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文檔簡介

1、STEM 活動自動澆花器老師：你們養(yǎng)過植物么？同學：養(yǎng)過 老師：你們有沒有忘記過給植物澆水導致植物枯死的？同學：有的 老師：老師辦公室里很多盆栽一個暑假過來也是全干死了。 同學：老師，你應該養(yǎng)仙人掌，這樣就不會干死了。 老師：也會的，仙人掌只是耐旱，但是沒有水一樣會干死。老師： 老師決定做一個自動澆花器，可以根據(jù)土壤的濕度自動澆水，這樣就不怕忘記澆水 了，你們和我一起來制作好么？同學：好的。老師：首先我們想一想要能自動澆花，需要些什么功能? 同學：能有一個澆水的裝置。同學：還要有控制的設備。 同學：還要知道缺不缺水。 老師：說的很好，今天我們就先來做一個土壤濕度的檢測裝置 老師：首先看看我們需

2、要些什么一個土壤濕度檢測儀一個 Arduino 的控制板一個顯示屏 接著我們看看土壤濕度檢測儀怎么連接111111 耳：童- aSl*TT丁丫 丁 M 5? 、 1匸申1止祝P屋硬件連接好后，我們就要開始寫程序啦，開動腦筋在電腦上把程序設計出來，并上傳到控制 板上完成好程序后，讓我們簡單測試看看看看結果怎么樣。同學：這個數(shù)值表示干燥還是潮濕呢？ 老師：這樣直接用數(shù)字顯示不容易知道到底濕度是多少，接下來我們要把土壤濕度的數(shù)字變 成百分比，就可以很清楚的知道土壤濕度了。老師：誰知道怎么計算百分比？ 同學：沒學過，不知道 老師：用測量值/最大值*100 就可以得出百分比啦。 同學：老師怎么好像在上數(shù)學課？老師：STEM課就是這樣，他涵蓋了多個學科的知識，想要學好它可要多努力啊。 老師：我們把檢測儀直接放到水中，測出他的最大值老師：現(xiàn)在知道了，最大值是800 左右，快點按照公式來修改你的程序吧，接下來我們要開 始正式測量植物的土壤濕度了老師：現(xiàn)在我們已經(jīng)可以檢測出土壤的濕度了，以后的課上我們再給它加上水泵，讓后根據(jù)土

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