東南大學(xué)微納系統(tǒng)國(guó)際創(chuàng)新中心招聘6名專業(yè)人員（必考題）模擬卷

1、東南大學(xué)微納系統(tǒng)國(guó)際創(chuàng)新中心招聘6名專業(yè)人員（必考題）模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.下列連線錯(cuò)誤的是_。A: 愛迪生電燈B: 貝爾電話C: 瓦特蒸汽機(jī)D: 富蘭克林飛機(jī)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)富蘭克林是避雷針的發(fā)明者。飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題：在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的，這狀

2、況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō)，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ)，在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換，而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是_A: 現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的，觀念的三個(gè)層面。B: 片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題。C: 物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素。D: 片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段首先提出以往對(duì)“現(xiàn)代化”概念的理解具有局限性，接著重點(diǎn)闡述了片面理解“現(xiàn)代化”的負(fù)面影

3、響，即導(dǎo)致知識(shí)的流俗化，D項(xiàng)準(zhǔn)確的概括了文段主旨。A選項(xiàng)指出現(xiàn)代化包括的三個(gè)層面，但這不是文段討論的重點(diǎn)，故排除A;B選項(xiàng)只是文段中用來(lái)支持片面理解現(xiàn)代化而產(chǎn)生負(fù)面影響的一個(gè)觀點(diǎn)，不足以概括整個(gè)文段，故排除B;C選項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并沒有提到，因此排除C。故正確答案為D。3.溝通的內(nèi)容豐富，形式多種多樣，從溝通媒介豐富性角度看，按溝通過(guò)程中傳遞的信息量由大到小的順序排列正確的一項(xiàng)是_A: 面談一電話一電子郵件一廣告和公告B: 面談一電話一廣告和公告一電子郵件C: 面談一電子郵件一電話一廣告和公告D: 電話一面談一電子郵件一廣告和公告參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：信息溝通所憑借的媒

4、介是多種多樣的，在本題所列的幾種溝通媒介中，面談的信息量最為豐富，打電話次之，再依次是電子郵件、廣告和公告。故A為正確答案。4.代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的，或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的_。A: 由代理人承擔(dān)責(zé)任B: 由被代理人承擔(dān)責(zé)任C: 由代理人或者被代理人單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任D: 由被代理人和代理人員負(fù)連帶責(zé)任參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:第67條規(guī)定,代理人知道被委托事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的，或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的，由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.有一筆獎(jiǎng)金，按1：2：3的比

5、例來(lái)分，已知第三人分450元，那么這筆獎(jiǎng)金總共是( )元。_A: 1150B: 1000C: 900D: 750參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析根據(jù)題意可知，三個(gè)獎(jiǎng)金賦值份數(shù)為1，2，3份，這筆獎(jiǎng)金共分為6份，而分到3份的第三人拿到了450元，則6份為4502=900元。故正確答案為C。6.“萬(wàn)物皆備于心”“人的心中自有浩然之氣”表明了個(gè)體身心發(fā)展的_觀點(diǎn)。 A: 外鑠論 B: 內(nèi)發(fā)論C: 實(shí)踐主體論D: 多因素相互作用論 參考答案: B本題解釋:答案：B【解析】題干描述的是孟子的觀點(diǎn)，孟子是我國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表。本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展7.義務(wù)教育法規(guī)定。自行實(shí)施

6、義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)_批準(zhǔn)。 A: 地市級(jí)人民政府 B: 縣級(jí)人民政府C: 縣級(jí)人民政府教育行政部門D: 省級(jí)人民政府 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第十四條規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.陷入小組出線泥潭危機(jī)公關(guān)比賽失利重振旗鼓被推上輿論的風(fēng)口浪尖_A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由于比賽失利所以才會(huì)陷人困境，在這樣的情況下被推上風(fēng)口浪尖，采取的對(duì)策是危機(jī)公關(guān)，最后的結(jié)果是重振旗鼓。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.依據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例，用于不相隸

7、屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn) 題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)的公文種類是_。A: 請(qǐng)示B: 申請(qǐng)C: 報(bào)告D: 函參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條第14項(xiàng)規(guī)定，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)位于_A: 上海浦東B: 廣東深圳C: 江蘇蘇州工業(yè)園D: 北京中關(guān)村參考答案: D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)北京的中關(guān)村是我國(guó)最早建立的高新技術(shù)開發(fā)試驗(yàn)區(qū).故選：D.11.區(qū)疾控中心在行政處罰法律關(guān)系中的地位是_A: 受衛(wèi)生局委托行

