![女性的情緒與壓力管理課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f610/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f6101.gif)
![女性的情緒與壓力管理課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f610/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f6102.gif)
![女性的情緒與壓力管理課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f610/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f6103.gif)
![女性的情緒與壓力管理課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f610/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f6104.gif)
![女性的情緒與壓力管理課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f610/2a3cab86fd9fabacdb2e858958b9f6105.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、女性的情緒與壓力管理陳 川2006年3月1主要內容1.情緒與女性情緒的特點2.理解與管理自己的情緒3.壓力的癥狀與根源4.壓力與生活方式和價值觀5.發(fā)展自己的減壓系統(tǒng)2一、情緒與女性情緒的特點情緒(或情感)是一種體驗,是與人的生理需要和社會需要是否得到滿足的一種反映。情緒是我們的主觀感受,是我們內在的情感波動。情緒的發(fā)生主要涉及環(huán)境刺激、生理狀態(tài)和認知三種因素。情緒的分類:古代七情中的“喜、怒、憂、思、悲、恐、驚”情緒的基本形式:快樂、憤怒、悲哀和恐懼等其他情緒:疼痛、厭惡和愉快;愛與恨;驕傲與羞恥;罪過與悔恨。心境是比較持久的情緒狀態(tài);激情是強烈而短暫的爆發(fā)式情緒發(fā)應;應激是遇到突發(fā)事件緊張
2、狀態(tài)下的發(fā)應。情緒連接著生理的反應,呼吸、循環(huán)系統(tǒng)、肌肉、腺體和內分泌,以及代謝過程。情緒連著表情,應激狀態(tài)和心理矛盾與人的健康憂密切關系。人的反應:緊覺期(自衛(wèi))、抵抗期(維持平衡)、衰退期(身體能量枯竭)。3女性情緒的特點情緒化周期性有較強的行為和表情體現(xiàn)持續(xù)時間較長易受環(huán)境情景的影響容易兩級化:偏激和盲從4個人的情緒特點受到早期家庭生活的影響家庭的重要性:人類的情緒表達反應模式是從家庭中習得的,父母與家人之間的互動關系常會影響到我們成人以后的情緒表達方式和反應方式。正確的表達情緒的重要性:如果我們能學習如何正確的表達情緒,適當?shù)男麨a情緒,別人比較容易了解你,幫助你。讓別人看到完整的你,了
3、解你心理的感受。我們對孩子的影響:如果我們自己不表達真實的情感,我們也不會鼓勵我們的孩子表達他們真實的情感。因此,你怎樣看你自己,就表示當年增經(jīng)有人這樣看過你。6情緒是可以積累的情緒是一種能量:情緒是一種可以積累的能量,我們的壓抑并不會使它消失。反而有可能轉變?yōu)槠渌牟⊥幢憩F(xiàn)出來,所以當我們身體不舒服時,也有可能是來自不良情緒的積累。疏導的作用:情緒壓抑對當事人有很大的傷害,當不好的情緒在你的生命中反復出現(xiàn)時,就必須區(qū)疏通,疏通不掉就可能積累在我們的體內,隨時發(fā)作。累積的原因:人的情緒其實就像洋蔥一樣一層一層的,外層不剝開,就看不到里層,很難知道下一層是什么,當我們很容易生氣打孩子時,可能是自
