣球;傳遞信息。 六、參與人員: “踩氣球”競(jìng)賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”競(jìng)賽每組參賽人數(shù)為15人。 七、活動(dòng)方法: 1.踩氣球:六支隊(duì)分成兩組,一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽,競(jìng)賽時(shí)間為三分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)抽簽,抽到一、三、五號(hào)的為第一組,二、四、六號(hào)的為其次組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,競(jìng)賽起先,在指定的場(chǎng)地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對(duì)手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,競(jìng)賽結(jié)束,計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),總數(shù)多的隊(duì)名次列前,依次排列。 規(guī)則:氣球必需系

9、在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。競(jìng)賽中假如離開(kāi)指定場(chǎng)地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破裂一個(gè)氣球計(jì)算。 2.傳遞信息:競(jìng)賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽競(jìng)賽道次,競(jìng)賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。競(jìng)賽起先,每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息,然后一個(gè)一個(gè)傳下去,排尾得到信息后,立刻從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳其次個(gè)信息,以此進(jìn)行,先完成的隊(duì)為勝,名次依次類推。 規(guī)則:必需要一個(gè)一個(gè)地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。其次次傳遞必需在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,假如犯規(guī)要從頭起先。 八、競(jìng)賽方法: 每項(xiàng)競(jìng)賽成果按7、5、4、3、2、1計(jì)分,兩項(xiàng)成果的

10、總分來(lái)計(jì)最終的團(tuán)體名次。 九、錄用名次和嘉獎(jiǎng): 團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。 有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案5 為了慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增加節(jié)日氣氛，增加我鎮(zhèn)教職工凝合力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)老師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)探討，確定開(kāi)展以我健康、我歡樂(lè)為主題的慶?；顒?dòng)。詳細(xì)方案如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：梁世偉 副組長(zhǎng)：歐健明 組員：楊國(guó)欽、黃海明、黃美珍、陳榮強(qiáng)、蔣漢鳳、黃志亮 二、活動(dòng)時(shí)間： xx年4月23日下午1：30起先 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi) 四、參與人員： 全鎮(zhèn)教職工 五、活動(dòng)內(nèi)容： 文藝表演 六、活動(dòng)主持人： 黃海文李劍靜梁蓓 七、活動(dòng)要求： 1、各校要高度重視，提高相識(shí)，細(xì)心打算，確?；顒?dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。 2、全鎮(zhèn)全部工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參加(要求4月23日下午1：20前到會(huì)場(chǎng))，如無(wú)非常特別不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校打算兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校打算一個(gè)節(jié)目，參與表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參與表演。 八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定： 一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。 特殊交待： 一、部分學(xué)校節(jié)