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文檔簡介

1、動詞不定式 動詞不定式的基本形式是“to+動詞原形“,有時可以不帶to. 動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能作謂語。在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。構(gòu)成:to + do(動詞原形)用法:用作賓語 (v. + to do )I want to buy a computer.She hopes to find a better job.I wish to go with you.need to do learn to do agree to do plan to do decide to do refuse to dobegin to do start to do t

2、ry to doforget to do remember to do like to doStop to dogo on to do2. 用作賓語補足語:(v. + sb. + to do )She asked me to help her.The teacher told him to come on time.Edisons mother taught him to read and write. want sb to dowish sb to do get sb to doorder sb to do find sb to be like sb to do would like sb

3、to dohelp sb to do作賓語補足語不帶to 的情況:常見動詞有:一感:feel二聽:listen to,hear三讓: let, make, have四看: see, look at,watch, notice比較: I saw her crossing the street. I saw her cross the street.3. 用作狀語(adverbial):I went there to see my teacher. She came back to get her English book.The box was too heavy to move.(目的)(目的

4、)(結(jié)果)4.用作主語1.To be an actress is my dream.2. To go abroad is his dream.3. To say is easy, to do is difficult.(這時可將其用形式主語it來替換)It is my dream to be an actress.It is his dream to go abroad.It is easy to say, it is difficult to do.句 型Its +adj+of sb+to do sth.Eg:你能邀請我,你真是太善良了。Its very kind of you to inv

5、it me.若形容詞是描述人的性格、品質(zhì)的,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等,用of sb.Eg:你真聰明,解出了這道數(shù)學題。 Its clever of you to work out the maths problem. Its +adj+for sb+to do sth.若形容詞是描述事物的性質(zhì),用for sb.這類形容詞有difficult,easy,hard, important,dangerous,(im)possible等。 Eg:對孩子們來說,穿過繁忙的街道很危險。Its very dange

6、rous for children to cross the busy street. Eg:對我們來說,完成這項工作很困難。 Its difficult for us to finish the work. 5.用作表語His work is to feed the animals.Her job is to look after the patients.My wish is to be a scientist.6.用作定語Give me something to drink.They have much food to eat.(這時不定式與被修飾詞有動賓關(guān)系。若是不及物動詞,介詞不能省

7、略)He asked for a room to live in.I dont have a pen to write with.7.疑問詞who, what, which, where, when, how加to do可構(gòu)成不定式短語,在句中可用作主語、賓語、賓語補足語、表語等。When to start has not been decided.I dont know what to do.He can tell you where to get the book.The question is who(m) to ask.(主語)(賓語)(賓語補足語)(表語)比較(Compare)I d

8、ont know what to do.I dont know how to do it.I dont know what to do about it.說出句子中的不定式,及在句中做什么成分:It takes you ten minutes to get there.I hope to see him soon.His wish is to become an artist.People eat to live, but not live to eat.I have a lot to tell you.Its not right to be always thinking of onesel

9、f.We often see him play football.定語主語狀語表語賓語主語賓語補足語Exercise跳舞非常有趣。種些植物是非常有必要的。說英語對我來說并不容易。聽到你的聲音真高興。To dance is a lot of fun.It is a lot of fun to dance.To grow plants is very important.To hear your voice is so nice.To speak English is not easy for me.It is so nice to hear your voice.Exercise我的工作是每天打

10、掃這間屋子。最上策的計劃就是馬上離開這兒。3 我的夢想就是成為一名科學家。My work is to clean the room every day.The best plan is to leave at once.My dream is to be a scientist.Exercise他想借用我的錄音機。他們開始讀和寫。李琳喜歡玩什么?她喜歡踢足球。你長大了想做什么?He wants to borrow my radio.They began to read and write.What sports does Li Lin like to play? She likes to pl

11、ay soccer.What do you want to be when you grow up?1 我有許多書要看。2 她有幾個問題要問。3 他有一臺電視要修。4. 我沒什么可擔心的。I have many books to read.She has a few questions to ask.He has a TV set to repair.I have nothing to worry about.他是一個值得信賴的人。6 愛迪生是第一個發(fā)明電燈的人。7 他那生病母親最多可活三個月。He is a man to believe in.Edison was the first man

12、 to invent the lights.His sick mother has three months to live at most.They looked for him everywhere and found him _ under the tree.a. liesb. lyingc. layd. lain考點:see/hear/find/watch sb. do sth. (看見某人做了某事)See/hear/find/watch sb. doing sth. (看見某人正在做某事) I saw him _ the supermarket just now.a. entered

13、b. enteringc. enterd. to enterThe girl who sold matches was found _ the next morning.a. dieb. dyingc. diedd. dead-Do you remember _ me somewhere in Hangzhou?-Yes. I think thats 2 years ago.a. seeb. seeing c. to seed. saw forget/remember to do sth. forget/remember doing sth. stop/go on to do sth stop

14、/go on doing sthThe scientist stopped _ to me though he was busy.a. talkingb. to talkc. to have talk d. having talkThe more you think about it, the more questions you will think of _.a. askb. askedc. askingd. to ask考點:to do 表示目的The doctor did what he could _ that child.a. saveb. to savec. savedd. sa

15、vingI have no pen _.a. writing b. writing withc. to write withd. writing to do 作定語, 如是不及物動詞構(gòu)成不定式短語作定語,其后需接介詞小魔方站作品 盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈 中高考狀元學習方法群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性,又有著一些共性

16、,而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。青春風采青春風采北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分:692分(含20分加分) 語文131分 數(shù)學145分英語141分 文綜255分畢業(yè)學校:北京二中報考高校:北京大學光華管理學院來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠遠的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。 班主任: 我覺得何旋

17、今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學習上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。 高考總分:711分畢業(yè)學校:北京八中語文139分 數(shù)學140分英語141分 理綜291分報考高校:北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心

18、班主任 孫燁:楊蕙心是一個目標高遠的學生,而且具有很好的學習品質(zhì)。學習效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。 孫老師說,楊蕙心學習效率很高,認真執(zhí)行老師的復習要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W,他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的

19、都是多年積累的學習方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學習中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。上海2006高考理科狀元-武亦文武亦文 格致中學理科班學生 班級職務(wù):學習委員 高考志愿:復旦經(jīng)濟 高考成績:語文127分 數(shù)學142分 英語144分 物理145分 綜合27分 總分585分 “一分也不能少” “我堅持做好每天的預(yù)習、復習,每天放學回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學習。”當?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?堅持做好每個學習步驟 武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,堅持認真做好每天的預(yù)習、復習。 “高中三年,從來沒有熬夜,上課跟著

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