8、使行政處罰權(quán)的組織B: 鑒定人C: 被處罰人之外的利害關(guān)系人D: 當(dāng)事人參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:在訴訟中運(yùn)用專門知識(shí)或技能，對(duì)某些專門性問(wèn)題進(jìn)行檢驗(yàn)、分析后所作出的科學(xué)判斷，稱為鑒定。進(jìn)行這種鑒定活動(dòng)的人，稱為鑒定人。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.小范因自已的手表丟失，懷疑是同桌小蔡所為，便要搜查小蔡的衣服口袋，小范的這一行為被老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止。小范的行為_。A: 是合法的，因?yàn)檫@是維護(hù)自已財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為B: 是非法的，因?yàn)檫@是侵犯小蔡人身自由權(quán)的行為C: 是非法的，因?yàn)檫@是侵犯小蔡榮譽(yù)權(quán)的行為D: 是合法的，因?yàn)檫@是小范找回手表的有效方式參考答案: B本題

9、解釋:參考答案:B【解析】B【解析】小范侵犯了小蔡的人身自由權(quán)，他的行為是非法的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.丁某欲放火，將火點(diǎn)燃后，突然后悔，趕緊呼喊人，眾人將火撲滅。丁某的行為屬于_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪既遂C: 犯罪中止D: 犯罪未遂參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:放火罪是一個(gè)行為犯，只要實(shí)施了故意放火的行為，使易燃物獨(dú)立燃燒即為既遂，事后的彌補(bǔ)行為不會(huì)使犯罪形態(tài)逆轉(zhuǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.始于2011年6月4日的渤海溢油事故導(dǎo)致840平方公里的海域從一類水質(zhì)變?yōu)樗念愃|(zhì)。關(guān)于海上溢油及其處理措施，下列說(shuō)法不正確的是_。A: 國(guó)際上清除海面溢油的方法主

10、要包括物理法、化學(xué)法和燃燒法B: 陸源溢油是造成水上溢油事故的原因之一C: 燃燒法只有在油膜達(dá)到一定厚度時(shí)才能使用D: 化學(xué)消油劑一般不適宜在近海淺水域中使用參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】目前海上溢油處理技術(shù)主要包括物理法、化學(xué)法和生物處理法。物理法是使用圍油欄、吸油氈等回收溢油，化學(xué)法是使用消油劑和燃燒法去除溢油，生物法是通過(guò)微生物新陳代謝將油類降解。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.愛迪生是偉大的發(fā)明家，他一生中發(fā)明了很多方便人們生活的產(chǎn)品，他的第一項(xiàng)專利是_A: 電燈B: 留聲機(jī)C: 投票記錄機(jī)D: 激光手術(shù)刀參考答案: C本題解釋:【解析】1869年，

11、21歲的托馬斯愛迪生，申請(qǐng)到了他一生中1300多項(xiàng)專利的第一項(xiàng)專利-電傳表決機(jī)，又稱投票記錄機(jī)。故本題應(yīng)選C。16.上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名，“簽發(fā)人”這一要素是由_組成的。A: 簽發(fā)人的姓名和職務(wù)B: “簽發(fā)人”三個(gè)字和簽發(fā)人姓名C: “簽發(fā)人”三個(gè)字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名D: “簽發(fā)人”三個(gè)字加半角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定，簽發(fā)人由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置?！昂灠l(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來(lái)一條金

12、魚，沒過(guò)幾天魚就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是_A: 用河水養(yǎng)金魚，每天為魚換水B: 把魚缸放在窗臺(tái)上，讓魚曬太陽(yáng)C: 在魚缸里放人一些石頭、水草，和金魚做朋友D: 從自來(lái)水管接水后，直接倒入魚缸參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)自來(lái)水中含有大量的化學(xué)漂白物質(zhì)，且含氧量低，所以直接用自來(lái)水養(yǎng)金魚是不行的。本題所屬考點(diǎn)-科技生活18.歷史觀的基本問(wèn)題是_A: 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系問(wèn)題B: 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系問(wèn)題C: 社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題D: 物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系問(wèn)題參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:【解析】社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題，這是哲學(xué)

