實踐面向社會的蛻變

1、實踐，面向社會的蛻變理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則，社會實踐是一種良好的理論教育和實踐教育相結(jié)合的方式。大學(xué)生參加社會實踐，了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。近年來，電子科技大學(xué)管理學(xué)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循大學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以建立穩(wěn)定的實踐基地為依托，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)

2、查、校企聯(lián)合比賽、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過多年的工作積淀，我院的社會實踐活動開展的有聲有色，暑期社會實踐更是成為一道亮麗的風(fēng)景線。四個原則：電子科技大學(xué)管理學(xué)院大學(xué)生社會實踐的工作原則包括：一是堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。二是堅持理論聯(lián)系實際，鼓勵大學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)狀，努力提高社會實踐的實效性和感染力。三是立足專業(yè)，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)特長。四是堅持整合資源，調(diào)動院內(nèi)MBA項目資源，加強(qiáng)校企聯(lián)系，努力形成社會多方面支持大學(xué)生社會實踐的良

3、好局面。五項基本措施：在各方社會資源的支撐下，管理學(xué)院的社會實踐工作做了以下嘗試。1、強(qiáng)化實踐與專業(yè)結(jié)合的理念，圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)的中心思路進(jìn)行。管理學(xué)院的人才培養(yǎng)思路是“精品化教育”，社會實踐作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，在組織內(nèi)容和方式上都要緊緊圍繞著這個思路。為了突出這個重點，我們把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，例如每年一屆的“模擬證券大賽”，使大學(xué)生在參與證券比賽過程中，深刻體會到事物本質(zhì)的規(guī)律，培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時我們將要在2006年下半年開展“模擬外匯大賽”，和國際金融學(xué)課程相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣同時，加深了對專業(yè)課的認(rèn)識和理解，這也

4、將理論教育和實踐教育相結(jié)合起來。2、加強(qiáng)校企合作，展開社會調(diào)查。近幾年我院積極聯(lián)系用友財務(wù)軟件、世華財訊、上海浦東發(fā)展銀行成都分行等公司或者單位，組織大學(xué)生圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。同時這些企業(yè)配合我院加強(qiáng)對大學(xué)生社會調(diào)查的選題、途徑、過程的管理和指導(dǎo)，開設(shè)社會調(diào)查課程或講座，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識社會現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，努力把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。3、暑期社會實踐隊品牌化，加強(qiáng)企業(yè)調(diào)研活動。每年的暑期社會實踐活動都是通過精心組織安排的，采取點面結(jié)合的方式帶動更多的同學(xué)參加到社會實踐中，每年我院的社會實踐也受到

5、四川省或者成都市的表彰。我們組織的每一支社會實踐隊都由指導(dǎo)老師帶隊，指導(dǎo)老師一般由學(xué)院學(xué)術(shù)骨干教師和由學(xué)生科輔導(dǎo)員共同擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)引導(dǎo)和安全工作。學(xué)院希望通過實踐，讓同學(xué)們立足專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)特長，了解前沿領(lǐng)域的知識，把專業(yè)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中，深化對專業(yè)知識的認(rèn)識和掌握。同時通過深入到占有重要地位的國有大中型企業(yè)，讓學(xué)生們從理性上了解中國國有大型企業(yè)的基本運(yùn)行現(xiàn)狀，領(lǐng)略中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，從而加強(qiáng)對社會的責(zé)任感和使命感，明確自身的社會位置和價值，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定追求卓越的信念。 學(xué)生也通過理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。4、廣泛開展社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動，大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿

6、服務(wù)等公益活動。利用學(xué)生回到家鄉(xiāng)的機(jī)會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，同時積極引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚。通過拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域、新載體、新形式，激發(fā)大學(xué)生參與社會服務(wù)的熱情，帶動更多大學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來。5、大力開展以科技創(chuàng)新活動為專題的活動。 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，創(chuàng)業(yè)

7、計劃大賽、沙盤模擬大賽、模擬證券大賽、電子商務(wù)大賽等系列科技性比賽重在引導(dǎo)大學(xué)生在社會實踐中發(fā)揮自主能動性，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)技出力。我院的劉波同學(xué)在第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得特等獎，黃小飛、李琳同學(xué)獲得四川省創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎等，這些成績的取得不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)術(shù)研究興趣，而且不斷提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的學(xué)術(shù)道德和開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，同時規(guī)范和促進(jìn)大學(xué)生科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐，提高創(chuàng)業(yè)技能。實踐中的探索：要將學(xué)生實踐活動搞得有聲有色，形成自己的特點和品牌，建立和完善大學(xué)生社會實踐的長效機(jī)制是十分重要的。在具體工作中，我們認(rèn)為要有以下措施，才能使實

8、踐活動更能發(fā)揮效能，達(dá)到第二課堂教育的目的。1、是探索建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。要把社會實踐納入學(xué)校教學(xué)計劃，規(guī)定學(xué)時學(xué)分，對大學(xué)生參加社會實踐提出時間和任務(wù)要求。要制定行之有效的考核辦法和激勵機(jī)制，把大學(xué)生參加社會實踐的情況記入大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，定期評選表彰先進(jìn)集體和個人。2、是建立多種形式的投入保障機(jī)制。對教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、軍政訓(xùn)練，要在學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)中做出安排，確保人人參加；對“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動，要建立專項經(jīng)費(fèi)，地方政府要給予大力支持；對社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動和社會服務(wù)、科技比賽、勤工助學(xué)、“紅色之旅”，要大力提倡和引導(dǎo)大學(xué)生

9、自愿參加，政府和社會各方面予以一定支持。下一步我們要做的工作就是如何積極配合政府開展大學(xué)生社會實踐活動。3、是把大學(xué)生社會實踐與教師社會實踐結(jié)合起來，組織高校干部教師參加、指導(dǎo)社會實踐。鼓勵專業(yè)教師參與、指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐。要把干部、教師參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐計入工作量，作為考評的重要依據(jù)，調(diào)動教師參與社會實踐的積極性。4、是建立相對穩(wěn)定的大學(xué)生社會實踐基地。本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐基地，目前我院已經(jīng)建立了東方汽輪機(jī)廠、自貢硬質(zhì)合金廠、中華聯(lián)合財產(chǎn)保險公司、四川長虹集團(tuán)等多家企業(yè)，即將簽訂基地協(xié)議的還有上海浦東發(fā)展銀行成都分行、世華財訊公司、用友公司等，我們力爭每個系都有相對固定的基地，長期堅持，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娨妗６ㄆ谠u選表彰大學(xué)生社會實踐示范基地和優(yōu)秀基地?？傊髮W(xué)生社會實踐工作是對大學(xué)生進(jìn)行思想教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，它開展的效果如何，將對學(xué)生的成才需求產(chǎn)生重要影響。我院每年的社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響，更是給參加實踐的同學(xué)提供了走出教室，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，增長才干，感受服務(wù)社會、貢獻(xiàn)才智的喜悅和以自己的實際行動去實踐“三個代表”的重要思想的機(jī)會。通過艱苦條件的磨練，培養(yǎng)了大學(xué)生們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大