4、己幼年的情緒經(jīng)驗沒有處理好。7情緒管理從覺察自己開始流露并感受自己的情緒情緒管理是從自己開始,先覺察自己的情緒模式,再開始找答案、找方法,你才有機會處理你未處理過的問題。客觀的看自己我們常常因為別人生氣而陷入生氣的情境,常常用別人的眼光來看待自己,自己不能肯定自己,因此沒有辦法作自己的主人,常常受制於別人。如果能體味自己的成長,感受自己的情緒過程,找出其中的模式就是情緒管理。我們越了解自己我們就越能掌控自己。有意識的適應情緒變化靜坐、游泳、打禪.等都是一些很好的覺察方法,能幫助我們對自己有較多的體會,其次,去經(jīng)驗我們所害怕或不喜歡的情緒,管理情緒就會有效。9關于情緒管理的總結第一,情緒無好壞,
5、任何的情緒都是必要的,也是必然的,不是你覺得得不好它就不會出現(xiàn)。第二,情緒越壓抑效果越有反效果,如果情緒當時無法宣泄,就應該在事后處理,不要讓情緒遺產(chǎn)殘留下來,當情緒該出來的時候沒有出來,它就變成一個未完成的事件,這個未完成的事件就是我們生命中圓的缺口。第三,請用適合而安全的方式去抒解一些你受困的情緒,我們可以接受自己生氣和落淚。在你感到想哭或想生氣的時候,可以給自己營造一個機會、環(huán)境或空間,讓自己在安全的情境下讓情緒出來。 10女性的情緒疾病與心理保健在特殊生理期,女性體內激素變化的幅度和水平都比較高,而激素變化劇烈就容易產(chǎn)生情緒波動。如果女性得不到良好的調節(jié)和應有的理解,很容易受到抑郁癥、
6、焦慮癥等情緒疾病的困擾。不同時期女性的心理保健青年期(1825歲):容易出現(xiàn)社會適應、人際關系、自我意識、性心理的障礙。孕期:易煩躁、發(fā)脾氣,擔心,過度重視的緊張。更年期:女性性腺功能開始衰退直至完全消失的時期。容易焦慮,情緒波動,失眠,多疑,易疲勞,多愁善感等。11三、壓力的癥狀與根源壓力的癥狀可能是生理性的和行為性的生理性是壓力癥狀主要包括:呼吸急促、口干舌燥、手冷粘濕、周身燥熱、肌肉繃緊、消化不良、腹瀉、便秘、過渡疲勞、緊張性頭疼、神經(jīng)抽畜、坐立不安長期壓力下的身體反應:腸胃疾病、皮膚病、心臟病12壓力的癥狀行為性是壓力癥狀主要包括:感覺:沮喪、憂慮、悲哀,被人激怒、被人誤解、疲乏無力、
7、無法應付、焦躁不安、失落、冷落、消極難以:集中精力、頭腦清晰、作出決斷。喪失:創(chuàng)造力、對外貌的興趣、對他人的興趣13舉重一個人舉起一個80公斤的杠鈴非常吃力,是什么給了他壓力?然后,給他一個100公斤的杠鈴讓他舉,他舉之前感受到很大的壓力,是什么給了他壓力?然后,同樣一個100公斤的杠鈴讓他舉,告訴他如果能舉起來將得到1000萬現(xiàn)金,他的壓力有什么不同?然后,給他一個90公斤的杠鈴讓他舉,告訴他如果能舉起來將得到8000萬現(xiàn)金,但一旦舉了而沒有舉起來,他將失去他的妻子和兒女,他的壓力有什么不同?14壓力管理和自我發(fā)展你認為處理事情所需的能力超越你擁有的能力通常,職位越高,責任越重,壓力越大壓力
8、越大,減壓渠道越少壓力源不便公開維護自身形象石頭扔向玻璃,玻璃破碎的原因是什么?16 壓力的四種根本來源1.自我壓力2.職業(yè)生涯壓力3.風格壓力4.系統(tǒng)壓力17內心的層次行為態(tài)度情緒感受觀念假設期待(對自己,對他人,來自他人的)人類共有的渴望(被愛,被接納,有價值的,自由)自我:我是(存在)環(huán)境19“35歲困惑”和“中年危機”現(xiàn)象職業(yè)生涯(時間)壓力35歲困惑“有一段時間內心比較浮躁,十幾年沿著一條道路走,非常厭倦,總想換一個工作領域 ”“有時候我們開玩笑,35歲退休,時間就都是自己的了。但越來越明朗的上升空間,很難放棄” 中年危機“我這么干,圖的是什么?”“資產(chǎn)過千萬了,吃碗刀削面都比山珍海
9、味感到舒服,到底該怎么活下去?” “我害怕面對什么?”“我發(fā)現(xiàn)我站立的地方開始塌陷”“在別人面前,我光芒萬丈,但在我內心世界,那里卻是一個地獄”20企業(yè)管理中的壓力財富雜志根據(jù)對CEO失敗原因的長期分析請38位曾經(jīng)叱咤商海、結果壯志未酬的頂級CEO們回答問卷,結果38位CEO對這六項的選擇依次為:缺乏對壞消息的處理能力:79.5%疲勞綜合癥:51.3%缺乏處理人事的能力:43.6%決策有局限性:38.5%缺乏財務知識:15.4%錯失良機:10.3%21風格壓力人與人人際關系行為風格個性特質人員管理角色在沖突的團隊成員個性中尋求平衡人與工作能力匹配:勝任工作興趣匹配:熱愛工作價值匹配:感到自豪2