13、基本問(wèn)題，即思維與存在的關(guān)系問(wèn)題在社會(huì)歷史領(lǐng)域的具體貫徹和表現(xiàn)。社會(huì)存在是指不依社會(huì)意識(shí)為轉(zhuǎn)移的社會(huì)生活的物質(zhì)方面。標(biāo)志同自然界的存在相區(qū)別的社會(huì)存在，它的最本質(zhì)的東西是社會(huì)的生產(chǎn)方式。社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，是物質(zhì)的高級(jí)運(yùn)動(dòng)形態(tài)。社會(huì)運(yùn)動(dòng)也如同其它物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形態(tài)一樣，有它的特定的物質(zhì)承擔(dān)者，這就是物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式。因?yàn)橹挥形镔|(zhì)生活資料的生產(chǎn)才是社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)的精神生活和現(xiàn)象的總稱，它包括人們的政治、法律觀點(diǎn)、哲學(xué)、道德、藝術(shù)、科學(xué)、宗教等意識(shí)形式，以及風(fēng)俗習(xí)慣，社會(huì)心理等等。社會(huì)意識(shí)最基本的含義是：是社會(huì)存在的反映，它是派生的、第二性的現(xiàn)象。社會(huì)存在決定社會(huì)

14、意識(shí)同存在決定意識(shí)有著不可分割的聯(lián)系。它們都是指存在是意識(shí)的根源，意識(shí)是存在的反映，這是它們的相同之處。但是，社會(huì)存在又有著不同于一般存在的特點(diǎn)。一般唯物主義講的存在就是物質(zhì)，它是不依賴于任何主體的客觀實(shí)在，即沒有人的參預(yù)照樣存在。歷史唯物主義講的社會(huì)存在則不然。社會(huì)離不開人，一切社會(huì)活動(dòng)都是人的活動(dòng)，而人總是具有一定的目的和動(dòng)機(jī)，即具有主觀意識(shí)和能動(dòng)性。所以，社會(huì)存在通過(guò)有意識(shí)的人的活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但是，這一特點(diǎn)并不能改變社會(huì)存在的客觀性。社會(huì)意識(shí)同一般意識(shí)也是既有聯(lián)系又有區(qū)別的。從“意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物”這個(gè)意義上講，任何意識(shí)都是社會(huì)性的意識(shí)。但社會(huì)意識(shí)與一般意識(shí)畢竟有區(qū)別。一般意識(shí)是從總體上說(shuō)

15、明，它是人腦的機(jī)能、客觀存在的反映，這里的客觀存在是包括自然存在和社會(huì)存在的一般客觀實(shí)在。至于社會(huì)意識(shí)是從反映社會(huì)存在這個(gè)角度來(lái)考察意識(shí)的。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題是兩種歷史觀斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)，歷史唯物主義和歷史唯心主義就是按照如何回答這個(gè)問(wèn)題來(lái)劃分的。歷史唯物主義認(rèn)為，社會(huì)存在是社會(huì)生活中第一性的東西，是社會(huì)意識(shí)的根源;社會(huì)意識(shí)則是社會(huì)存在的派生物，是第二性東西。而歷史唯心主義則在實(shí)際上以種種不同的形式堅(jiān)持著社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在的觀點(diǎn)。歷史唯物主義和歷史唯心主義在其它問(wèn)題上的分歧和爭(zhēng)論，都是圍繞著這個(gè)基本問(wèn)題或在對(duì)這個(gè)問(wèn)題不同回答的基礎(chǔ)上展開的。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題，二者究竟誰(shuí)決定誰(shuí)的

16、問(wèn)題，是任何社會(huì)歷史理論都不能回避的基本問(wèn)題。對(duì)它的回答不是唯物主義的就是唯心主義的，超越歷史唯物主義和歷史唯心主義的第三種獨(dú)立的歷史觀是不存在的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19._主持編纂的資治通鑒是我國(guó)歷史上第一部編年體通史。A: 司馬遷B: 班固C: 司馬光D: 范曄參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:資治通鑒是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.下列關(guān)于刑事責(zé)任年齡和責(zé)任能力的說(shuō)法不正確的是：_A: 已滿

