2023學年云南省達標名校生物高二下期末監(jiān)測試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，起始位置為圖，花盆及暗箱能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，一周后裝置停在起始位置，幼苗的生長狀況應為 （ ）ABCD2關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中錯誤的是A操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌B將

2、稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C待培養(yǎng)基冷卻至50 左右時進行倒平板D待平板冷卻凝固約510 min后將平板倒過來放置3已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，測得某雙鏈蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646，則組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、至少含有的游離氨基數(shù)分別為A51、51B51、2C51、51D44、24下圖是探究有關酶特性的實驗裝置，將裝置置于適宜溫度下保溫5min后，向各試管中滴加斐林試劑并水浴加熱2min，觀察試管中的顏色變化。相關敘述正確的是( )A本實驗的目的是探究酶的高效性B實驗中滴管混用會影響結(jié)果準確性C甲、乙試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀D可用碘液代替斐林試劑檢測結(jié)果5將特定藥物與單克隆抗體

3、相結(jié)合制成的“生物導彈”，能夠用于殺死人類某些癌細胞， 其過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )A經(jīng)形成的雜交瘤細胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體B過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同C過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞D抗體的靶向作用使過程具有高度特異性6非洲豬瘟病毒（ASFV）是外層包有囊膜的雙鏈DNA病毒，主要在豬網(wǎng)狀內(nèi)皮細胞和吞噬細胞中增殖，造成細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是（ ）AASFV可能通過膜融合的方式進入宿主細胞BASFV增殖所需的核苷酸和氨基酸均來自宿主細胞C合成ASFV的蛋白質(zhì)所需的tRNA在宿主細胞中都存在D可用含H標記的堿基A和C的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)宿主細胞來驗證ASF

4、V核酸的類型7據(jù)報道，國內(nèi)某女大學生感染了“網(wǎng)紅細菌”MRSA，該細菌對26種抗生素都毫無反應，患者經(jīng)醫(yī)院搶救21天，最終脫離危險。下列關于MRSA敘述，正確的是A“網(wǎng)紅細菌”與動物細胞相比最大的區(qū)別是細菌有細胞壁B“網(wǎng)紅細菌”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C“網(wǎng)紅細菌”的核酸中含有4種五碳糖、4種堿基D“網(wǎng)紅細菌”核糖體的形成與核仁無關8（10分）處于分裂過程中的某二倍體動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，該細胞可能是A體細胞B初級精母細胞或初級卵母細胞C卵細胞D次級精母細胞或次級卵母細胞二、非選擇題9（10分）某 XY 型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關等位基因用

5、A、a 表示，但是 當另一對同源染色體上的基因（B、b）中的 B 存在時，含 A 基因的個體表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)取白色純合 品種的兩只該動物甲和乙交配，得 F1， F1 中的雌雄個體相互交配得 F2，結(jié)果如表。回答下列問題：（1）基因 A、a 與 B、b 的基因座位 _（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為 _ ，F(xiàn)1 雌果蠅產(chǎn)生的配子為_。寫出甲乙雜交產(chǎn)生 F1 的遺傳圖解 _ 。（3）F2 雌性個體中雜合子有 _種基因型。令 F2 中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為 _ 。10（14分）下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗，其中大寫字母為顯性

6、基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認真分析圖表，回答下列問題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是_。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是_、_，母本上所結(jié)的豆莢的顏色_，種子的形狀為_，F(xiàn)1的基因型為_。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其

7、比例為_，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有_種基因型。11（14分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因為植物細胞具有_。（2）步驟切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是_。（3）從步驟到步驟所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是_。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細胞的_過程，最終可形成試管苗。（5）步驟要進行照光培養(yǎng)。其作用是_。12回答下列有關泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關問題。(1)泡菜的制作離不開_菌，其代謝類型是_，因此制作過程中_(填“需要”或“不需要”

8、)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_ 。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_,種類將_，其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_中，與亞硝酸鹽發(fā)生_反應后，與_結(jié)合形成_色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液，其中號管中不含亞硝酸鹽，作為_對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最_的顏色，記錄對應的亞硝酸鈉含量，可以_出泡菜中亞硝酸鹽的含量。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】本題考查植物的向

