2022年小學(xué)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿提綱

1、第13頁(yè)共13頁(yè)2022年小學(xué)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿提綱上課準(zhǔn)備不充分，課堂意識(shí)不強(qiáng)。(做做其他事)課堂思想不集中，參與意識(shí)不強(qiáng)。(不管我的事)完成作業(yè)欠認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量不高。(什么都沒(méi)事)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn).數(shù)與代數(shù)數(shù)的運(yùn)算兩位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)，簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法。數(shù)的認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。常見(jiàn)的量千克和克，4時(shí)記時(shí)法。.空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，簡(jiǎn)單物體的三視圖。測(cè)量周長(zhǎng)的含義，長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算。3.統(tǒng)計(jì)與概率事件發(fā)生的可能性相等或不相等。4.實(shí)踐與綜合應(yīng)用_次操作型活動(dòng)，次場(chǎng)景型活動(dòng)。一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).專心聽(tīng)講的習(xí)

2、慣課上的_分鐘很重要，課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要地方。課堂上老師傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，想利用課后的時(shí)間去補(bǔ)回課堂上所學(xué)的知識(shí)，可能只能補(bǔ)回知識(shí)，不可能補(bǔ)回能力，因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子課要專注、積極、投入，不要做與課堂無(wú)關(guān)的事。.良好的作業(yè)習(xí)慣。(_)靜下心來(lái)作業(yè)的習(xí)慣。(做作業(yè)時(shí)東扯西扯，吃零食，看電視)(_)仔細(xì)讀題的習(xí)慣。(看題落筆，“不讀三遍不下筆”)(3)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。(作業(yè)的書(shū)寫(xiě)決定了作業(yè)的態(tài)度)(4)獨(dú)立思考的習(xí)慣。(稍有困難就喊家長(zhǎng)，再讀題，你能想到什么)(5)自己檢查的習(xí)慣。二、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，孩子必須學(xué)好，

3、并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)的數(shù)學(xué)課是不夠的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。三、正確對(duì)待孩子的作業(yè).書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到整潔、工整。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能減少孩子由于書(shū)寫(xiě)不良而產(chǎn)生的差錯(cuò)，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。.培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的態(tài)度?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習(xí)形式多樣，能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，但同時(shí)也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，再動(dòng)手做。3.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，使孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦，勤于思考的習(xí)慣。

4、這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是受益無(wú)窮。4.培養(yǎng)自覺(jué)、及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。孩子做錯(cuò)題目，不及時(shí)訂正，學(xué)習(xí)中就會(huì)以訛傳訛，錯(cuò)誤百出。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在，并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。(錯(cuò)題本)每天可以查閱前一次的作業(yè)完成情況。四、注重學(xué)習(xí)過(guò)程，正視考試成績(jī)。要幫助孩子分析每次的獨(dú)立練習(xí)情況，加強(qiáng)反思。家教建議.思想重視，對(duì)孩子學(xué)習(xí)與思想狀態(tài)要清楚一份不可推辭的責(zé)任(作業(yè)寫(xiě)了嗎、工整嗎、努力嗎、“家教”現(xiàn)象).措施扎實(shí)，對(duì)孩子要促進(jìn)。家庭作業(yè)每天檢查必須簽字，做得不行跟老師聯(lián)系每天問(wèn)一問(wèn)，孩子課堂最有趣的情景是什么是不是有些孩子作業(yè)在家

5、里努力方向習(xí)慣培養(yǎng)持之以恒，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)。培養(yǎng)責(zé)任心。老師布置的作業(yè)，我有責(zé)任做好、做全。培養(yǎng)上進(jìn)心，做什么事都要求好。家校合力，搭建孩子的教育平臺(tái)。希望每個(gè)家長(zhǎng)多一份責(zé)任，少一份放任；多一分鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識(shí)，少一份自棄。2022年小學(xué)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿提綱（二）男：親愛(ài)的朋友女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家晚上好!男：我是_女：我是_男：_年前，我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚_小學(xué)，從此情結(jié)同窗。女：_年后的今天，我們相會(huì)在_酒店，又是為了追憶這份同學(xué)情。男：此時(shí)此刻，我們倆和大家的心情是一樣的，非常激動(dòng)，幾年的同窗生活，度過(guò)了

6、人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。女：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。班長(zhǎng)致賀詞：女：歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)_春秋。男：我們大家也從青春年少步入而立邁向不惑，從單純的學(xué)生成為今天的職場(chǎng)人士。女：從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。男：但無(wú)論身份如何改變，角色如何改變，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段同窗友情。是的，教室里的歡笑、(女)操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言本上的美好祝福、分手時(shí)的諾言

