個(gè)人應(yīng)變能力測試

1、個(gè)人應(yīng)變能力測試您能否已為馬上到來的改變做好了準(zhǔn)備？這些樣題出自我們?cè)谠u(píng)估和開發(fā)程序中所使用的多個(gè)工具之一。這個(gè)特定工具的要點(diǎn)在于發(fā)展。每個(gè)問題都代表您任職業(yè)和/或工作中所一定采納的不一樣行動(dòng)，關(guān)系到您可能碰到的業(yè)務(wù)狀況。閱讀下邊的每個(gè)問題（A、B、C和D），并選擇一個(gè)和您的行為最靠近的答案。要想獲得最后的測試結(jié)果，您一定對(duì)每個(gè)問題都做出選擇（總合四個(gè)問題）。您的回答越真切，所獲得的結(jié)果也就越精準(zhǔn)、越實(shí)用。假如您在某個(gè)問題上獲得中等偏上的分?jǐn)?shù)，即“3、4或5”，那么您應(yīng)當(dāng)能夠描繪并記錄下您是在什么時(shí)間、用什么方式采納的行動(dòng)。最高20分：（4個(gè)問題）X（每個(gè)問題5分）問題A：碰到問題時(shí)改變立場的

2、意向和能力得分1當(dāng)大多半人不一樣意我的建議時(shí)，我往常會(huì)想要改變自己的看法。2假如改變自己的看法能使與我相關(guān)的其余人受益，我會(huì)這樣做。3我會(huì)預(yù)先認(rèn)識(shí)他人的看法和狀況，而后依據(jù)他們的需求做出改變。4當(dāng)有新的、有效的信息出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)快速調(diào)整自己的態(tài)度。5我會(huì)依據(jù)信息和資源對(duì)局勢的作用來決定持續(xù)堅(jiān)持仍是改變自己的看法。問題B：啟動(dòng)方案的意向和能力得分1在大多半狀況下，我往常會(huì)先認(rèn)識(shí)更多的信息，再選擇行動(dòng)方案。2我堅(jiān)持先干好目前的任務(wù)，再開始其余的工作。3面對(duì)不熟習(xí)的領(lǐng)域，我特別愿意先追求幫助，再采納行動(dòng)。4在大多半狀況下，一旦有了可用的信息和資源，我會(huì)立刻采納行動(dòng)。5為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我愿意考慮并檢查不一

3、樣的方法。問題C：做決定的意向和能力得分1面對(duì)不熟習(xí)的領(lǐng)域，我只有在綜合考慮現(xiàn)有的信息和資源后才會(huì)下結(jié)論。2當(dāng)出現(xiàn)新的、有效的遠(yuǎn)景時(shí)，我會(huì)再次對(duì)全部現(xiàn)有的信息進(jìn)行剖析。3在新的狀況下，我只有在充分考慮了可能的結(jié)果以及怎樣辦理不測事件以后才會(huì)采納行動(dòng)。我愿意追求備選方案以保證我能做出有效的決4定。我會(huì)依據(jù)信息和資源對(duì)狀況的作用來考慮是持續(xù)5堅(jiān)持仍是改變自己的決定。問題D：與他人共同工作的意向和能力得分在困難狀況下，我以為最好采納阻力最小的方1法。我愿意考慮其余人的看法，只需他們能為我供給2全部可能獲得的信息和資源。我會(huì)依據(jù)其余人的建議來考慮是堅(jiān)持自己的決定3仍是試試做出改變。我會(huì)踴躍找尋時(shí)機(jī)來戰(zhàn)

4、勝困難或使困難向有益的4方向發(fā)展。只管可能會(huì)有阻力或風(fēng)險(xiǎn)，我仍是會(huì)常常提出一5些有效的想法?？偡郑阂罁?jù)您的答案，您此刻的應(yīng)變能力是：17-20：恭賀您！您此刻已經(jīng)能夠應(yīng)付全部想到的和大多半未想到的困難。這個(gè)得分說明您已達(dá)到專家級(jí)的水平，能夠特別有效地辦理這些改變，并指引個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)改變其過程。處于這個(gè)級(jí)別，說明您有足夠的能力來幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)對(duì)改變做出有效的反響。只管您需要改良的地方已經(jīng)不多，可是找尋其余時(shí)機(jī)來提升您的個(gè)人應(yīng)變能力對(duì)您仍是有益處的。我們希望您能堅(jiān)持不停地進(jìn)行學(xué)習(xí)。12-16：表現(xiàn)優(yōu)秀。您此刻已經(jīng)能夠應(yīng)付那些常有的、能夠料想的改變。這個(gè)分?jǐn)?shù)表示您達(dá)到了嫻熟級(jí)，意思是您能夠很好地

5、應(yīng)付改變，并能和個(gè)人或團(tuán)隊(duì)有效地合作，進(jìn)而將新的改變?nèi)谌肽?fù)責(zé)的領(lǐng)域或?qū)I(yè)中。處于這個(gè)級(jí)別，說明您能夠特別自信地與他人進(jìn)行協(xié)作，并依據(jù)新的狀況進(jìn)行調(diào)整，來提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。您仍有一些地方需要改良，可是經(jīng)過堅(jiān)韌不拔、目標(biāo)堅(jiān)定的努力，您將會(huì)獲得明顯的進(jìn)步，一旦有時(shí)機(jī)，您就能達(dá)到更高的層次。4-11：有很多需要改良的地方。您此刻應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)付那些預(yù)期的和預(yù)期以外的改變。這個(gè)得分顯示您還處于入門級(jí)，說明您要想在新的計(jì)劃和狀況下有效地管理改變，并與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)進(jìn)行有效地協(xié)作，還有很長的路要走。處于這個(gè)級(jí)別，您一定努力工作、集中精力，保證緊跟目前的工作程序?？墒窃诿鎸?duì)工作環(huán)境和市場變化時(shí)，您更多項(xiàng)選擇擇的是被動(dòng)接受，而不是主動(dòng)應(yīng)付。只管您有很多方面需要改良，假如您將精力放在一至兩個(gè)領(lǐng)域，您會(huì)獲得更好的結(jié)果。說明：假如您在回答這四個(gè)問題時(shí)，有的回答得分特別高或特別低，您能夠向您的同事考證，使用同一個(gè)評(píng)估工具來對(duì)您的業(yè)績進(jìn)行評(píng)估和存檔。比如，假如您在“與他人的協(xié)作”中得分特別低，您能夠問一下同事或團(tuán)隊(duì)，他們能否定為當(dāng)出現(xiàn)變化時(shí)，您反響遲緩或許不肯意找尋并考慮他們的建議。假如他