小學新教師培訓心得體會

1、第 頁小學新教師培訓心得體會一、重視學生心理狀況 從培訓里我知道要重視學生的心理狀況，尤其是自己教的是小學生，假如在這跟階段忽視學生的心理問題，是很簡單出現(xiàn)問題的。給我們?nèi)ヅ嘤柕睦蠋熢谏险n的時候，給我們看了許多關于學生心理的資料和視頻，讓我們看到了忽視學生心理的話，是不利于學生的成長的，很簡單讓學生被誤導，這對學生的心理健康會造成很大的損害。與此，我明白了對學生要努力賜予關注，重視學生，小學生才不會走上歧路。重視小學生的一個心理健康，不僅能夠讓他們有個健康的心理，還能幫助他們相識自己。 二、素養(yǎng)教化很重要 作為他們的老師，對學生有教化責任，那么素養(yǎng)教化在現(xiàn)時代就顯得更重要了。學習很重要，但是學

2、生的人格、性格的培育也同樣重要。學生有良好的品德，對他們將來的人生也會起到很大的作用。平常的教學，我知道我要平衡學生的應試教化和素養(yǎng)教化，讓學生享受學生的同時也能夠培育好自己的品德，做一個得才兼?zhèn)涞男W生，努力教化學生，引導學生走向正道，幫助學生建立良好的人格。 三、重視個人學習 在培訓后，我更明白自己作為老師，更要重視自己的學習，不能因為自己是老師，就停在過去，不學新的事物，時代是不斷的進步的，那我作為老師亦是要如此，要跟著時代一起進步。再有，老師是學生尊崇的人，學識不能比學生還低，學識必需要高，才有東西教給學生。為此，在以后的工作里，我會不斷的去加強個人的學習，讓自己不斷的進步，把學識給提

3、高了，為能夠給學生更好的教學。 通過培訓，讓我個在教化行業(yè)的新人對老師有了許多的相識，更讓我對將來的工作有很大的期盼，我期盼自己可以教化出一批批優(yōu)秀學生，讓他們在小學畢業(yè)之后勝利的升入初中。我會去努力的，肯定在這崗位上敬業(yè)教學，幫助我的學生們把學問學好，為他們自己的將來做打算。這份職業(yè)是如此榮耀，那我必不會辜負這份榮耀。 小學新老師培訓心得體會2 經(jīng)過層層歷練，我們從眾考生中脫穎而出，踏上講臺，成為一名光榮的人民老師，從今，我們的生活就和“詩意”牽手，我們的人生就和“奉獻”結(jié)緣。 老師是個神圣的職業(yè)，我們在用我們的學問來培育孩子，我們要教孩子們?nèi)W習學問，學會做人，學會做事，能夠使孩子們成為一

4、個健康、歡樂、主動向上、充溢正能量的人。有人對老師的工作做了一個很形象的總結(jié)：老師干都是良心活。的確如此，一個家庭無論貧困或富有，都會盡自己所能去供應孩子上學，因為他們把希望都寄予在孩子的身上，他們希望：青出于藍而勝于藍。孩子每個家庭的希望的寄予，我們當老師的的確是身兼重任，擔當著培育孩子，擔當著一個家庭的希望，所以我們要不斷學習、不斷進步、從而讓我們教出的孩子能夠在將來的路上走得更遠。 通過這次培訓，收獲頗豐，首先是對課堂有了新的相識，現(xiàn)在都在說“課改”、“課標“，那么這次培訓就如一場剛好雨，使我們都此有了全新的、系統(tǒng)的相識。研讀課標就成了我們工作重中之重，那么研讀課標就要求我們樹立正確的教

5、化觀念，要有充溢才智的課堂，要做一名才智型的老師，我們要有提問的才智，講授的才智、課堂調(diào)控的才智、還要有反思的才智。讀，我們要不斷的去學習、去讀書，因為讀書是做好的凈勝美容，有書就有時間，我們要成為一本書，讀書修身；研，我們還要去鉆研鑒于探討；思，我們還要常寫教化反思，當反思成為一種習慣，成長便成了自然，當寫作成為一種習慣，反思便成為一種自然。 其次，就是要去讀學生，老師要去了解學生、關愛學生。現(xiàn)在有許多孩子都是單親家庭或留守兒童，他們平常缺乏關切、缺乏父愛、母愛，特殊是那些生活在偏遠的農(nóng)村而且小小年紀就住校的學生，我對此有深刻的感受，今年我分到了農(nóng)村小學，看到七、八歲的孩子就離開了家人從周一

6、到周五，每天都生活在學校，小小年紀都已經(jīng)學會了自理，真的很缺少關切、缺少來自家庭的暖和、缺少父母的愛，這時，我們不要吝嗇自己的愛，給孩子多一點的關切和愛，讓孩子懂得愛、學會愛、學會去關切。 最終，作為一名老師肯定要有職業(yè)操守，因為老師是孩子心中最完備的偶像，不要讓我們的行為問題而影響孩子的一生?，F(xiàn)在特別探討的問題就是要教會孩子，特殊是女孩子更要學會愛護自己，要學會自尊、自重、自愛，讓孩子健康歡樂的成長。 作為一名新老師我們還有許多東西要學習，還有很長的路要走，真可謂是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，讓我們帶著歡樂在老師的成長路上華蜜動身。 小學新老師培訓心得體會3 小學新老師培訓心得培訓已

