北師大版五年級語文下冊期末測試題

1、最新北師大版五年級語文下冊期末測試題一、聽記題。（7分）1仔細(xì)聽老師讀一段話，看你能不能夠把下面的空填上？公園的東北角的小山，大體有_高，清光亮的水從山石上面嘩嘩的流下來，像_。荷花有_、_、_美麗極了。還有一頂頂像_似的碧綠的荷葉，綠的那么美麗。2你認(rèn)為最能表現(xiàn)作者思想感情的一句話：_3試著給短文加個題目：_二、基礎(chǔ)知識。（33分）1給予下加點字選擇正確讀音。（6分）膝蓋（xq）規(guī)矩（jj）侮辱（ww）纖維（xinqin）彈琴（tndn）挨罵（ii）2你的知識寶庫中，必然積累了好多詞語，下面的三個詞語你能鑒識清楚嗎？試著填空?。?分）開發(fā)睜開開辟（1）教師節(jié)要到了，學(xué)校（）了“尊師日”的活動

2、。（2）為了擊潰仇家的攻擊，我們在冀中（）了好多革命依照地。（3）人類應(yīng)有計劃的（）森林資源，不應(yīng)亂砍亂伐。3依舊子寫詞語（4分）例：功名蓋世高風(fēng)亮節(jié)寸草春暉_、_、_、_例：光溜溜軟綿綿紅彤彤_、_、_、_4把下面的句子補充完滿（5分）有山皆圖畫（）沉舟側(cè)畔千帆過（）（）怎得梅花撲鼻香少年易學(xué)老難成（）可憐九月初三夜（）5默寫楓橋夜泊，并別的再默寫一首你喜歡的詩，我相信你能行?。?分）_,_._,_.6.你想當(dāng)“小醫(yī)生”嗎？看看下面的幾句話，他們“病”在那處？把他改正過來！（6分）1）我還有其他其他打算。2）課桌上有鋼筆、橡皮、黑板擦、尺子等學(xué)慣用具。3）張紅不僅在家里經(jīng)常幫媽媽干活，所以在

3、學(xué)校也主動為同學(xué)服務(wù)。三、閱讀短文，回答以下問題。（35分）（一）?我們和你們不一樣樣。不像你們那么subin（）,快樂怎么就怎么。一步踩不實不能夠，更不能夠dnw（）工夫，我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。?1依照拼音寫出兩個詞語。（漢字寫在括號里）（6分）2填空。（4分）1）這段話選自_。2）仔細(xì)讀這段話，作者是經(jīng)過_描述，來刻畫人物的。3“我們”指誰？“你們”指誰？“我們”和“你們？有什么不一樣？（3分）_4聯(lián)系上下文，理解加點的字，你從中感悟到什么？（4分）_（二）何紹基是清朝著名的書法家，他的字cngjingyul(),獨樹一幟。好多地方都留有他的墨跡。有一

4、年秋天，何紹基登上洞庭湖上的岳陽樓.滿湖秋景，令人xnkungshny().有個游客建議，請何紹基為岳陽樓寫一橫幅。他欣然答應(yīng)了。何紹基略微考慮了片刻，寫了?湖畔風(fēng)景最宜人?。周圍的人都znbjuku().忽然，人群中走出一個少兒，指著那個?人?字說：?用這個人字，還不如用秋字妙。?人們都驚訝地望著那個少兒，感覺他膽子太大，小小年紀(jì)竟敢責(zé)怪大書法家，何紹基卻連連點頭，感覺這個建議提的對，他彎下腰，摸著少兒的頭說：?說的對，說的對。?說罷，提筆把?人?字改了，寫成?湖畔風(fēng)景最宜秋?。何紹基寫的這橫幅到此刻仍掛在岳陽樓上，這個故事也到此刻在后輩中流傳著。1依照拼音寫出詞語。（9分）2聯(lián)系上下文理解劃的句子，把他改成“被”字句。（4分）_3讀了這段短文，你感悟到什么？（5分）_四、作