7、，不是也常常閃現(xiàn)在眼前出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎?男)如今我們還能再以忙碌為由，去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?(女)所以今天我們舉辦這次同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一個(gè)平臺(tái)。(男)一個(gè)見(jiàn)面交流的平臺(tái)。(女)在這個(gè)平臺(tái)上不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，更能達(dá)到溝通、增進(jìn)友誼的目的。(男)由于我們分別的太久太久，所以有個(gè)別同學(xué)之間可能有些陌生，但陌生阻擋不了真情的傳遞，所以我們請(qǐng)每位同學(xué)給大家做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。(男)也正是為了讓我們這真誠(chéng)、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù)，前一段時(shí)間一些熱心的同學(xué)倡導(dǎo)要籌建同學(xué)會(huì)。(女)當(dāng)初我們很擔(dān)心，究竟能有多少位同學(xué)響應(yīng)呢?但在聯(lián)系的過(guò)程中的確令人感動(dòng)，每位同學(xué)的態(tài)度都是那么的積極和熱

8、情。(男)為了讓我們的第一次同學(xué)會(huì)辦的盡量好一些，許多同學(xué)做了大量默默無(wú)聞的工作，特別是今天所有到會(huì)的同學(xué)，沒(méi)有你們的遠(yuǎn)道而來(lái)又怎能把我們的聚會(huì)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?(合)在此，我代表這次聚會(huì)的組織者對(duì)全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝!(女)老師的希望更加堅(jiān)定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，(男)在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。(男)這次同學(xué)會(huì)，我們的籌辦人員和各位同學(xué)盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加，我們深表遺憾，但我們?cè)谧魑坏男那楸舜硕际欠浅Ｅd奮和激動(dòng)的，在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的光臨。(女

9、)分別_年后我們又開(kāi)始了人生的第_次握手，同學(xué)會(huì)的成立又使我們成為了一個(gè)更大的集體，讓我們每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守自己的承諾，盡自己最大的努力去辦好今后的每一次聚會(huì)。下面，我們的酒會(huì)正式開(kāi)始。(女)多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我們拉回到了_年前的中學(xué)時(shí)代，又激起了我們多少對(duì)往事的思念和回味。同時(shí)，也是號(hào)召和激勵(lì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)和友誼，互相關(guān)照和幫助，更是對(duì)在座同學(xué)以及未能參加同學(xué)會(huì)的所有老同學(xué)們的一個(gè)深深的祝福。(男)在我們的同學(xué)中，有一位叫的同學(xué)，工作在上海，非常遺憾不能趕回參加我們的聚會(huì)，但為了表達(dá)自己的心意，特意給大家寫(xiě)了一封信，請(qǐng)把他的心里話轉(zhuǎn)達(dá)給大家。(女)今天，就讓我們打開(kāi)

10、珍藏_年的記憶，敞開(kāi)心扉，盡情地說(shuō)吧，聊吧，來(lái)暢談_年來(lái)的友情，讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流_年，使我們每一個(gè)人的心也能再年輕_歲，去重溫我們那美好的學(xué)生時(shí)光!(男)現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，因?yàn)槲覀円?xì)細(xì)品位_年來(lái)我們的相遇、相識(shí)、相知和_個(gè)春夏秋冬的思念以及所遇所感。請(qǐng)大家舉起酒杯吧!(女)通過(guò)今天的聚會(huì)，我們更加堅(jiān)信:無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼，(男)當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)會(huì)的真正意義!(男)有開(kāi)始就有結(jié)束，總要有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這時(shí)我最

11、想說(shuō)的是：在我們的同學(xué)會(huì)里，沒(méi)有索取，只有付出，形式上看是虛擬的，但我真心希望同學(xué)會(huì)能真正設(shè)在我們每位同學(xué)的心中，讓她成為我們傾訴、傾聽(tīng)、交流、溝通的地方，我希望在大家的共同努力下，使這里擁有真誠(chéng)和善良，擁有激-情和奉獻(xiàn)，擁有寬容和接納，擁有我們共同向往的一片寧?kù)o的天空!(女)由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不足等種種原因，我們的這次同學(xué)會(huì)還有許多不盡人意的地方，但我想這第一次的不盡人意正是為了我們第二次、第三次的人盡其意，希望大家能給予最大程度的理解和支持。(合)最后，為了大家的再次重逢，請(qǐng)大家共同舉杯，共唱同一首歌!干杯!謝謝大家!_年小學(xué)同學(xué)會(huì)主持詞篇2一、開(kāi)場(chǎng)白卜：尊敬的各位老師，溫：親愛(ài)的同學(xué)們，合：