17、14周歲未滿16周歲的人搶劫公安人員的配槍，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B: 已滿14周歲未滿16周歲的人實(shí)施綁架行為并殺死人質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)以故意殺人罪追究其刑事責(zé)任C: 間歇性精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D: 行為人在犯罪時(shí)精神正常，但犯罪后患了精神病，對(duì)其不應(yīng)再追究刑事責(zé)任參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:刑法第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲未滿16周歲的人搶劫公安人員的配槍，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為搶劫罪，并且應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以選項(xiàng)A說(shuō)法正確，不符合題意。已滿14周歲不滿1

18、6周歲的人實(shí)施綁架行為，故意殺害被綁架人的，應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，并且應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以選項(xiàng)B說(shuō)法正確，不符合題意。刑法第18條規(guī)定，間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以選項(xiàng)C說(shuō)法正確，不符合題意。是否具有行為能力是根據(jù)犯罪時(shí)的狀態(tài)來(lái)確定的，犯罪時(shí)精神正常，則應(yīng)當(dāng)對(duì)其追究刑事責(zé)任。所以選項(xiàng)D說(shuō)法不正確，符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.決定必須由_。A: 黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文B: 會(huì)議討論之后才能發(fā)文C: 政府部門制發(fā)D: 黨委，政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)參考答案: D本題解釋:參考答案系統(tǒng)解析:決定是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)使用的指揮性公文，適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排，

19、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理22.下列案件中，人民檢察院可以直接受理偵查的是_。A: 涉嫌盜竊B: 涉嫌虐待C: 涉嫌綁架D: 涉嫌貪污參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:刑事訴訟法第18條第2款規(guī)定,貪污賄賂犯罪，國(guó)家工作人員的瀆職犯罪，國(guó)家機(jī)關(guān) 工作人員利用職權(quán)實(shí)施的非法拘禁、刑訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜査的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民 民主權(quán)利的犯罪，由人民檢察院立案?jìng)刹?。?duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的其他重大的犯罪案件，需要 由人民檢察院直接受理的時(shí)候,經(jīng)省級(jí)以上人民檢察院決定，可以由人民檢察院立案?jìng)蓶恕?/p>

20、故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！碧招兄@句名言體現(xiàn)了_。A: 世界觀和方法論的統(tǒng)一B: 理論與實(shí)踐相結(jié)合C: 兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D: 運(yùn)動(dòng)和靜止相統(tǒng)一參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:這句話的意思是老師的責(zé)任既有教書也有教人做人，體現(xiàn)矛盾的普遍性，但主要矛盾只有一個(gè)，兩者之間教人做人才是主要矛盾，老師的職責(zé)教人做人要比教書更重要；學(xué)生的矛盾（職責(zé)）有讀書和學(xué)習(xí)人生之道兩點(diǎn)，但這兩點(diǎn)中學(xué)習(xí)人生之道是為重點(diǎn)，是兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.標(biāo)志著兒童思維真正

21、發(fā)生的是_。 A: 語(yǔ)詞概括的出現(xiàn) B: 直觀概括的出現(xiàn)C: 動(dòng)作概括的出現(xiàn)D: 感知概括的出現(xiàn) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：最初的語(yǔ)詞概括的形成，是兒童思維真正發(fā)生的標(biāo)志本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合25.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是_。A: 具備法定的權(quán)威性B: 書面文字材料C: 傳播知識(shí)D: 具備考查知識(shí)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公文是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是具備法定的權(quán)威性或者說(shuō)是具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.十

22、八屆三中全會(huì)發(fā)布的公告多次涉及民生問(wèn)題，這一問(wèn)題被置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，人民最關(guān)心的、最直接的、最現(xiàn)實(shí)的就業(yè)和教育問(wèn)題成為焦點(diǎn)，得到了高度關(guān)注，這體現(xiàn)的唯物辯證法是_。A: 認(rèn)識(shí)是無(wú)限的、上升的、反復(fù)的B: 要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一C: 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的D: 矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，不能解決的參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“突出位置”、“焦點(diǎn)”等說(shuō)明重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論的統(tǒng)一。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利不包括_ A: 制定教育政策 B: 按章程自主管理C: 招收學(xué)生、聘任教職工D: 管理本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi) 參考答案: A本題解釋:【答案】