9、光性生長，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【題目詳解】由題干信息可知“花盆及暗箱能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)”，光源來自于開口方向，故一周后植株將朝向開口方向生長，A正確，B、C、D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】解答此類問題需要明確什么轉(zhuǎn)、什么不轉(zhuǎn)，由此確定是否屬于單側(cè)光，進而分析作答。2、A【答案解析】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。不能顛倒。牛肉膏容易吸潮，所以當牛肉膏融化并與稱量紙分離后，用玻璃棒取出稱量紙。待培養(yǎng)基冷卻至50時，用手觸摸錐形瓶剛剛不燙手，并且培養(yǎng)基處于融化狀態(tài)時進行倒平板。平板冷卻凝固

10、約510min后還需要倒置?！绢}目詳解】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，A錯誤；將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，加入少量的水，加熱，B正確；待培養(yǎng)基冷卻至50左右時，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；待平板冷卻凝固約5l0min后將平板倒過來放置，,以防止水蒸氣凝集滴入培養(yǎng)基，D正確?！敬鸢更c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程，要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關的操作，相關知識點只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查。3、B【答案解析】蛋白質(zhì)分子中的氨基酸之間通過脫水縮合形成的肽鍵相連接，形成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)=

11、氨基酸個數(shù)肽鏈數(shù)。【題目詳解】設氨基酸數(shù)為n，肽鏈數(shù)為2，則n1285646(n2)18，化簡得110n5610，所以n51，又因為兩條肽鏈上至少游離著兩個氨基，故B項正確?！敬鸢更c睛】組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)的常用關系式假設氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，由n個氨基酸分別形成1條鏈狀多肽或m條鏈狀多肽：形成肽鏈數(shù)形成肽鍵數(shù)脫去水分子數(shù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量1n1n1na18(n1)mnmnmna18(nm)4、B【答案解析】1、本題是探究的是酶的專一性，自變量為淀粉溶液和蔗糖溶液，因變量是淀粉、蔗糖的水解情況，其他為無關變量。2、實驗原理：（1）還原糖與斐林試劑會出現(xiàn)磚紅色沉淀；（2）淀粉酶可

12、以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖。【題目詳解】試管中底物種類不同，故本實驗的目的是探究酶的專一性，A錯誤；實驗中滴管混用會影響結(jié)果準確性，B正確；甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，但是乙試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，因為加入淀粉酶只有甲試管會反應，C錯誤；不可用碘液代替斐林試劑檢測結(jié)果，因為乙試管中的蔗糖不與碘反應，即使被分解了也不發(fā)生反應，D錯誤；故選B。5、A【答案解析】1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)

13、和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、單克隆抗體的作用：作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點；用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”?！绢}目詳解】A、經(jīng)形成的雜交瘤細胞不一定都能產(chǎn)生特定抗體，需要經(jīng)過抗體陽性檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，A錯誤；B、過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，都是細胞膜的流動性，B正確；C、過程需要采用抗體陽性檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，然后進行克隆化培養(yǎng)(包括體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng))，C正確；D、抗體的靶向作用使過程具有高度特異性，D正確。故選A。6、D【答案解析】

14、ASFV只含有DNA一種核酸，故其遺傳物質(zhì)是DNA，無細胞結(jié)構，不能獨立生活?！绢}目詳解】A、ASFV外層包有囊膜，故有可能通過膜融合的方式進入宿主細胞，A正確；B、ASFV利用自身的DNA為模板，利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸合成自身物質(zhì)，B正確；C、合成ASFV的蛋白質(zhì)所需的tRNA均來自宿主細胞，C正確；D、病毒無細胞結(jié)構，不能生活在培養(yǎng)基上，D錯誤。故選D。7、D【答案解析】本題主要考查原核細胞與真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系。原核細胞和真核細胞的比較見下表：項目原核細胞真核細胞細胞壁有，主要成分是肽聚糖植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無；真菌有，但成分與原核細胞和植物細胞不同細胞質(zhì)有

15、核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核：無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合真核：有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體DNA存在位置及形式擬核：大型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀細胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體細胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中細胞增殖方式二分裂(注意：不是無絲分裂)體細胞：有絲分裂為主，無絲分裂為次性細胞：減數(shù)分裂轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳規(guī)律不遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律(有性生殖時)可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組(有性生殖時)、染色體變異共有的結(jié)構或物質(zhì)細胞膜、細胞質(zhì)(核糖體)、DNA【題目詳解】A、“網(wǎng)紅細菌”與

