小學自我介紹

1、第 頁小學自我介紹看一個英勇的我。 還有一次我們在上數(shù)學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把全部的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特殊表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。 看一個獨特的我。 記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好?！闭f完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發(fā)覺粥煮成飯，沒方法，只好接受了媽媽這次教

2、訓。 看一個書迷的我。 我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優(yōu)點才嫩做到最好。 篇七：表現(xiàn)自己 我們在不同的環(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們在某種行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現(xiàn)實雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現(xiàn)實給我們更多，卻沒有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己呈現(xiàn)出來，我們愛我們自己，因為我們可以承受現(xiàn)實的壓力，現(xiàn)實的殘酷，才能證明自己。 生活中的歡樂與哀痛，苦惱與厭惡，都是因為心情而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天

3、一樣，做相同的事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創(chuàng)建著新的自己，面對更多的人，有時會疲乏，勞累，有時會干勁十足，有時會哀痛，歡樂，憂愁但我們卻始終接觸著，不因為我們必需，就因為我們須要，須要家人，摯友，同事，須要他們的熱心于幫助，須要們自己的表現(xiàn)，這表現(xiàn)不是給他們看，而是自己內(nèi)心里想要找尋和追求的東西，我們既要這樣給自己表現(xiàn)，也給別人表現(xiàn)，抱有回報的心態(tài)去表現(xiàn)，那是不好的，我們應當信任世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑，是必不行少的，表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的愛，敢愛，表現(xiàn)自己的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當學習這種性格，在人生旅途中飛揚！ 小學自我介紹

4、(通用15篇)9 我今年14歲，高高的個子，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我這個人呀，缺點多得數(shù)不清，但要說優(yōu)點，本人也不少。 就拿我上四年級時的那件事來說吧。 記得那是一個星期天的早晨，太陽公公爬得老高了，可是我還賴在被窩里不愿起床。突然，傳來了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來?！薄安?，我還要睡呢！”我懶洋洋地說道。“快起來，今日有人要來吃飯?！庇腥?？什么人？我懷著新奇心一骨碌爬了起來，匆忙忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚、對蝦，還有真可說是雞鴨魚肉，樣樣俱全。這時，只見媽媽圍著圍裙，從廚房間走出來。為滿意新奇心，我就問道：“媽，今日誰來呀？你這么忙！”“去，你小

5、孩子懂什么！”媽媽不耐煩地說?！坝惺裁戳瞬坏玫?。”我邊嘀咕邊去問爸爸。爸爸告知我，今日，鄉(xiāng)里領導要來村里，媽媽為了進廠工作，所以想請他們來吃頓飯。過了一會兒，爸爸又無可奈何地指了指那些菜，說：“你瞧，這么多的東西全是她買的?！笔茄?，媽和爸不同，爸爸是村干部，他得以身作則才是，而媽媽卻我也隨著嘆了口氣。 不大一會兒，我突然想到，老師不是教化過我們，做事不能開后門嗎？而現(xiàn)在，媽媽的這種行為不正是對，我肯定得想方法制止她，但是，我又有什么好方法呢？我一時沒了辦法，搔了搔后腦勺。突然，我腦海里閃出了一個念頭，對，就這么辦，太棒了！于是，我走到媽媽跟前，勸告道：“媽，您這客就別請了吧?！?“對你說過，小

6、孩不要管大人的事！” “媽，那么我也請老師來吃頓飯好嗎？” “為什么？”媽媽迷惑不解地看著我。 “因為，因為我”我假裝支支吾吾的，“因為假如老師吃了飯，就肯定會看得起我，而且考試時，也好拿到好成果，你說對嗎？”媽媽聽后，用手指了指我的腦袋，說：“這么小不仔細學習，就知道開后門了，不知羞愧?！蔽姨詺獾卣f道：“這還不是向您學的，誰叫您是我母親呢。”我剛說到這，只見媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且始終紅到耳根。我預料到事情已經(jīng)勝利了，便心中有數(shù)地走了出來，來到爸爸跟前神奇地說：“爸，下面的事就托付給你了。”爸爸起先有點不理解這句話的意思，但不多一會兒，他就領悟了，并向我點了點頭。他走到媽媽跟前，我靜靜