7、成結(jié)束，雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。 這次培訓適應了全面實施素養(yǎng)教化和基礎教化課程改革的要求，適應了中小學老師教化技術培訓的須要，滿意了老師的需求。在培訓中，我仔細聽取講座，深化研習教材，剛好按質(zhì)按量完成練習?？梢哉f受益匪淺。 首先，與以往人們所熟識的老師培訓不同的是：這里聽不到授課老師滔滔不絕的講授，整個培訓過程中，既有好用的教化理論、技術還供應了各種教學工具和軟件?？梢哉f既指引了將來教學的方向，還領著老師向著這個方向走了一段。培訓完畢，你就能帶著這個“能夠干脆應用于課堂教學的、融入了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的產(chǎn)品”回到課堂，而且立刻可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學的中去。誠然，完成

8、這個項目，須要老師做大量工作。你要變更以往的教學方法和教案設計。學會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學資源；你要編制所選定的學科中單元的“主題單元學習安排”；此次的教化技術培訓并沒有為你供應太多現(xiàn)成的學習安排、學習內(nèi)容，只有少量教學案例，讓你在實踐的過程中，用自己的閱歷、體會，去補充、去完善，去參加編寫?？梢哉f這次培訓的中心目的就是把老師推向教化技術改革的前沿，讓老師在不斷的教學實踐中找尋更好的教學方法和教學技術。 其次，本次培訓采納小組合作的形式，通過相互探討方式進行。老師布置的每一個任務，都會在小組內(nèi)產(chǎn)生激烈的探討，在探討的過程中，許多問題逐步得到解決，最終由代表將探討的結(jié)果進行匯總，并在全

9、班進行溝通。這樣使得每個人的觀點都能得到呈現(xiàn)，而這些觀點往往具有代表性。通過探討有助于我們每位老師相識到對教化技術存在的誤會。使我更深刻的相識到教化技術不是對電腦和網(wǎng)絡的簡潔好用，而是現(xiàn)代科技手段與課堂教學的有機整合。它須要我們敏捷的加以運用。要做到這一點，就須要我們對教化技術能嫻熟運用。我想這就是這次教化技術培訓的干脆目的。 最終，本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規(guī)劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我肯定把這些感悟用在以后的教學中，并不斷的完善它。 在經(jīng)過了這幾次的培訓后，參加者在完成這樣一個“任務”的過程中，不僅能夠基本駕馭在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術

10、；同時，也感受到了一種新的教學模式，取得和其他老師共同合作的閱歷，明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中，增加學生的學習實力，提高學科教學質(zhì)量。 當然，給我留下更深印象的，主要是在這種培訓過程中所感受到的教化技術改革的重要性和不斷提升教化理念的必要性。 小學新老師培訓心得體會4 第x天，培訓已從確定總體工作方向，細化到詳細怎樣綻開教學和管理工作。今日五位風格各異的前輩傳授了閱歷：有的上課天馬行空，又能到處抓住重點;有的章法自然，春風化雨中隱藏著力氣;有的勤于探究，有用之不盡的管理方案;有的含蓄內(nèi)斂，對學生的關愛卻滴水穿石;有的言簡意賅，擅長歸納總結(jié)。雖然風格不同，但是對學生的敬重，

11、關愛，信任，陪伴;對自我風格的探究，實踐，堅持;對教化工作的投入，付出，認同;年級對新老師的幫助支持;老老師對新老師的引導關懷卻是共通的，這也許都是新老師成長為合格老師的前提吧。 幾天的培訓讓我感到，或許在工作的時候會有不適應，有慌亂，甚至有退縮、苦痛，但只有經(jīng)驗過苦痛，將來才能痛快，才能酣暢淋漓，才能刻骨銘心，才能蕩氣回腸。踏入教化行列，學生、同事和自己的命運便交織到一起，不論自己是否情愿、無悔;這是遇見，是緣分，是長相守，是考驗。在每個人的電影中，我們都是不同的角色，或許會是整部片子的配角，或許只是路人甲，但我們都會或多或少在某一站不知不覺地影響整部片子的走向，善待自己，善待別人，對老師尤

12、為重要。去努力配的上這個稱呼吧。 參與崗前培訓已有五天，每天感覺都在接受一次身心的洗禮。今日聽取了xx、xx、xx和xx等四位優(yōu)秀班主任的精彩演講，受益頗豐，加深了自己對老師的相識，更讓自己相識到漫漫老師路上的荊棘，以及在戰(zhàn)勝荊棘后那將出現(xiàn)的美景。我的體會主要有一下三點： 一.老師的本職工作是教書育人 作為一名新老師，精力最集中的地方應當是上好課。做好備課，聽課，二次備課，上課，反思等一系列的教學環(huán)節(jié)，對學生負責，對自己負責。 二.創(chuàng)新帶來突破 教無定法，在教學過程中要勇于創(chuàng)新。無論是在教書中，還是在管理，在與學生的相處中，都應開發(fā)出最適合學生的教學方法、管理制度以及處事風格。引導學生在學習生