16、動物細胞相比最大的區(qū)別是細菌沒有以核膜為界限的細胞核而不是有細胞壁，A錯誤；B、“網(wǎng)紅細菌”的遺傳物質(zhì)DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合，沒有染色體，B錯誤；C、“網(wǎng)紅細菌”的細胞內(nèi)既有DNA又有RNA，因此其核酸中含有2種五碳糖、5種堿基，C錯誤；D、“網(wǎng)紅細菌”沒有核仁，因此核糖體的形成與核仁無關，D正確；因此選D?！敬鸢更c睛】解題的關鍵是明確真核細胞與原核細胞的區(qū)別與聯(lián)系，易錯點是D，真核細胞的核糖體的形成與核仁有關。8、D【答案解析】試題分析：在有絲分裂過程中，中期時染色體的著絲點排列在赤道板上，并且有絲分裂過程中始終存在同源染色體減數(shù)分裂過程中，減一中期，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)；減二

17、中期時，細胞中沒有染色體，染色體的著絲點排列在赤道板上解：A、體細胞在進行有絲分裂過程的中期時，染色體的著絲點排列在赤道板上，并且該細胞中有同源染色體，即能夠找到形態(tài)、大小相同的染色體，A錯誤；B、初級精母細胞或初級卵母細胞在減一中期時，成對的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)，B錯誤；C、卵細胞屬于高度分化的細胞，不能進行細胞分裂，C錯誤；D、次級精母細胞或次級卵母細胞中沒有同源染色體，因此在減二中期時排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，D正確故選D考點：細胞的減數(shù)分裂二、非選擇題9、不同 aaXbY AXB、aXB、AXb、aXb 4 1/48 【答案解析】由題意可知，黑色的基因型組合為

18、A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa-。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB-、aa-。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。【題目詳解】（1）基因 A、a 與 B、b 屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對基因位于X染色體上，又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/41/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結(jié)合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY

19、，進而可以推知親本中甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。F1 雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生 F1 的遺傳圖解如下：。（3）子一代雌性的基因型為：AaXBXb，雄性為AaXBY，F(xiàn)2雌性個體的基因型為：-XBX-，共有32=6種基因型，其中雜合子有4種，AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為：-XBX-（AA:Aa:aa=1:2:1，XBXB：XBXb=1:1）產(chǎn)生的配子中：A:a=1:1、XB：Xb=3:1；黑色雄性個體的基因型為：A-XbY（AA:Aa=1:2），產(chǎn)生

20、的配子中：A:a=2:1，Xb：Y=1:1，故二者隨機交配，生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/21/31/41/2=1/48?！敬鸢更c睛】本題的關鍵點在于確定B、b位于X染色體上，且確定黑色和白色對應的基因型，進而進行相關的概率計算。10、白 bbRR BBrr 黃色 圓粒 BbRr 綠圓：綠皺=3：1 9 【答案解析】考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實際問題能力。【題目詳解】（1）據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來，以種皮白色的純合豌豆為母本，所結(jié)豌豆種皮顏色都是白色，與父本無關。（2）據(jù)表可知豆莢綠色對黃色是顯性，種子圓粒對皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合

21、親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是bbRR 、 BBrr；豆莢是由子房壁發(fā)育而來，母本上所結(jié)的豆莢的顏色是母本基因型決定，呈黃色，種子是受精卵發(fā)育成的，是子代，基因型是BbRr ，形狀為圓粒。F1植株所結(jié)的豆莢都是綠色，種子的表現(xiàn)型由F 2基因型決定，為圓：皺=3:1，所以所求為綠圓：綠皺=3：1。F1植株群體所結(jié)的種子的胚即F2有9種基因型?！敬鸢更c睛】首先明確性狀的顯隱性以及種皮、豆莢、胚、植株的發(fā)育，然后一對相對性狀按分離定律分析，兩對相對性狀按自由組合定律分析。11、全能性 形成層容易誘導形成愈傷組織 生長素和細胞分裂素 再分化 有利于誘導葉綠素形

22、成和植物光合作用。 【答案解析】植物組織培養(yǎng)技術：1、題圖分析：表示處理外植體材料，表示脫分化，表示再分化。2、培養(yǎng)條件：在無菌條件下進行人工操作。保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應。需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。（2）步驟切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導形成愈傷組織。（3）從步驟（脫分化）到步驟（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細胞分裂素。（4）愈傷組織通過細胞的再分化過程，最終可以形成試管苗。（5）步驟要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用?！敬鸢更c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，學生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。12、乳酸 （異養(yǎng)）厭氧型 需要