10、2系統(tǒng)壓力(現(xiàn)代組織的復雜性和不確定性)四種壓力類型變化壓力歸屬壓力平衡壓力結構壓力常見現(xiàn)象組織氣氛系統(tǒng)角色沖突角色模糊工作負荷工作和家庭沖突23四、壓力與生活方式和價值觀我們的生活方式平衡嗎?我們認為成功的價值觀是否過于單一?24我們的生命周期與角色年齡角色數(shù)量0歲80歲少多20歲60歲孩子職業(yè)男性女性從搖籃到墳墓家庭生活26人生學習需要的完整教育你受教育直到學校畢業(yè)接受的主要是什么?工作以后你參加各種學習主要為了學到什么?你結婚前學過怎樣發(fā)展一份良好的兩人關系嗎?你的孩子出生前你學過如何做一個合格的父母嗎?你每天都在溝通,你在個人溝通訓練上花過多少時間?你系統(tǒng)學習過如何認識自我和個人成長嗎
11、?27常見信念如何讓我們緊張把你的需要放在別人的需要之前是自私行為有時你有權利把自己放在第一位 犯錯誤是可恥的,對每一個場合你應做出恰當?shù)姆磻阌袡嗬稿e誤 外部事件是造成人們痛苦的重要原因,人們對于外部事件的反應就是動感情。這種信念在邏輯上的延伸就是,為了促成一個事情的產(chǎn)生或者避免遺憾,你必須控制外部世界。由于這種控制很有局限性,而且我們也不知道該如何完全操縱別人的意愿,一種孤立無助的感覺和持續(xù)的焦慮就產(chǎn)生了。將不快樂的原因歸咎于外部事件是一種逃避現(xiàn)實的做法。自我對話解釋為發(fā)生的事件引起不快樂。你只有很小的能力去控制別人,然而你卻有很大的能力來控制你自己的情緒。 29身心平衡成長的三個層次需
12、要和想要的區(qū)別三個層次依賴:充分的財富和地位以獲得社會認可,通過運動和保健品保持身體健康,掌握相當?shù)姆椒苷{控自己的情緒心態(tài),清晰的價值觀和追求獨立:支持生活方式的足夠財富,良好的生活方式使得身體健康運轉,情緒心態(tài)自己決定,良好的信念系統(tǒng)自我覺察能力和諧:富有的心態(tài),敏銳的身體感知能力,總是和喜悅在一起,信念系統(tǒng)的自我創(chuàng)造,順應自然30生活中壓力的根源從童年到成年對兒童的期望就是一種社會壓力:他來自家庭、教師和同齡伙伴年輕人希望得到:表揚、晉級、加薪、賦予更大的責任成年期開始:探索、責任、關系、建立自信心開始成為成年人:職業(yè)、家庭、成就成年人:限制、穩(wěn)定、成家立業(yè)中年人:轉變、成就、新的發(fā)現(xiàn)老
13、年人:健康問題、資產(chǎn)的調整、業(yè)余生活31人生事件與壓力家庭的情境比單位的情境更有壓力壓力是你經(jīng)歷的所有人生時間總和的結果愉快的情境能產(chǎn)生額外的壓力三種具體的事件是形成壓力的潛在因素:婚姻疾病假日32人際關系與壓力人際關系的壓力可能是因為在下列三方面的差異和沖突而產(chǎn)生的:期望作用需要高的期望可能成為壓力的因素男女在婚姻中的作用發(fā)生變化,現(xiàn)代婚姻中男女的關系是伙伴關系和開放的模式男女需要的相似性引起的潛在的壓力(成就、統(tǒng)治、從屬關系、哺養(yǎng)孩子)33疾病與假日疾病是壓力的重要因素。有些人夸大了疾病的恐懼有些人對疾病沒有準備對死亡的恐懼的壓力導致不愉快的方式假日人們有輕松、愉快、修養(yǎng)生息的心愿,但有可
14、能事與愿違節(jié)假日度假中的緊張與陌生感的壓力度假之后,上班的不適應而感到的痛苦34態(tài)度你對你自己和他人的態(tài)度能通過改變你的期望而變化通過確定實際可行的目標,我們可以消除一些造成不愉快的根源。從不同的角度以一種不同的方式看待壓力的原因可能是有幫助的。設法改變你對壓力反應的方式,在承認有些事是你可以改變的,有些事你是無法改變的,同時,明智的做法是分清哪些是可以改變的,哪些是不可改變的。并且抵制試圖改變那些不可能改變事情的沖動。你的態(tài)度對應付壓力是關鍵的?,F(xiàn)實地對待你的:抱負期望目標恰當?shù)財[正你生活各個方面的位置。35 五、發(fā)展自己的減壓系統(tǒng)外在運動藝術自然朋友導師內在精神支持心理習慣接受感恩愛()服