13、活中向主動的方向發(fā)展，讓學生學的歡樂，學的扎實，學的創(chuàng)新。 三.愛是教化永恒的主旋律 xx老師在談班級管理中時，提到了其對學生的關愛。學生每天吃煎餅這一細微環(huán)節(jié)讓她發(fā)覺學生的家庭實際狀況，并適時適力的予以關懷幫助，讓孩子健康歡樂的成長。作為老師，假如能始終用愛心、責任、激情和才智澆灌和滋潤這些孩子，他們必將以最仔細的姿態(tài)去對待生活和學習，去努力的成長。 總之，正如前輩所說xx是成長的沃土，這里臥虎藏龍，這里波瀾不驚而又驚心動魄。期盼以后教學生活的起先。 踏入xx校內(nèi)，入職培訓接踵而來。幾天緊湊而高效的教化培訓下來，學校領導們與時俱進的教化理念、深化骨髓的教化情懷讓我倍感震撼;一線骨干老師和優(yōu)秀

14、青年老師珍貴的教化教學閱歷儼然一座光明的燈塔照亮我原本迷茫無措、誠惶誠恐的新老師之路。 作為一名教化新人，首先要做到合理的自我定位。懂得管理自己的傲慢，把自己放回零點，虛心求教，快速成長。另外要學會自我調(diào)試，腳踏實地順當完成與新工作、新征程的完備對接?！叭居谏n則蒼，染于黃則黃”，信任置身在xx這個優(yōu)秀的教化團隊中，我必能快速地成長為一名合格的人民老師。 將來的教化之路任重道遠、荊棘重重。惟愿不忘初心，胸懷教化，做教化的有心人，與教化談一場盛大的“戀愛”。 小學新老師培訓心得體會5 這一年來，我有幸參與了“名老師”的培訓班，心里特殊興奮，因為可以和全區(qū)的優(yōu)秀老師一起學習、溝通、研討。在這里，我們

15、可以傾聽到教化專家的報告，聽取不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的碰撞、沖擊。此外，我還閱讀了大量有關教化教學的書籍，扎實了我的教化教學理論基礎。經(jīng)過一年短暫的培訓，我從中學到了許多，它不僅拓寬我的視野，還豐富了我的實踐閱歷，更讓我的思想得到了升華。使我對教化有了更新的相識，更加熱衷于教化事業(yè)。 一、更新教化觀念，提升個人素養(yǎng)。 當今社會是學問型社會，須要的是具有創(chuàng)新實力的人才。而傳統(tǒng)教化培育的大多是應試型人才，他們只懂死學問，卻少有創(chuàng)新。這樣的人才很難適應當今的社會。因此，新課程改革的核心是：“為了每一個學生的發(fā)展”，這就要求學校轉(zhuǎn)變過去的重甄別選拔職能，轉(zhuǎn)向重視學生的發(fā)展。對學生要關

16、注個體差異，實行多元化評價指標。注意學習過程，從而實現(xiàn)評價重心的轉(zhuǎn)移。 然而，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益困難的學生思想，許多時候仍讓我們有些霧里看花，無所適從，我們很須要學習，而此次“名老師“培訓學習，如同為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。培訓中，每位專家教授的講座，在言談之中無不透露著充溢哲理的思索，也無時無刻不再提示我們：“成人”才是學校教化的最終目標。為了適應明天的社會，今日的教化必需改，而改革的成敗在老師，老師的變更首先在于更新教化理念。通過一年的培訓學習，我最大的收獲就是真正地相識了新課程改革，相識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在

17、進步，勞動者的素養(yǎng)就必需提高到一個新水平，只有這樣，教化才能可持續(xù)性地發(fā)展。 為了響應新課程改革的要求，我們老師的當務之急是提高自身素養(yǎng)，以適應新時期學生的發(fā)展改變。只有老師的素養(yǎng)提高了，他的教學水平才會提高，他的課堂才會豐富多彩，才會有的放矢的面對全體學生，從而促進學生的特性發(fā)展。而提升素養(yǎng)的一條捷徑就是剛好進行教學反思。我們老師平常實踐的許多，但卻缺乏反思提升的意識，每次上完課就算完成了任務，至于課堂的效果或許自己有些想法，但一回辦公室就因忙于一些其他事物而不了之，久而久之自己的教學沒有任何進步，自己還感到很辛苦。其實，老師真的太須要通過反思提升實踐才智了。 二、踐行師德規(guī)范，呈現(xiàn)人格魅力