12、大家下午好!卜：在聚會(huì)籌備小組全體同學(xué)的共同努力和各位老師的關(guān)懷下，溫：期盼已久的_屆亞如冚小學(xué)師生二十年聚會(huì)今天終于如期舉行。卜：在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表籌備組的全體同學(xué)對(duì)各位老師和同學(xué)能在百忙之中參加這次聚會(huì)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!溫：并對(duì)未能參加本次聚會(huì)活動(dòng)的老師和同學(xué)送去親切的問(wèn)候和良好的祝愿!卜：二十年前，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，相會(huì)亞如冚小學(xué)，從此情結(jié)同窗。溫：二十年后，我們珍惜同一份情緣，相聚亞如冚小學(xué)，傾述濃濃思念。卜：小學(xué)的同窗生活，是我們?nèi)松镒钋遑?、最純潔、最美好、最值得回憶的童年時(shí)光。溫：小學(xué)的啟蒙恩師，是我們成長(zhǎng)中最尊敬、最親近、最受影響的引路人。卜：二十年前，我們

13、天真爛漫，朝氣蓬勃，清貧并快樂(lè)著!溫：而如今，我們有了歷練后的成熟與穩(wěn)健，有了感悟人生后的淡然和灑脫。卜：歲月如歌，時(shí)光流逝，我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中扮演著不同的角色，演繹著精彩的人生。溫：但無(wú)論身份如何改變，角色如何變換，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)：合：讓我們最難以忘懷和割舍不了的依舊是那段少年時(shí)代的同窗友情!卜：下面，我榮幸地宣布：_屆亞如冚小學(xué)畢業(yè)班師生_年聚會(huì)正式開(kāi)始。二、教師代表講話卜：一日為師，終生為父。沒(méi)有老師二十年前的培育就沒(méi)有我們二十年后的今天，下面敬請(qǐng)亞如冚小學(xué)宋校長(zhǎng)再給我們上一回人生之課。首先請(qǐng)宋校長(zhǎng)代表老師講話，大家歡迎!溫：再次感謝老師的教導(dǎo)。我們一定

14、會(huì)牢記老師的囑咐，繼續(xù)努力發(fā)奮工作，在各自工作崗位上繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)新的輝煌!卜：接下來(lái)，有請(qǐng)肖教師代表老師們講話，大家歡迎!溫：童年時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝學(xué)校、感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。老師不僅教給了我們做事的本領(lǐng)，更教給了我們做人的道理。師恩永世難忘。借此機(jī)會(huì)，讓我們真誠(chéng)地向老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!祝你們工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意。三、班長(zhǎng)代表致辭卜：哎?溫同學(xué)?都二十年了，你還知道我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎?溫：當(dāng)然知道啦!是賴慧茹和陳仲平同學(xué)嘛。卜：哦，真了不起!接下來(lái)，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)賴慧茹和陳仲平同學(xué)發(fā)言。卜：聽(tīng)著熟悉的聲音，看著熟悉的笑容，仿佛又把我們

15、拉到了二十年前的童年時(shí)光。四、同學(xué)自我介紹溫：時(shí)間都去哪兒啦?卜：我們從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽溫：我們從一個(gè)學(xué)生成為今天的職場(chǎng)人士卜：塵封二十年的記憶回想起來(lái)還是那么的親切溫：但有些同學(xué)的模樣變化還是蠻大的，小伙伴們都驚呆了!卜：是啊，那趕緊讓我們來(lái)重溫一下他們的名字，看看他們現(xiàn)在的模樣溫：請(qǐng)同學(xué)們按照簽到的順序逐個(gè)做自我介紹卜：剛才每位同學(xué)回顧了人生天真浪漫的歲月，談了二十年來(lái)的思念變化，由于我們分別得太久，當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女已成回憶，如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學(xué)之間真情的傳遞。五、向教師敬獻(xiàn)禮品(買(mǎi)幾束鮮花)溫：人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三暉回報(bào)