15、務36接受健康的價值理念健康是生命的源泉,健康是幸福之本聯(lián)合國教科文組織對健康的定義是:健康不僅是身體沒有疾病,而且還要有健全良好的身心健康狀態(tài)和社會適應力。健康是良好的身體健康心理健康社會適應力37養(yǎng)成健康的生活方式保持適當?shù)捏w重定期參加各種形式的鍛煉參與某種形式的消遣活動有節(jié)制地飲酒和喝咖啡有安排地使用時間追求生活多樣化和改變生活節(jié)奏不埋頭于不重要的事期待成功一次從事一項可操作的項目并且慶祝我們的成功38壓力管理的實用方法控制你的生理活動(自主神經(jīng)系統(tǒng))改變你的行為(對事件的反應)改變你的信念價值觀和態(tài)度改變環(huán)境39與工作有關的壓力因素環(huán)境:嘈聲、光線、舒適、整潔、裝飾、清靜、污染交通:交
16、通狀況、氣候、路面條件、行車路線指南、迷路、車 輛事故、震動、疲勞技術:技術更新帶來的變化的壓力負擔:工作太多、技能難以勝任:自尊心和自信心受挫、容易分心。40我們需要了解和承認自己的局限性面對現(xiàn)實、增強我們的抵制能力承認弱點、限制變化在工作的過程中,重要的是要保持一種積極的自我形象,避免那些打退堂鼓的念頭。我們如何看待自己取決于實際的成果與我們對生活所寄予的希望和要求的兩者之間的關系。當我們的成果超過我們的期望,我們的自尊心就會顯著增長。培養(yǎng)自尊心包含回顧我們生活中的各個方面,承認過失和承擔風險的事情,并且為解決這些問題進行工作。隨著我們自尊心的增長,我們開始更樂觀地看待我們自己,變得更有能
17、力積極地對待壓力的影響。41我們有很多權利,但我們卻忽視了-犯錯誤的權利自己確定輕重緩急的權利將我們自己的需要與他人的需要一視同仁的權利拒絕他人要求的權利表達自己的權利評價我們的行為,思想和感情以及對其后果承擔責任的權利。如果在需要行使權利時,未能行使權利,你可能在單位里和家里遭受超負荷工作、長時間工作,頻繁出差以及受他人不公正的對待。42把壓力轉為動力(從今天開始-)學會推辭確定實際可行的目標委托他人辦事統(tǒng)籌兼顧,分清輕重緩急尋求幫助心胸開闊尋找一個適合你的工作43幫助他人,做一個幫助者怎樣坦誠地評述你工作中的人際關系?能幫助別人的人的特點:真誠:舉止自然、襟懷坦白、一貫如一、自愿承擔尊重:信任說話的人、全神貫注地傾聽、保留你的評價和批評相信而不做評價在一種和諧的關系中建立信任和尊重的基本要求我們幫助他人的關鍵是尊重和重視他人同情:是分擔或自覺理解他人的感情44監(jiān)測自己和別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- fidic合同與普通合同范例
- 《12 愛心在行動》(說課稿)-2023-2024學年四年級下冊綜合實踐活動長春版001
- 二次土地轉包合同范例
- 養(yǎng)殖合作協(xié)議合同范例
- 客戶反饋與產(chǎn)品改進匹配流程
- 涼菜熟食采購合同范例
- fidic出版合同范本
- 中山尚郡購房合同范例
- 醫(yī)療租賃設備合同范本
- 勞動合同范例琴行
- 數(shù)字營銷廣告技術行業(yè)rta巨量引擎實時接口
- 化工企業(yè)靜電安全檢查規(guī)程
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘第二版
- 寧騷公共政策學完整版筆記
- 項目負責人考試題庫含答案
- GB/T 7251.5-2017低壓成套開關設備和控制設備第5部分:公用電網(wǎng)電力配電成套設備
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招(數(shù)學)試題庫含答案解析
- 勇者斗惡龍9(DQ9)全任務攻略
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎知識及臨床應用參考教學課件
- 小學語文人教四年級上冊第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”PPT
- ISO 31000-2018 風險管理標準-中文版
評論
0/150
提交評論