18、。 新時期，新型師生關系，對老師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標?，F(xiàn)實生活中，有很多老師并沒有真正理解育人的含義，有的老師在課堂上失去理智，生氣發(fā)火，這除了損害了學生的感情以外，別無他用；有的老師在課堂上喋喋不休，夸夸其談，除了讓學生耳根的繭子更厚以外，沒有其他功能。我們可以這樣嘗試一下，當孩子上課走神的時候，提示他，因為學習終歸是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應當就教學對孩子沒有吸引力反思自己，剛好調(diào)整教學方法，把孩子們吸引過來；當孩子沒有完成作業(yè)的時候，寬恕他，幫他找出緣由，促使他按時完成，使孩子充分體驗完成作

19、業(yè)的勝利感；當孩子犯了錯誤時，耐性一點，調(diào)查清晰事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他相識自己的錯誤，這才能達到我們育人的目的。我們體驗到，老師只有在促進學生全面發(fā)展上下工夫，當好人師，為學生樹立楷模，才能實現(xiàn)真正意義上的“一切為了學生”。在教化工作中，老師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而老師的人格魅力來源于什么呢？來自淵博的學識、精彩的課堂，就像郭教授說的老師上課要有激情，幽默生動，教學設計要精致新穎，語言要形象感人、抑揚頓挫、有沖擊力、震撼力。在這方面我感受頗深，我的課堂教學做的就不好，上課調(diào)動不起學生的主動性，整個課堂特別的死板。我缺乏的正是郭教授講的這些

20、，作為老師在課堂上留意與學生的溝通碰撞，老師不僅要講授學問，還要啟迪學生才智，綻開互動研討，開發(fā)創(chuàng)新思維。學高為師、身正為范，人格是老師的最高學位，“無德何以為師”真是至理名言。 作為老師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關注將來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際動身，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡潔之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培育“成人”。 作為“名老師“培訓對象，在今后的教學中我輩當“吾日三省吾身”，在老師專業(yè)化成長的道路上，實踐反思，開拓創(chuàng)新，努力成就屬于自己的一片專業(yè)化

21、的教學晴空。在教學專業(yè)化成長的道路上，依舊有困難有挫折，但熱忱始終裝滿行囊，痛并歡樂著。 小學新老師培訓心得體會6 今日，是我們新老師培訓的其次天。上午莫xx老師給我們帶來了一場精彩的演講，莫老師先給大家講了一個自己的例子，然后引出了今日的主題：杜拉拉精神和我們要向杜拉拉學習什么。我們作為新人，要努力團結(jié)協(xié)作快速融入學校，面對困難，牢騷和埋怨沒有用，只有靜下心來處理問題才能盡快適應。另外，對待職業(yè)的看法不同也會導致發(fā)展的差距，只有對工作投入酷愛和忠誠，才能做好工作。老師還列舉了獅子和獵狗的故事，獅子和獵狗都是草原上的捕獵者，可是獅子卻常常處于饑餓狀態(tài)，而獵狗經(jīng)常能夠飽食。緣由就在于獅子習慣獨行

22、而獵狗卻總是成群的團結(jié)起來搶食，這個故事里的獅子就像我們身邊那些才華橫溢卻恃才傲物的人，卻因為不擅長與人合作而限制了自己的發(fā)展，這樣的人是不能適應現(xiàn)代的工作環(huán)境的。這位老師告知大家：1、要有杜拉拉精神，全心投身教化事業(yè)，敬業(yè)愛崗，和學校同成長，提升自己的執(zhí)行力，該干什么就干什么。2、學習杜拉拉的為人處世，勇于擔當責任，從失誤中走出逆境。例如我們學校五年級科學學科的“滑鐵盧事務”和卷土重來的經(jīng)驗，告知了我們有了失誤不要找借口，因為一個人對待失誤的看法反映出了他的敬業(yè)精神和道德品德。 隨后，孔xx老師組織大家開展了一場開放性探討，這次活動的主題叫做擁抱改變，我們被分為四組，每一組分到了一張大彩紙，

23、就兩個問題綻開探討，問題一：新科技對教化教學產(chǎn)生了深遠的影響，我們新老師對于這些改變的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么？問題二：面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們能夠做些什么？我們小組也開展了激烈的探討，最終我們小組以ipad為展示主板，向大家展示了我們小組的探討成果。雖然我們小組最終沒有奪得桂冠，但是最重要的是我們每個人在探討中各司其職，發(fā)揮了團隊意識，增加了凝合力。 下午教育處的xx老師給我們帶來了一場教化教學常規(guī)講座，成老師說：常規(guī)是指沿襲下來的常常實行的規(guī)則，把常規(guī)做到極致就是一種創(chuàng)新，制定教學安排的過程應包括以下六個步驟：1、先熟識教材，2、實施教學目標的詳細措施，3、教學改革實施設想，4、對兩頭生的

24、轉(zhuǎn)化對策，5、教學目標的制定，6、教學進度的支配。經(jīng)過今日的培訓，我們對時代小學的教職工常規(guī)都有了新的理解，我們在入職后應當嚴格執(zhí)行，努力將工作做到最好。 小學新老師培訓心得體會7 我是學校新進的老師，我應聘上了小學四年級的語文老師，是學校一應新老師，同時也有幸參與了這次學校組織的培訓的活動。培訓完之后，我對老師這行業(yè)有了新的相識，也有自己的體會。 培訓初期，給我們培訓的老師看到我們這群老師里面有新人，所以特意的講慢了，讓我能夠跟得上進度，特殊感謝老師們通情達理。培訓中期，我慢慢的進入了狀態(tài)，也從各位老師那了解了作為一個老師要做些什么，同時也學到許多關于怎么進行語文教學的方法，更加了解到作為一