23、A。解析：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利包括：按照章程自主管理；組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；招收學(xué)生或者其他受教育者；對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證 書；聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉等。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)28.在東北地區(qū)交通運(yùn)輸網(wǎng)中，占主要地位的是_A: 航空B: 公路C: 鐵路D: 水運(yùn)參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)試題分析：東北地區(qū)形成了四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)，有力地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在東北地區(qū)的交通運(yùn)輸網(wǎng)中，鐵路占主要地位，縱橫交錯(cuò)的鐵路連

24、接著全區(qū)各主要城市和工礦中心，東北地區(qū)是中國(guó)城市密集、城市化水平較高的區(qū)域，城市主要集中在交通干線沿線地區(qū)，特別是哈大線(哈爾濱-大連)、濱洲線(哈爾濱-滿洲里)、濱綏線(哈爾濱-綏芬河)沿線地區(qū)。29.我國(guó)對(duì)外開放是以_為基礎(chǔ)的。A: 獨(dú)立自主，自力更生B: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)C: 四項(xiàng)基本原則D: 科學(xué)文化建設(shè)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主，自力更生”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.賣給消費(fèi)者的第一種轉(zhuǎn)基因食物是_。A: 玉米B: 大豆C: 西紅柿D: 水稻參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】20世紀(jì)80年

25、代初，美國(guó)最早對(duì)轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)行研究。首例轉(zhuǎn)基因生物于1983年問(wèn)世。延熟保鮮番茄于1993年在美國(guó)批準(zhǔn)上市，開創(chuàng)了轉(zhuǎn)基因植物商業(yè)應(yīng)用的先列。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是_。A: 古希臘羅馬哲學(xué)B: 17世紀(jì)美國(guó)哲學(xué)C: 18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)D: 德國(guó)古典哲學(xué)參考答案: D本題解釋:D。解析：德國(guó)古典哲學(xué)中黑格爾哲學(xué)和費(fèi)爾巴哈哲學(xué)的優(yōu)秀成果是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本是堅(jiān)持_。A: 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B: 以執(zhí)政興國(guó)為第一要?jiǎng)?wù)C: 解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)D: 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷

26、解放和發(fā)展生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：十六大報(bào)告指出：全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.般認(rèn)為，“六經(jīng)”是漢代尊崇的六部定本典籍。其實(shí)，孔子以前的“六經(jīng)”存在多種版本，其所指稱的并非單一的對(duì)象，故詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋是文獻(xiàn)的類名而非私名，各自代表了一種知識(shí)的門類或文獻(xiàn)的匯編，還沒有普遍流行的和被接受的定本。為了與孔子經(jīng)典化的、定本的、私名的“六經(jīng)”相區(qū)別，我們稱這六種尚無(wú)定本的詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋為“前六經(jīng)”。最合適做這段文字小標(biāo)題的是：_A: “前六經(jīng)”是什么B: “前六經(jīng)”有什么C: “前六經(jīng)”的

27、主要特色D: “前六經(jīng)”的經(jīng)典意義參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文段由漢代尊崇的定本典籍六經(jīng)，引出孔子以前的代表了文獻(xiàn)類名的六經(jīng),并指出為了與前者相區(qū)別，將后者稱為“前六經(jīng)”。由此可知，文段主要闡述的是“前六經(jīng)”是什么。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.就個(gè)人知識(shí)的獲得來(lái)說(shuō)，一般來(lái)自兩個(gè)方面。一方面通過(guò)親自實(shí)踐獲得大量感性知識(shí)， 然后通過(guò)思考上升為理性知識(shí)，這些構(gòu)成了個(gè)人知識(shí)的一小部分來(lái)源。另一方面則是直接把人 類在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的知識(shí)繼承過(guò)來(lái)，把社會(huì)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的知識(shí)，這是中學(xué)生知識(shí) 的主要來(lái)源或大部分來(lái)源，正如恩格斯所說(shuō)每一個(gè)體都必須親自去體驗(yàn)，這不再是必要的 了；

