初中語文：課外現(xiàn)代文閱讀3

1、專題07課外現(xiàn)代文閱讀二（說明文閱讀）過關(guān)訓(xùn)練一、閱讀下文，完成問題。流浪地球恒星的挽歌馮小寶流浪地球是2019年備受關(guān)注的電影，它引發(fā)了無數(shù)觀眾對電影中科學(xué)設(shè)定的熱烈討論。有的說 行星發(fā)動機不可能實現(xiàn)；有的說要引爆木星推走地球，有更好的方法 回頭想想，到底什么才是地球不 得不流浪的原因呢？太陽內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變，產(chǎn)生氨，同時釋放巨大的能量。一方面，太陽的巨大質(zhì)量產(chǎn)生引力， 令其自身向中心坍縮；另一方面，核反響產(chǎn)生的高熱，導(dǎo)致它膨脹。這兩種趨勢形成一種平衡，讓太陽能保 持穩(wěn)定的形態(tài)。但隨著時間的推移，太陽核心中的氫會越來越少，氮越來越多，核心密度越來越大，于是 核心就會收縮。隨后發(fā)生新的熱核

2、反響，這種反響會釋放更大的能量，點燃太陽的氫殼層。因此太陽本身 會更熱且不斷膨張，變成一顆紅巨星，它的直徑將相當于現(xiàn)在的100倍。到那時，太陽會將靠近它的水星 和金星一口吞掉，地球也許不會被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都將灰飛煙滅?，F(xiàn)實中，科學(xué)家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望遠鏡就觀測到，一顆與 太陽類似的恒星，正在吞噬與它相距約300多萬千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,這顆行星被拉伸 成橄欖狀，其外表的平均溫度超過1500攝氏度。預(yù)計在之后的1000萬年內(nèi)，這顆行星就會被完全吞啦。地球這顆行星的生物圈，其實是依靠太陽這顆恒星給予的能量來維持的。離開了太陽，地

3、球的生態(tài) 循環(huán)系統(tǒng)必然崩潰。此時，地球不得不流浪。因此，科幻電影流浪地球）帶著觀眾進行了各種基于已有科 學(xué)發(fā)現(xiàn)的假設(shè)和推定。流浪的地球，離開了生命之光太陽，唱著恒星的挽歌，滿含對舊愛的眷戀，毅然決然地踏上了未 知的征程。當電影中的人類用各種語言說著“太陽系，再見”的時候，我們看到的是人類不懈的科學(xué)探索 精神，是永不熄滅的文明之火。（選自中學(xué)科技，2019年第4期，有刪改）L文章開頭從電影流浪地球說起，有什么作用？2,第段側(cè)重于科學(xué)推理太陽膨脹、烤焦地球的過程。請梳理這一過程，完成填空。 太陽氫核聚變失衡，核心因密度增大而收縮 f） 一太陽烤焦地球.文章第段中畫線句子運用了哪些說明方法?有什么表

4、達作用？.聯(lián)系文章和以下材料談?wù)勀銓Α叭祟惒恍傅目茖W(xué)探索精神”的認識。（80T00字）材料：宇宙是無窮無盡的，它的運動也是無窮無盡的。人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠 的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動。今天，載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實現(xiàn)了登 上月球的飛行，招來一定會揭示更多的宇宙秘密。（選自宇宙里有些什么，蘇教版語文，七年級上冊，2016版）二、閱讀下文，完成問題。啄木鳥真的是益鳥周大慶啄木鳥一直被人們譽為“森林醫(yī)生”，是益鳥。但近日，一篇宣稱啄木鳥的“啄木”行為破壞樹木、 加速樹木死亡的自媒體文章廣泛傳播，稱啄木鳥絕非“益鳥”。事實真的是這樣嗎？其實，鳥本無好