25、名老師，有許多還須要去學習的，不行能始終杵在原地，必需要懂得前進。我所帶的是一群小學生，他們都是祖國簇新的血液，是壯大祖國的新生力氣，對于他們的教學，我這邊就要有壓力了，有肯定的壓力才能促使我前進。 培訓讓我懂得了作為老師，就必需為學生們著想，授他們學問，要從學生的思想動身，而不是一味的根據(jù)自己的想法去教學。在這次的培訓，我從xx老師那明白了一個道理：傳授他們書本學問不如教授他們學習的方法。語文的學習不是生硬的記背，而是要有自己的思索方式，語文蘊含的學問是無限的，老師教給學生們的是有限的，只有依靠學生自己去探究，才能取得好成果。我作為他們的老師，絕大的部分是指導他們這么做，干脆告知他們答案是無

26、用的。我能夠做的就是在他們遇到難題而無法前進的時候，給他們一個前進的動力，推動他們往前走。 培訓的后期，我們的教學也就要結(jié)束了，我們之前是看老師講課，這后面是老師作為學生，然后聽我們講課，便利訂正我們教學，也是讓我們提前適應老師的工作，我在這一場模擬上課中進步很大。我雖然入職了，但是還未曾真正的進入課堂上課，這一次模擬也是讓我體驗了一把，這對于我之后會校后的上課是有閱歷的，也不至于讓我驚慌。 在這的學習之旅就這么結(jié)束，體驗的不只是培訓，而是自己以后的模樣，是對自己的一種歷練，我信任，將來我不再膽怯課堂，我可以做好一個語文老師，給我的學生帶去快樂和學問，讓他們進入語文里盡情的學習，愛上這個科目，

27、我可以的。小學新老師培訓心得體會8 轉(zhuǎn)瞬間，我成為一名小學英語老師差不多有一年的時間了，在這一段時間里，我每一天都過得特別的踏實、充溢，每一天都能學到許多東西，每一天都在進步。雖然在高校的時候，我學的是英語師范這個專業(yè)，但是我從來沒想過自己會當一名小學英語老師。 一年前，剛進入小學校門的我對小學英語教學和小學生的心理特點可以說是一竅不通，盡管在高校里學了許多英語的專業(yè)學問和師范的技能，但是當時的我真的是特別缺少實踐的閱歷，這對我的工作造成肯定的困難，幸好我有機會參與了市進修學院為我們舉辦的新老師培訓，這次培訓真的是讓我受益匪淺。 在面授培訓部分，每一節(jié)課都讓我有所收獲，特殊是梁曉虹老師的與新老

28、師談小學英語教材的的運用、梁藝娟老師的小學英語教學常規(guī)與老師素養(yǎng)、張梅青老師的小學英語教學技能綜介和梁曉虹老師和盧云老師的小學英語嬉戲教學法，這些課程讓我更加了解小學英語教學，使我不斷地改進自己的教學，并取得肯定的進步。 在參與新老師培訓的時候，讓我感受最深的就是外出到小學里聽課，無論是上學期到市中心小學聽課還是今學期到楊仙逸小學聽課，我都從中學到不少東西。我覺得自己這一年來所取得的進步都與外出聽課有莫大的關系。希望進修學院可以為新老師供應多一些外出聽課的機會，我認為這樣新老師的進步會更快。此外就是希望老師可以介紹多一些適合我們新老師閱讀的書，讓我們用更多的理論學問武裝自己，使自己早日成為一名

29、可以獨當一面的老師。 在校本培訓方面，學校也為我們供應了許多外出觀摩學習的機會，無論是到楊仙逸小學體育路學校參與家長開放日的聽課，到中心小學聽省的閱讀溝通課，還是到深圳上沙小學聽主題班會課，都讓我在成為一名好的小學英語老師的路上邁進了一大步。此外，通過上公開課，通過聽學校里老老師的課，還有就是通過學校安排給我的指導老師和科組里的其他老師的幫助，我對小學英語教學有了更深一步的了解和相識。 今后，我將接著努力，嚴格要求自己，為當一名有自己教學風格的小學英語老師而奮斗！ 小學新老師培訓心得體會9 我在20 xx年來到了xxx小學，隨著實習的結(jié)束，我也正式從一名高校生，成為了一名新任的小學老師?，F(xiàn)在，