28、他的個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)，在某種程度上可以由他的歷代祖先的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)代替?！毕铝羞x項(xiàng)與上述文字意思相符的是_。A: 中學(xué)生的知識(shí)主要來(lái)自大量的親身體驗(yàn)B: 中學(xué)生的個(gè)人知識(shí)可以轉(zhuǎn)化為社會(huì)知識(shí)C: 中學(xué)生知識(shí)主要來(lái)源于繼承社會(huì)知識(shí)D: 社會(huì)知識(shí)可以代替感性知識(shí)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:親自實(shí)踐構(gòu)成了中學(xué)生個(gè)人知識(shí)的一小部分來(lái)源，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。文段只提到社會(huì)知識(shí) 轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)，個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)知識(shí)未涉及，B項(xiàng)排除。D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，與恩格斯所說(shuō)的“某種程度上”不符。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最_的階段可能仍未到來(lái)。我們常聽到有人抱

29、怨社會(huì)不公、_艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。_A: 嚴(yán)酷 處世B: 嚴(yán)酷 處事C: 嚴(yán)峻 處世D: 嚴(yán)峻 處事參考答案: A本題解釋:正確答案是 A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞辨析和語(yǔ)境搭配?！皣?yán)酷”與“嚴(yán)峻”都表示嚴(yán)厲，但“嚴(yán)酷”的語(yǔ)義較“嚴(yán)峻”重。根據(jù)文中的“最”，選“嚴(yán)酷”更恰當(dāng)，因此排除C、D兩項(xiàng)。“處事”指處理事務(wù);“處世”指在社會(huì)上活動(dòng)，跟人往來(lái)交往。根據(jù)語(yǔ)意“處世”更為恰當(dāng)，故正確答案為A。標(biāo)簽近義實(shí)詞36.下列語(yǔ)句使用了比喻辭格的是：_A: 也許我愛的已不是繪畫，而是對(duì)此付出的熱情。B: 使人厭倦的不是艱苦的工作，而是對(duì)工作缺乏興趣。C: 不管有沒有人愛，我都要努

30、力做一個(gè)可愛的人。D: 希望，是棲息于靈魂中的一種會(huì)飛翔的東西。參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)把“希望”比作“一種會(huì)飛翔的東西”。A、B、C三項(xiàng)均未用到修辭格。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.以下適用行政許可法的情形是_。A: 企業(yè)登記機(jī)關(guān)對(duì)其企業(yè)設(shè)立的審查登記B: 行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)的人事審批C: 行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)審批D: 行政機(jī)關(guān)對(duì)其直屬事業(yè)單位的外事審批參考答案: A本題解釋:【答案】A解析 行政許可法第3條規(guī)定，有關(guān)行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批，不適用本法。故B、C、D三項(xiàng)均不正確。企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，

31、需要確定主體資格的事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可。故A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)?shù)街付▓?chǎng)所_。A: 有一人以上監(jiān)督B: 有二人以上監(jiān)督C: 有三人以上監(jiān)督D: 有四人以上監(jiān)督參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)?shù)街付▓?chǎng)所由二人以上監(jiān)銷，保證不丟失、不漏銷。其中，銷毀絕密公文(含密碼電報(bào))應(yīng)當(dāng)進(jìn)行登記。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯(cuò)案而規(guī)定的復(fù)審制度，是指犯人如果在錄問(wèn)或行刑時(shí)提出申訴，案件必須重新審理。宋代的“翻異別勘”分為原審機(jī)關(guān)的“移司別勘”和“差官別勘”兩種形式?！耙扑緞e勘”是指由原審機(jī)關(guān)將案子交給另一個(gè)同級(jí)的

32、司法機(jī)關(guān)復(fù)審?！安罟賱e勘”是指原審機(jī)關(guān)將案子申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)，由上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)差派與原審機(jī)關(guān)不相干的另外一個(gè)機(jī)關(guān)的官員重新審理。這種情況下，往往或者是差派上級(jí)機(jī)關(guān)的官員前往原審機(jī)關(guān)主審，或者將案子移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審。根據(jù)上述定義，下列不屬于“翻異別勘”的是_A: 犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴，可以將案件移交至州縣的上級(jí)路的長(zhǎng)官進(jìn)行重審。B: 宋代中央司法機(jī)關(guān)刑部分左、右兩廳，對(duì)其中一廳審理的案件，若犯人提出申訴，則由另一廳重審。C: 犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴，州縣的上級(jí)路的長(zhǎng)官可以親至州縣對(duì)案件進(jìn)行重審。D: 宋代地方司法機(jī)關(guān)從上至下分為路、州、縣三級(jí)，對(duì)由縣上訴至州的案件作出判決后，若犯人提出

