2022年師德演講稿：師德是教育的光輝

1、第5頁共5頁2022年師德演講稿：師德是教育的光輝尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！首先我感到特別榮幸，因為有機會在這里和大家分享工作學習中獲得的點滴感受。同時，我也覺得很慚愧，因為我既沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名奮戰(zhàn)在教學一線的普通教師。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去?！彼簧浴皭蹪M天下”為座右銘。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。師德是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面我從教書和育人兩個方面跟大家做一個交流：一、精心教學?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！币幻?/p>

2、好教師要首先做好教學工作。教師必須處理好教學目的、內容、手段、方法等多方面的復雜關系。在課堂上，教師的工作絕不僅僅是傳授知識，更重要的是滲透思想方法，以使學生終身受益。為此，我遵循以教師為主導，學生為主體的教學思想，積極推行我校的四標五讓六環(huán)節(jié)的新型教學模式，著力追求四十五分鐘的課堂效益。我追求的課堂教學的境界是：快樂課堂，快樂教學。學生在我課堂上是快樂的，有疑問可以立刻提出來，這樣就能變學生的被動聽為主動思考！我相信：只要給學生提供一個展示的舞臺，學生就會還你一個驚喜。我擔任兩個實驗班的物理教學，同時還有物理奧賽任務，教學任務相當繁重！有時候真想偷個懶，但是看到學生一雙雙求知的眼睛望著我時卻

3、又不忍心這樣做。怎么能辜負他們呢？經(jīng)常聽到學生稱贊我上課時多么富有激情，那正是我對學生負責，對教育的盡心與熱愛！二、傾心育人。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教育技巧的全部奧妙在于如何去愛護學生?！倍嗄陙?我一直把這句話作為自己的座右銘。因為師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育，真正的教育其實是愛的教育。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對癥下藥”，動之以情、曉之以理，收到應有的教育效果。1、用愛發(fā)現(xiàn)學生的閃光點每個學生都有自己不同尋常的一面，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，夸獎幾句，樹立學生的自信心，哪怕學生在課堂

4、上沒有特別的表現(xiàn)，也要給他幾句鼓勵的話，“你今天真有精神”“你近來學習有進步”等等，這些話語都能在精神上起到鼓舞人心的力量。班里有一個女生，中考成績很好，但因為種種原因高二分班時成績較差，于是她開始失去信心，懷疑一切，有一次談話時，她試探著問我：“老師，你覺得我這個人怎么樣？”其實我知道她內心對自己要求是很高的，只是害怕面對現(xiàn)在的自己，就說：“我心里一直記著分班第一天時你的樣子，那個時候你很自信，很堅強，臉上總掛著燦爛的笑容，讓人佩服，從那時候起我就覺得你是個與眾不同的學生，所以第二天我就讓你負責檢查全班的英語作業(yè)?！边@句話使她怔了一下，然后她的眼眶濕潤了。我知道她高一時是實驗班的，那時候她自

5、愿當班長，跑前跑后，非常積極，她心里是希望得到老師認可的。老師記得她最引以為豪的一面對她來說是多么重要。第二天，他遞給我一張紙條，上面寫著：老師，謝謝你，相信我，我會好好學習，重新開始。果然，從那以后，她在學習上刻苦用功了，心態(tài)也平和了許多。經(jīng)過多年的工作，我真心覺得做一個學生喜歡的好老師可真不容易。他需要具備多種本領。要聰明，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題；要靈活，尋找合適的時機，運用合適的方法，巧妙地教育。有時還要有深藏不露的本事。每當我傾心與學生交流后,望著學生一張張笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。2、用愛去幫助學生高二上學期的時候，

6、任課老師告訴我班上有一個學生上課很反常，注意力老不集中。我立刻找到那個學生，開始他低著頭一句話都不說，當我拍著他的肩膀讓他把我當朋友時，他哭著告訴我他媽媽得了癌癥。我當時很震驚很難過難過，一個十八歲的孩子怎么能承受如此的打擊！我嘗試著安慰他，出于對我的信賴，他把他媽媽得情況全告訴了我,我始終耐心傾聽他的話，真切體會他的心情，并適時的鼓勵他。他也把我當成了可以傾訴的對象。幾天后他媽媽去南京開刀了，家里只有他和奶奶。想到學生家里遭遇的不幸，想到學生此時的恐懼心情，我坐立不安，所以我決定去探望，給這個感覺慌亂和無助的孩子以精神上的溫暖。當我按照學生信息登記表上的地址來到他家的時候祖孫二人感動得潸然淚

7、下。在我的關心與幫助下，這個學生度過了最難熬的兩個月！我覺得作為一個老師，在學生最需要幫助的時候，能出現(xiàn)在他身邊，對學生來說，意義是非比尋常的。當然，也是我的責任！“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，有淚可流，卻覺得幸福?！狈彩亲x過冰心作品的人都會記得她的這段話。3、活動育人班主任工作是一門藝術。在班級管理中，注重用愛心和耐心感染學生，建設良好班風。要在潛移默化中促使學生形成團結、勤奮、向上的優(yōu)秀品質，嚴格要求學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣。要注重培養(yǎng)學生高尚的道德情感，品德永遠比學識更重要。良好的品德是走好人生

8、路的基礎。告訴學生應該做什么、應該怎么做的道理。經(jīng)過一定的努力，班里同學基本都能做到遇事冷靜，互相關愛，寬容自律。我們班的跑操一直是年級的旗幟，其實剛開始的時候也跑不好，主要是集體榮譽感和責任感不強，為此我專門召開了以責任為題的主題班會，并親自陪他們訓練，結果跑操比賽第一名！關鍵是在后來的大課間跑操中一直保持的很好！得到了大家的一致認可！還記得這個班學生高一時高二有個女生得了白血病，學生自愿捐款，我們高一(5)班捐了_元，平均每人_元！我想正是學生高尚品德的體現(xiàn)，也更是我們教育成果的最有力證明！班主任還要以主題班會為主陣地開展形式各樣的教育活動。上學期我班對全校召開了感恩的心主題班會，感動了在

9、場的每一位學生，每一位家長和每一位觀摩的老師！在對全體學生教育的同時，我特意安排了一位學習動力不強，經(jīng)常上網(wǎng)的學生上臺發(fā)言，他哽咽著當著全班的同學發(fā)誓不再上網(wǎng)了，當他當眾給媽媽道歉，母子深情擁抱時會場響起了熱烈的掌聲！后來該學生的媽媽告訴我他確實不上網(wǎng)了！非常感謝我們的那次班會。由于大家的共同努力我班先后獲得文明班級，書香班級，恩來班等榮譽！育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。作為一名教師，就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，

10、為學生作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。在教育教學方面，我要走的路還很長，我會繼續(xù)努力，向在座的各位同仁學習！2022年師德演講稿：師德是教育的光輝（二）最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則有列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情??！夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國_多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀“。師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德，因而便有“勤儉可持家