7、地躲在外面看著他們的一舉一動。廚房里，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了?！薄澳枪ぷ髟趺崔k？”爸爸有意刁難她。“工作嘛，以后再說”媽媽的話音未落，我就難以限制自己的喜悅，一個箭步跨過去，抱住媽媽說：“媽媽，你真好！” “你這小鬼最精了?！?接著一家人笑開了，笑聲久久地回蕩在廚房里。 小學自我介紹(通用15篇)10 我叫陳炫伊，是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學的一名六年級學生，下面我來為大家介紹介紹我自己。 我的優(yōu)點有：愛看書，樂于助人，人緣好。每次只要有書看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書，只要閑來無事了我就會看書。假如同學們有什么東西忘帶了的話，她找我借，我是肯定不會不給的，

8、除了我也實在沒有帶的狀況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時，我身邊就圍滿了很多女生，我們在一起玩耍，所以我的人員還是很好的。 我的缺點有：馬虎，小氣。每次考試時，我認為卷子上的我都會，信念滿滿的交上了考卷，可是，當考卷一下來，我傻眼了，我竟然錯了那么多不該錯的，不是數(shù)算錯了，就是沒看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我肯定要仔細檢查，仔細讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當別人還沒說我?guī)拙涞臅r候，我的眼淚就不由自主的掉了下來，為這個缺點，媽媽就說了我好幾次，我以后肯定要仔細聽完別人對我的嚴厲的語言，不能再像這樣別人還沒說幾句，眼淚就掉了下來。 我的愛好有：看書，打羽毛球，踢毽子，聽音樂

9、，唱歌，交摯友總之，我的愛好很廣的，說也說不完。 好了，我介紹了我自己了，我很喜愛交摯友哦，假如你的愛好和我的某一個愛好相同的話，就做我的好摯友吧，我很樂意的。 小學自我介紹(通用15篇)11 我叫羅皓陽，皓月當空的皓，陽光明媚的陽。 在茫茫的人海中，我既沒有美麗的外表，也沒有超凡的頭腦，但我有堅決的信念和信念。 我的性格屬于慢熱型，同學們假如不找我交摯友，我是不會主動去相識你們的。請大家多多溝通哦! 我喜愛彈鋼琴，今年已經(jīng)過了鋼琴十級的考試了。但我對鋼琴既喜愛又厭煩：喜愛是因為，這是我最喜愛的樂器，厭煩又是因為，老是坐在那彈一首曲子非常煩躁。但是，當我心情不好時，也只有音樂可以勸慰我了，也因

10、為這樣，我起先越來越喜愛綱琴了。 許多人都有缺點，我也有一個缺點：上課不愛發(fā)言。 不知怎的，在上課的時候，很不敢回答問題。也許是因為膽識不夠大吧，一到我回答問題時，我的心就砰砰直跳，不敢回答問題，只能看著別人回答問題時的傲慢的樣子，自己只能去艷羨別人。我也在盡力變更這個問題，希望也能和同學們一樣大膽回答問題。 新的校內(nèi)，新的起先，讓我們一起努力前進吧! 小學自我介紹(通用15篇)12 小荷的摯友們，你們好。我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。 我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;學習成果還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參與單科的份

11、了，當我兩科都有時，成果發(fā)布出來，總是一科得獎而我的優(yōu)點是：樂于助人(當我的好摯友有苦惱時，想找人傾訴時，我會堅決果斷的幫助他們)同等待人(即使是愛學習但成果不高的同學，我也會以同等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此)等等。我的愛好愛好是：喜愛讀書，因為書能讓我相識更多的學問，視野的開闊，能讓我沉醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人歡樂，有的人苦痛，有的人貧困。有的人富貴我還喜愛活動，特殊是喜愛打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么好玩的事啊!我還喜愛聽音樂，每當我自己有苦惱時，打開錄音機聽一聽音樂，苦惱會被我拋到九霄云外去，沉醉在音樂里 小荷的摯友們，聽了我的介紹，你們對我了解了