30、我特別幸運的在xxx小學xx班擔當自己最擅長的英語科目的教學工作。 在工作之前，我也在實習中相識到了自己不少的問題，盡管在學校老師們的帶領下我們這些新老師都重新的學習了一遍，但是我們還是有太多的不了解和不明白。這些不明白須要太多的實戰(zhàn)閱歷去解決。但是我們并不能用學生去做試驗，作為老師，我們必需在工作前努力的提升自己。就像那句老話：“想要給學生一碗水，自己就必需有一個池塘！“并且在這次的學習后，我更是相識到，自己的這個”池塘“，必需連接”大海“，自己必需要不斷的進步，不斷的提升！ x月x日，我們有幸參與了學校打算的培訓課程。在這次的課程中，我們和其他的新任老師一起去學習、探討。并且在培訓老師的輔

31、導下，學會如何去做好自己老師的職責。 這次的培訓中，我們聽了xx以及xxx等老師的課程。他們給我們講解了教學的心理，以及對課堂的把握技巧。他們在實戰(zhàn)中累積下來的技巧，真的讓我們很受用。而且在真正的參觀了他們的課程之后，我才明白，就算是聽起來很完善的技巧，也必需要依據(jù)時宜的進行敏捷的變更，這樣才能更好的將課堂的節(jié)奏駕馭在自己的手中。 之后，對課堂的節(jié)奏方面我們也學習了許多，尤其是在備課方面。過去的老師們常說“一節(jié)有打算的課，比一節(jié)有紀律的課更有意義?！背嗽谂嘤栔形覀儗W習的備課技巧，我們還和其他同行的新老師們共同探討，并在之后聽取骨干老師們的看法。在這里，我就差不多在思索之后該如何去做好自己第一

32、堂課的教學。為此，我聽取了許多的看法，對自己的第一堂課的備案做了許多的修整，希望自己能給將來的同學們留下好印象，也能給自己帶來信念。 這次的培訓其實很短，不過寥寥數(shù)天。在參觀完老師們的課堂后，我們更是感覺到自己現(xiàn)在的水準并不能打到老師們的水平。但是，相對的，我們在這里的收獲也是特別的豐富！即使現(xiàn)在還不行，但是我們也會漸漸的進步。現(xiàn)在還是要腳踏實地的一步步前進，為自己的進步打下堅實的基礎！ 小學新老師培訓心得體會10 這段時間以來在培訓當中，我也在不斷的提高自身實力，我深知在這方面自己還是有肯定欠缺的，這也是接下來我須要仔細去落實好，培訓期間我也在不斷的提高自身實力，在這個過程當中我，并且對此我

33、也是感受良多，培訓期間我也意識到了自身各方面的學問，并且接下來也肯定會做的更好一點，培訓期間我也在不斷的提高自身實力現(xiàn)在我回想起來的時候，的確還是應當要鑒定好自己的看法，這是我須要仔細去發(fā)揮好的，作為一名小學老師我自身職責也比較重要，我深知在這樣的環(huán)境下面，工作是應當要仔細對待，并且接下來我也肯定會做的更好一點。 培訓期間我還是感受良多的，終歸過去沒有過這樣的經(jīng)驗，所接下來起先工作之后，我會做出更好的成果來，對此我也是感受許多，對自己的教學實力抱有很大的信念，并且在接下來的工作當中能夠做的更好一點，我也肯定會仔細的發(fā)揮好自己的實力，去積累更多的學問，然后落實好相關的規(guī)章制度，這一點也是我應當要

34、合理去支配好的，接下來我也肯定會去實現(xiàn)自身的價值，并且讓自己獲得更多的熬煉，本著一個友好的看法，在這一點上面，我的確也感受良多，接下來我也肯定會做的更好一點，作為一名老師，我知道只有自身業(yè)務實力足夠優(yōu)秀，這樣才能夠做的更好一點。 這是我的接下來應當要有的態(tài)看法，通過這次培訓我也的確是得到了許多學問，無論是做什么事情都應當要有肯定的閱歷，起先老師生涯之后，我肯定會做的更好一點，不辜負了四周老師對我的期望，并且去嘗試更多有意義的事情，將來也肯定會做的更好一點，獲得更多有價值的東西，現(xiàn)在培訓也結(jié)束了，在這方面我也得到了許多熬煉，感謝能夠有這次的機會讓我獲得這么多的提高。 小學新老師培訓心得體會11

35、特別感謝學校組織的這次培訓，經(jīng)過這次培訓讓我受益匪淺，對我到崗位上工作特別有幫助，是我知道了做為老師的職責。下面是這次培訓的一些體會。 一、處理好師生關系 成為老師我們就要做到老師的職責，傳道受業(yè)是我們必需的，但是教化并不是只是在課堂上傳授只是就可以了，還要處理好與學生的關系，學生是一個群體，要贏得學生們的認可，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能始終站在講臺上，與學生的距離隔的太遠，產(chǎn)生距離會讓我們的工作不好做，也無法了解學生們的內(nèi)心想法，我們在上課的時候要保持肅穆仔細，在下課的時候要和善微笑，做好一個老師，在學生須要幫助的時候剛好給與幫助，學生犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教