5、壞之分。無論是啄木鳥，還是其他鳥，都是人類的朋友。人類往往按照是否有利于 農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、是否造成經(jīng)濟損失等，將鳥劃分為“益鳥”或“害鳥”。然而，從生物多樣性保護的角 度看，所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成局部。正是多樣的生物促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定，為人類提供 了賴以生存的自然環(huán)境。啄木鳥確實偏好在“生病”的樹上覓食，科學(xué)工作者野外觀察發(fā)現(xiàn)，啄木鳥的啄洞雖然會為某些病 菌、害蟲的滋生提供入口，但是，一般來說，不會導(dǎo)致樹木死亡。即使啄洞會導(dǎo)致少量樹木死亡，對于整 個森林生態(tài)系統(tǒng)而言也基本沒有影響，因為森林本身就是一個動態(tài)系統(tǒng)，樹木有生有死，整個森林生態(tài)系 統(tǒng)才會健康運轉(zhuǎn)。從促進生物多樣性的角度來

6、說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用。啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿 樹洞并在洞內(nèi)繁殖。同時，還為次級洞巢鳥（指沒有啄洞本領(lǐng)，需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖的鳥類） 提供“住所”。例如貓頭鷹和大山雀，它們很多時候就需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖。如果某區(qū)域沒有 初級洞巢鳥，那么次級洞巢鳥也很可能消失。不僅如此，啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動物提供繁 殖棲息場所。可以說，啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實的“基石”物種。 此外，啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號可名不虛傳。山東省泰安林科所（今山東省泰山林科院）在1000 多畝楊樹林中連續(xù)3年開展實驗，研究發(fā)現(xiàn)啄木鳥對天牛、柳

7、魔蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。 其中，僅光肩星天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0.8個幼蟲。可見，啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊，真的是“益鳥”，值得大家攜手保護。（選自光明日報。有刪改）5.下面說法不能說明“啄木鳥真的是益鳥”的一項為哪一項 A.啄木鳥的啄洞會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，導(dǎo)致少量樹木死亡。B.啄木鳥的啄洞不僅能被次級洞巢鳥所用，還能為一些哺乳動物提供繁殖棲息場所。C.啄木鳥對天牛、柳瘦蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。D.啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊。6.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項為哪一項A.使用

8、舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明楊樹林的面積特別大。B.使用列數(shù)字、分類別的說明方法，說明進行實驗利得出結(jié)論所用的時間很長。C.使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號名不虛傳。D.使用舉例子的說明方法，說明森林中害蟲特別多，對森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重影響。.下面對本文的理解分析，不正確的一項為哪一項A.從生物多樣性保護的角度看，所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成局部，鳥并無“益”與“害”之分。.第段中加點詞“一般”表示通常的情況，表達了說明文語言準確、嚴密的特點。C.第段中加點詞“基石”，說明啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。D.本文按照時間順序，條理清晰地說明

9、了啄木鳥是益鳥的原因，也對文章開頭的疑問進行了解答。三、閱讀下文，完成問題。垃圾分類在國外自今年7月1日起，與廣大市民生活息息相關(guān)的上海市民生活垃圾管理條例正式施行，垃圾分 類成為人們熱議的話題。未經(jīng)處理的垃圾分類對人類生存環(huán)境如空氣、土壤和水的污染都是持續(xù)性的、災(zāi)難性的。未經(jīng)分類 處理的垃圾產(chǎn)生的有害氣體，散發(fā)到空氣中容易使人患上呼吸類疾?。何唇?jīng)分類的垃圾所產(chǎn)生的有害物質(zhì) 滲透到土壤和地下水后，會使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病，我國因環(huán)境污染分類而導(dǎo)致的病 人正成倍的增加。垃圾分類是垃圾減量化、無害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。垃圾分類最終創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個資源循環(huán)、永續(xù)

10、利用的社會。那么在國外，人們是如何進行垃圾分類的呢？說起垃圾分類，日本經(jīng)常會被第一個提起。日本號稱世界上往圾分類要求最嚴格的國家之一，其垃 圾分類以“精細”著稱。以東京的澀谷區(qū)為例，家庭垃圾被分為可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾和大件 垃圾四大類，各大類繼續(xù)細分，例如資源垃圾分為礦泉水瓶、玻璃瓶、紙、鋁罐、鐵罐等，以此類推。前幾年，日本橫濱市把垃圾類別由原來的5類更細分為10類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊， 其條款有518項之多。試看幾例：口紅屬可燃物，但用完的口紅管屬小金屬物；水壺屬金屬物，但12英寸 以下屬小金屬物，12英寸以上那么屬大廢棄物：襪子，假設(shè)為一只屬可燃物，假設(shè)為兩支并且“