12、多少呢?歡迎你們對我提看法。 我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙光明的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。 我喜愛荷花，因為它在湖水里亭亭玉立，猶如一位位漂亮的小姑娘。我喜愛畫畫、唱歌、跳舞我特別聰慧，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓! 我的優(yōu)點有許多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業(yè)能剛好寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點也有許多，比如說我愛看電視，平常愛玩電腦。不過，為了學習成果，我應當努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫

13、我拎。哎，想起來還真慚愧!我應當要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了! 這就是我，一個可愛的我! 模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個小小的嘴巴。 性格：溫順、愛護 優(yōu)點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特殊是課文，我最喜愛了。當老師在講課文的時候，我就仔細地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也仔細地畫。 缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。 愿望：決心改掉這個缺點。好好學習，每天向上。 我叫滿子程，今年八歲了，是xx小學二年級的小學生。 小學自我介紹(通用15篇)13 各位老師

14、、各位同學： 這學期，學校開展了綠色環(huán)?；顒?，在這項活動中，我受到了教化，我時時刻刻都在留意著愛護環(huán)境。前幾天，我望見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我抓緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。 兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我連忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不簡單他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來 同學們，讓我們一起愛護環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點一滴做起! 大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學?！狈Q號，爭當環(huán)保衛(wèi)士”。 早幾年，我校

15、已經(jīng)被評為“市綠色學?！绷?。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學們，當你跨進學校大門時，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學習在一個充溢綠色的漂亮的校內(nèi)里。你真要為此而感到華蜜和傲慢。 當我們把目光掃向整個學校時，就覺得學校的每一個角落都洋溢著深厚的藝術氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學校大樓，宏偉壯麗;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，莫非你還沒感受到我們學校的綠色和漂亮嗎? 學校為我們創(chuàng)建了這么好的學習、生活環(huán)境，同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學校衛(wèi)生部門反映，少

16、先大隊干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛惜珍惜我們學校美麗的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，主動參加環(huán)?；顒樱嘤h(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么困難，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住剛要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小摯友，你記得剛好關燈時，你用好水籠頭能剛好關掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。 同學們，從現(xiàn)在起，讓我們在學習、生活的各個領域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，

17、才會使我們的學校更綠，我們的師生更美。 同學們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學?！狈Q號，為愛護好地球母親，爭當環(huán)保衛(wèi)士，奉獻我們的一片愛心。 我的發(fā)言完了。感謝大家。 小學自我介紹(通用15篇)14 我大名叫張祥和，小名叫張冠星。我生活在濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)。我在小學上三年級。 我大大的眼睛，一個不大不小的鼻子頭在中間。我有兩排不一樣的牙齒，上邊的牙齒少了兩顆，上邊的牙齒多了兩顆。 我有一個愛好滑冰，可我沒有一雙滑冰鞋，我特別希望有一雙滑冰鞋。那我怎么愛上滑冰的能？我是從我姑姑家愛上的滑冰。我還有一個愛好騎自行車。我騎的自行車是奶奶的。 我有四個缺點，第一個缺點是馬虎大意，做數(shù)學卷子的時候應用

18、題的時候忘了寫單位名稱。其次個缺點是自己的房間亂成一團。第三個缺點是自己的學習用品不放好。第四個缺點是上課的時候好動。 我只有一個愛好是騎自行車去找自己班里的同學到二廠玩。 我有四個愿望：第一個愿望是做一個航天員飛上太空探究太空的隱私。其次個愿望是做一為特級老師教給小摯友們 學問領導小摯友們走向學問的路。第三個愿望是做一名獨創(chuàng)獨創(chuàng)五個龍騎手鐲，它們的屬性分別是：火、電、冰、土和光這五個屬性。讓它們保衛(wèi)世界的和平。第四個愿望是做一名科學家。 小學自我介紹(通用15篇)15 九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個漂亮的世界上，這個男孩就是我XXX。 我來自華龍區(qū)試驗小學四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小摯友們都很喜愛我。 我的性格活潑可愛，常常和小摯友做嬉戲，有一次我們玩打水槍，我采納機靈、英勇的方法戰(zhàn)勝了對手，大家