36、育方式，意味的嚴格讓學生們感到膽怯，就算遇到問題也會埋在肚子里，不敢和老師溝通。太過慈愛會讓學生沒有任何約束，使得他們對待學習的看法會發(fā)生改變，缺少強有力的管束里，缺乏威歷，這都是不合理的，好的老師在須要嚴格的時候會保持老師的威歷，學生須要幫助的時候會關懷，幫助賜予他們支持，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理。 二、做好工作 做好工作也是我們應當做的，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比如在上課之前要把這節(jié)課要打算的工作做好，該有的PPT必需提前做好，該有的問題也必需提前打算好，上課的內(nèi)容也要做好支配，意味的盲目工作是沒有效果的，我們是老師，我們擔負的責任重大，我們是為祖國培育將來人才的，我們所做的一

37、切必需對的起自己老師這份工作，擔當起這份責任，而不是當上課時才知道去支配工作，和學生一起去學習，這樣只會耽擱了學生們的正常學習，這是不負責任的表現(xiàn)，只要把一天要上的課提前支配好，各種教學工作打算足夠，才能夠做好自己的工作，讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必需的，提前看教材也是有必要的，做為老師只有把這些學問弄懂看透把重點學問提煉出來在合適的時間里教育學生，這樣教學的質(zhì)量才會上去，才能夠把學生培育成才。 三、學習進步 我們雖然不在是學生但是并不代表我們就已經(jīng)不須要學習了，學問的海洋是廣袤無邊的，我們個人所駕馭的恒久都是大海了的一滴，許多的學問都須要我們?nèi)W習，我們是新老師對于老師的工作方式并

38、不是特別了解，工作閱歷，學問儲備這些都還是不夠的，都須要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學習，改進。向老老師們學習，向有閱歷的老師學習，在教化的過程中不斷進步不斷成長，這才能夠讓我們的教化工作變得更好。 經(jīng)過崗前培訓讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當下的工作重心，更知道了自己的責任，我會擔負起我老師的責任，成為一名合格的老師。 小學新老師培訓心得體會12 來到XX小學也已經(jīng)有一周的時間了，但是自己這一周的時間里，并沒有正式的開展自己的工作，而是在自己正式的綻開教學工作之前，學校對我們?nèi)康男吕蠋熅`開了為期一周的培訓，通過這次的培訓，我也學到了許多，在工作上的許多的技巧和方式都讓我受益匪

39、淺，我也感覺到自己在之后的工作當中，將會更加的順當，如魚得水，也很感謝學校給我的這次機會以及全體老師對我的細心栽培和照看。 在培訓的過程中，我也懂得了自己作為一名老師的職責和義務，也懂得了在工作的過程當中所要留意的許多的事項，以及學校的工作流程和教學工作的內(nèi)容，我也學會了自己作為一名老師，最大的任務就是要盡自己的力氣去將學問和道理傳遞給自己的學生們，所以我們也應當要懂得自己在日常的教學上面要留意自己的方法，不管是對于學生的學習還是生活，我們都要特別的留意，并且因材施教，對不同的學生要有不同的處理方式和相處的方法。不僅僅懂得了如何去與學生交往，我本身就是第一次教書育人，是一名新老師，所以在工作上

40、面，我也有許多的不懂，也會存在或多或少的顧慮，也是因為這次的培訓，讓我學到了許多以前沒有學到的學問，更是削減了自己許多的擔憂和顧慮。 我也很感謝學校給我供應的這次的培訓的機會，讓我可以更好的融入到學校的教學環(huán)境當中，讓我在正式的開展自己的工作之前，可以熟識學校的環(huán)境以及對自己之后一起共事的同事和自己的學生都有肯定的了解，所以這次的培訓對于我這樣一個初來乍到的新老師真的特殊的珍貴，這次培訓帶給我的學問和教化也都是彌足寶貴的，我也更加的懂得學校對于我們新老師的栽培和照看，所以也更加的堅決了自己想要成為一名合格的人民老師的信念，我也信任自己在經(jīng)過了這段時間的培訓之后，我肯定可以很好的勝任自己的工作。

41、 雖說時間很短，短短的七天的時間帶給我們的也特別的有限，但是我也信任自己在之后的工作當中，這段培訓經(jīng)驗會給我很大的幫助，我也信任自己在之后的工作當中，肯定會更努力和加油的，盡職盡責的完成自己的工作，以學生的健康成長和學校的發(fā)展為己任，在工作的過程中，不遺余力的仔細負責的完成自己的教學工作。肯定不會辜負學校和全部的同事的期許，更不會辜負自己的努力的。 小學新老師培訓心得體會13 總共五天的新老師培訓最終結(jié)束了，讓我對于老師的職業(yè)責任有了更深的駕馭，也讓我駕馭到了更多的語文的教學方式方法，這些對于我一個新老師而言是非常須要的，所以真的跟興奮能夠參與這一次的新老師培訓會。在上一周收到學校的通知的時候