11、沒被穿破、左右 腳搭配”那么屬舊衣料，領(lǐng)帶也屬舊衣料，但前提是“洗過、曬干”。不過,這與德島縣上勝町相比，那就 是小巫見大巫了。該叮已把垃圾細分到44類，并計劃到2020年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。瑞典的垃圾分類細化到什么程度？從我們最熟悉的紙張和瓶子上就可見一斑：光紙類就分為報紙、 雜志、牛奶盒、披薩盒等假設(shè)干項。有意思的是，在瑞典，就連落葉、泥土、砂石等非傳統(tǒng)意義上的垃圾也 不能隨意丟棄。清掃花園后產(chǎn)生的垃圾必須裝在專門的袋子內(nèi)送至回收中心，由政府對枯枝殘葉統(tǒng)一回收 處理，再作為花土進行售賣。于是每到春秋兩季，總能看到當?shù)孛癖娫诨厥照厩芭牌痖L龍一一秋天扔枯葉， 春天買花土。日本在垃圾回收方面，

12、有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱，有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間 把特定垃圾袋放在特定地點，由專人及時拉走。如在東京都港區(qū)，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午 收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾，有的那么放寬到中午，一般都是當 天就拉走，不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。許多國家剛開始實行垃圾分類時，沒有垃圾分類習(xí)慣的家庭依然將各種垃圾一股腦兒扔進垃圾箱內(nèi)， 為此政府不得不安排監(jiān)督員在各個社區(qū)的垃圾站前“站崗”監(jiān)督，對不按規(guī)定丟棄垃圾的行為進行處分。 然而，治標不治本的懲戒性措施不僅收效甚微，而且對于提高民眾垃圾分類意識的作用十分有限。因此， 這些國家很快意識到，要從

13、根本上解決難題，就要從兒童時期開始培養(yǎng)垃圾分類意識，從學(xué)前教育階段就 普及垃圾分類的知識。瑞典政府對國民垃圾分類意識的培養(yǎng)從兒童時期就開始了。他們先是把這個概念引入學(xué)校，教育孩 子們?nèi)绾芜M行垃圾分類，再由孩子們回家后告訴大人。在德國的幼兒園，小朋友被教育要對垃圾進行分類丟棄。而到了小學(xué)，學(xué)校往往會系統(tǒng)性地教導(dǎo)學(xué) 生垃圾分類對于保護生態(tài)環(huán)境的重要性，以及如何進行科學(xué)的垃圾分類。正是這種從小的教育培訓(xùn)，使得 德國民眾建立起“垃圾分類回收”的集體意識。在日本，小學(xué)高年級學(xué)生會被邀請去當?shù)貐⒓永紵龔S，去了解不同類別的垃圾會影響垃圾燃燒的轉(zhuǎn)化率和資源回收的在利用率的情況，以增強其環(huán)保意識。瑞典的超市

14、在垃圾回收系統(tǒng)中也扮演著重要的角色。當你購買飲料時，除了飲料價格外，你還必須 按照包裝上標簽標識的押金額支付押金。飲用完后，你只需將飲料瓶投入超市門口的專用回收機器，按下 按鈕，就會有收條打出，最后憑此收條可以在超市購物或兌換現(xiàn)金。這就是著名的“押金回收制度”。如 今這一舉措在全球40多個國家和地區(qū)得以實施和推廣。（ 李小鳳選自百科知識2019年19期，有刪改）.以下關(guān)于“垃圾分類”的說法，有誤的一項為哪一項（）A.垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，是減量化、無害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。B.日本的垃圾分類很精細，如橫濱市把垃圾細分為10類，德島縣上勝町把垃圾細分到44類。C.未經(jīng)分類處理