16、，我說(shuō)，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個(gè)完美的春天。卜：人說(shuō)您是紅燭，焚毀自己，照亮別人，我說(shuō)，蠟燭只能給我們驅(qū)逐_，而您是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈。溫：讓我們捧著感恩的心，為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們的一份小小心意。(播放歌曲感恩的心)卜：首先，有請(qǐng)賴伯金等同學(xué)向老師敬獻(xiàn)禮物。溫：有請(qǐng)陳仲平等同學(xué)向老師敬獻(xiàn)禮物。卜：我提議，讓我們?cè)俅蜗蛭覀兊睦蠋熅瞎轮x!六、師生合影留念卜：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一次短暫的聚會(huì)卻讓我們忘不了一生的思念。溫：希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來(lái)往。讓大家始終感覺(jué)到同學(xué)情、師生情是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一種資源，是一筆財(cái)富，是一種信念，更是一個(gè)取之不盡用之不竭的感情寶庫(kù)。卜：

17、接下來(lái)，有請(qǐng)全體師生合影。溫：有開(kāi)始就有結(jié)束，有分離就有相聚。卜：今天我們久別重逢，有說(shuō)不完的話題聊不完的家常，等會(huì)，我們?cè)诰蹠?huì)宴席上繼續(xù)聊。請(qǐng)老師們同學(xué)們繼續(xù)回到自己座位安靜就坐。七、游戲環(huán)節(jié)溫：疑?紅紅同學(xué)你手上為什么拿著一元和五角?卜：玩游戲呀?贏了可以抽獎(jiǎng)呢!溫：下面請(qǐng)紅紅同學(xué)介紹五毛和一塊的游戲規(guī)則。卜：哇!老師們還是想聽(tīng)聽(tīng)我們童年時(shí)候玩了哪些游戲?老師們你們說(shuō)對(duì)嗎?卜：哪個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)?可以抽獎(jiǎng)呦!卜：嗯，太棒了，今天我教同學(xué)們玩一個(gè)新的游戲給老師們看好嗎?全體同學(xué)：好.卜：下面請(qǐng)看看我們的游戲規(guī)則，懲罰措施也要看喲!卜：音樂(lè)響起游戲開(kāi)始，音樂(lè)結(jié)束游戲停止溫：輸?shù)耐瑢W(xué)請(qǐng)接受懲罰。卜：溫

18、同學(xué)你坐在凳子干什么?沒(méi)有看到我站著嗎?起來(lái)!起來(lái)!溫：紅紅同學(xué)你忘記了嗎?我們接下來(lái)玩搶椅子游戲呢!卜：哦，對(duì)呦!溫：下面請(qǐng)看看游戲規(guī)則，還是按音樂(lè)響起游戲開(kāi)始，音樂(lè)停止游戲結(jié)束。卜：游戲贏的同學(xué)可接受抽獎(jiǎng)，輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰讓老師們同學(xué)們滿意才可以參加抽獎(jiǎng)。八、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卜：請(qǐng)各位師生稍微休息一下，準(zhǔn)備開(kāi)始今晚的晚餐。(晚餐后，請(qǐng)大家移步KTV，開(kāi)始我們歡樂(lè)大家唱環(huán)節(jié)。)九、晚餐、KTV十、結(jié)束語(yǔ)卜：尊敬的老師，溫：親愛(ài)的同學(xué)們，合：讓我們珍藏每個(gè)精美的歷史瞬間，讓我們帶著祝福，在人生道路上，邁著更加有力的步伐，迎接未來(lái)的生活，期待下次的重逢!_年小學(xué)同學(xué)會(huì)主持詞篇3各位師長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家

19、下午好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓：他們是_。在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!謝謝您，老師!(鞠躬)今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，還有_同學(xué)會(huì)的團(tuán)隊(duì)，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃活動(dòng)方案，為的是讓大家吃得開(kāi)心、談得開(kāi)心、玩得開(kāi)心。我們要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無(wú)聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝

20、你們，你們辛苦了!我們還要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持!此外，還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)相信，今天的相聚會(huì)讓大家?guī)е老?，帶著激?dòng)，帶著收獲，帶著回味離開(kāi)。今天，凡是來(lái)到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份同學(xué)。今天，凡是來(lái)到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色主角。同學(xué)們，讓我們共同來(lái)慶祝，共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事!現(xiàn)在我宣布：_屆同學(xué)畢業(yè)_周年聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己!著名主持人說(shuō)，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛。好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。好!非常好!謝謝各位的積極參與!今天請(qǐng)各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開(kāi)自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過(guò)的心路歷程。同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂;昨天的我們，是那樣的靈動(dòng)活躍，神采飛揚(yáng)。昨天的我們，是那樣的憧憬未來(lái)，沉醉夢(mèng)想;同學(xué)