42、我就充溢了新奇心，聽說是室內(nèi)特地針對我們?nèi)械闹行W的新老師開展的培訓會，所以我覺得確定是能夠給我許多的幫助的，所以始終在期盼著培訓會的來臨。培訓會最終起先了，這次市里面請來了省內(nèi)非常出名的一個教授，是省會一個名校的老師，我之前就聽說過這一位老師。 我是懷著激烈的心情來參與這一次的培訓會的，也的確沒有讓我悲觀，這一次的培訓真的是非常的精彩，不僅又聞名的教授給我們講解教化的重要意義和方法，還有來自市里面各個學校的優(yōu)秀老師給我們展示他們自己獨特的教學方法，和一些優(yōu)秀的上課案列以及對于學生的教學方法，真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了，這場培訓會里面講的學問點對于我一個進入老師行業(yè)花不到一年的新老師而

43、言是特別又收獲的，是能夠賜予我特別多的啟發(fā)的。 教授給我們講的教化的重要意義的主題演講，真的是令我主動澎湃，讓我知道了我們老師的責任是非常重大的，在教學工作種是不能夠存在掉以輕心的意識存在的，我們這群老師的工作是為社會培育優(yōu)秀的人才的，所以我們從事教化的也不能夠僅僅交給學生學問，填鴨式的教化是落后的、淘汰的理念，我們老師應當要教會他們學問的同時，還要教會他們思索，要教會他們明白學問的重要性，以及思索各種學問的來源，讓他們學會如何運用學問，最重要的是我們老師不僅僅要叫他們學習，更要告知他們道理，幫助他們培育起好的素養(yǎng)和文明習慣，只有思想和學習都優(yōu)秀了，才能夠算一個合格的人才。教授的講課就是為我們

44、新老師明確了自己工作的重點。 后面還有來自市里面各個學校的優(yōu)秀老師前輩給我們展示他們獨特的教學方法，賜予了我不少的啟迪。比如xx老師就跟我們共享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師，而是班上的一個學生。xx老師跟我們說對于學生來說散文肯定是一個比較難的類型了，假如全都由老師來講的話可能會讓同學停地特殊模糊，但是讓學生來講的話，就能夠催動學生自己去了解這篇文章，這樣就能夠加深他們最這個的理解，當然當然了讓學生講課并不意味著老師就不管了，后面老師還是要根絕學生的講課來做針對性的評價和補充的?？吹嚼蠋煹倪@個講課方式真的是讓我耳目一新，因為這樣的能夠極大的調(diào)動學生的學習動力，雖然我之

45、前是又聽說和設想過這種講課方式，但是我自己的實力不夠，可能把握不好，但是老師這次就是給了我許多的閱歷總結(jié)，我覺得我后面可以嘗試以下。 這次的培訓會真的是讓我又不少的感受，也讓我對于后面的教學有了更加多的手段和方法。 小學新老師培訓心得體會14 綠潤生命，盛及將來20_年對于我這個新老師能考上綠盛表示感恩，對于這次的培訓也表示榮幸。通過這次培訓我自己表示受益匪淺，從變更地位的轉(zhuǎn)變到教學方法、教學質(zhì)量都對自己產(chǎn)生了主動影響，讓自己面對以后的教學有了更好的教化機靈。 有所得通過這次培訓，了解到對我自身綜合素養(yǎng)，修心養(yǎng)性都是難能珍貴。也了解到學校的中心工作是教化，教化的根源是靠老師引導。學校工作離不開

46、老師，而我們新進老師則是老師隊伍的重要組成部分，也特別感謝各位老師、校領導在百忙之中給我們新老師帶來養(yǎng)分頗豐的精神糧食。 為人師表成為我們每個新老師的座右銘，因為我們老師的一言一行，不僅代表著自己的修養(yǎng)，更代表綠盛老師團隊。我們所擔當?shù)娜蝿詹粌H是向?qū)W生傳授學問，更重要教會學生如何做人。這就對我們老師提出了嚴格的要求，讓老師要有健全人格，優(yōu)良的品德可以言傳身教。我酷愛老師這個職業(yè)，崇尚老師。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求，盡自己全部力氣成為一個德才兼?zhèn)涞捏w育老師。 教學方法上面講到我相識的教學方法，特殊是楊校、梁校講到的導學案。學生只有自己動手才能體會到從做中學，老師要發(fā)揮自己角色，在這過

47、程中學生才能在老師帶領下駕馭所需學問，在教學過程中還要因材施教，針對不同對象采納不同教學方法。 一顆愛心要當一名合格老師，既要有對教化無限忠誠，諄諄教導，還要對學生一片愛心，通過無私的愛來激發(fā)他們求知欲。培訓老師曾說過考80分的同學要愛她，因為以后有可能是你的同事，考不及格的同學你要愛她，因為以后有可能他會當老板，給學校做貢獻。假如我們始終是舍本逐末，到頭來只會是事倍功半。老師傳道、授業(yè)解惑。我們要引導他們做個對社會有用的人，要成為他們?nèi)松^程中追逐的目標。這句話最好的說明就是教化的一切都源于愛! 最終，我會用青春的熱忱點燃自己事業(yè)之光，更要為學校的發(fā)展貢獻出自己的努力，實現(xiàn)自己的價值。今日，我為能進綠盛而傲慢!明天，綠盛能為我教出的孩子而驕傲! 小