15、的垃圾產(chǎn)生的有害氣體，會使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病。D.瑞典的垃圾分類做得相當細致，光是紙類就分為報紙、雜志、牛奶盒、披薩盒等假設(shè)干項。.以下對本文分析有誤的一項為哪一項（）A.題目揭示了文章的主要內(nèi)容，既明確了文章的說明對象，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣，富有吸引力。B.第段畫線句運用了舉例子、分類別、作比擬的說明方法，說明日本垃圾分類程度之細。C.第段的加點詞“一般”，說明在日本當天拉走垃圾是普遍現(xiàn)象，表達說明文語言的準確性。D.本文按邏輯順序，介紹國外垃圾分類方法、垃圾回收做法和培養(yǎng)公民垃圾分類的措施。.以下說法與原文意思相符的一項為哪一項（）A.因為瑞典政府對枯枝殘葉統(tǒng)一回收處理

16、，再作為花土進行售賣，所以春秋兩季總能看到民眾在回收站 前排隊，秋天扔枯葉，春天買花土。B.日本所有小學(xué)生會被邀請去當?shù)貐⒂^垃圾燃燒廠，以了解不同類別的垃圾會影響垃圾燃燒的轉(zhuǎn)化率和 資源回收的再利用率的情況。C.許多國家剛開始實行垃圾分類時，因為政府安排了監(jiān)督員在各個社區(qū)的垃圾站前“站崗”監(jiān)督，所以 很多家庭沒有垃圾分類的習(xí)慣。D.瑞典等許多國家都意識到，想要從根本上解決民眾不按規(guī)定丟棄垃圾的難題，唯一的方法就是從兒 童時期開始培養(yǎng)垃圾分類的意識。四、閱讀下文，完成問題。蝸牛很“牛”蔣驍飛在很多人眼里，蝸牛是羸弱的小動物，它們行動緩慢、不堪一擊，遇到天敵，幾乎只能坐以待斃。然而另一個不爭的事實

17、是，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，它們遍布世界各地，森林、草 地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定 的身影。一個種群能如此繁盛，一定與其強大的適應(yīng)力有關(guān)。其實，在適應(yīng)環(huán)境方面，蝸牛是一個不折不 扣的強者。蝸牛足部有一個特殊的結(jié)構(gòu)，被稱為活板，就相當于蝸牛殼的大門。蝸牛一旦預(yù)感到危險，就會把 自己的身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口，形成一個密閉的空間。直到它感覺到警報解除，才會 再次出來活動。那么蝸牛在殼中一次能待多久呢？幾個小時，幾天，幾個月，甚至幾年都有可能。躲在殼 里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維

18、持呼吸、循環(huán)等最基本的生命活動。曾經(jīng)有人 將一只被認為死去的蝸牛制成標本，沒想到四年之后，當他把這只標本拿到濕潤的環(huán)境中時，這只蝸牛竟 然從殼中鉆了出來，在眾目睽睽之下閑庭信步起來。在日本，有一種叫蚤蝸牛的蝸牛，它們可以“遷徙”從一座島嶼遷移到數(shù)百公里甚至上千公里 的另一座島嶼上。大家都知道，蝸牛行動極其緩慢，每天的生活區(qū)域通常只有幾平方米，蚤蝸牛難道能借 助什么神秘力量“飛”到幾百公里以外的地方？科學(xué)家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛，但有一小局部的蝸牛被 鳥吞食之后，能忍受住鳥兒的消化液，最后隨糞便被鳥兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說： 們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著。受到地域限制的無翼陸生無脊椎動物，尤其是 蝸牛為什么能夠遷移到很遠的地方？也許通過以下解釋可以揭開這個謎底它們借助鳥兒的足、腸胃， 抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域?！眲游锏南焊g性極強，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁 風(fēng)的蝸牛卻能在其中安然無恙，并借助“鳥的翅膀”成功地擴展了自己的“勢力范圍”，不能不說這是一 種別出心裁的生