33、申訴，則由州發(fā)回縣重審。參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞“翻異別勘”包括“移司別勘”和“差官別勘”，“移司別勘”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“交給另一個(gè)同級(jí)司法機(jī)關(guān)復(fù)審”;“差官別勘”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)”，“差派官員前往原審機(jī)關(guān)主審”和“移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審”中的一個(gè)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中符合“申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)”、“移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審”，屬于“差官別勘”;B中符合“交給另一個(gè)同級(jí)司法機(jī)關(guān)復(fù)審”，屬于“移司別勘”;C中符合“申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)”、“差派官員前往原審機(jī)關(guān)主審”，屬于“差官別勘”;D中提到了“申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān)”，所以將其限定在“差官別勘”的范疇內(nèi)進(jìn)行判斷，

34、但由于其不滿足“差派官員前往原審機(jī)關(guān)主審”和“移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審”中的任何一個(gè)，故D不屬于“差官別勘”。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷40.制定糾偏措施需以_為依據(jù)。A: 偏差結(jié)果B: 偏差表現(xiàn)C: 偏差原因D: 偏差類型參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：糾偏措施的制定是以偏差原因的分析為依據(jù)的，而同一偏差發(fā)生的原因可能不同，因 此，管理者應(yīng)當(dāng)對(duì)差異產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，而不是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是_。A: 系統(tǒng)論、控制論、信息論B: 細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論C: 古典力學(xué)、量子力學(xué)、相對(duì)論

35、D: 電子學(xué)、高分子化學(xué)、分子生物學(xué)參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】B【解析】馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生有其自然科學(xué)基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)。馬克思主義的自然科學(xué)基礎(chǔ)是十九世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的關(guān)于生物學(xué)細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論以及基礎(chǔ)科學(xué)物理學(xué)上的能量守恒定律。42.以下對(duì)體面勞動(dòng)的理解，最全面的是_。A: 具有勞動(dòng)能力的公民實(shí)現(xiàn)就業(yè)，獲得勞動(dòng)權(quán)B: 體面勞動(dòng)意味著對(duì)勞動(dòng)的尊重、勞動(dòng)者權(quán)益得到保障C: 體面勞動(dòng)是涉及所有勞動(dòng)者的具有普遍性的問(wèn)題D: 勞動(dòng)報(bào)酬與其付出對(duì)等、安全、快樂(lè)、有尊嚴(yán)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：體面勞動(dòng)的定義是：通過(guò)促進(jìn)就業(yè)、加強(qiáng)社會(huì)保障、維護(hù)勞動(dòng)者基本權(quán)益，以及

36、開展政府、企業(yè)組織和工會(huì)三方的協(xié)商對(duì)話，來(lái)保證廣大勞動(dòng)者在自由、公正、安全和有尊嚴(yán)的條件下工作。故本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.武昌起義后，袁世凱先是得以掌握清政府大權(quán)，繼而篡奪辛亥革命勝利果實(shí)。這其中沒有起作用的因素是_A: 清政府重新起用袁世凱B: 立憲派和舊官僚的推波助瀾C: 西方列強(qiáng)的積極扶植D: 資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的軟弱性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：清政府的重新起用是袁世凱得以掌握清政府大權(quán)的原因之一，而立憲派與舊官僚的推波助瀾和資產(chǎn)階級(jí)革命黨人的軟弱性是袁世凱得以篡奪辛亥革命勝利果實(shí)的重要因素。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史44.甲乙丙丁四個(gè)班級(jí)參加植樹活動(dòng)，其

37、中320棵不是甲種的，260棵不是乙種的，180棵不是丙種的，200棵不是丁種的，那么丁班種了多少棵樹？_A: 110B: 120C: 145D: 150參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)題意可得，乙+丙+丁=320，甲+丙+丁=260，甲+乙+丁=180，甲+乙+丙=200，解得丁=120。故本題選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.仔細(xì)觀察漫畫，以下說(shuō)法不正確的是_。A: 追求效益不能以犧牲安全為代價(jià)B: 以安全為前提的生產(chǎn)才能獲得經(jīng)濟(jì)效益C: 生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)實(shí)現(xiàn)安全和效益的統(tǒng)一D: 生產(chǎn)過(guò)程中安全第一，經(jīng)濟(jì)效益可以忽略參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋解析漫畫中“生產(chǎn)”

38、左手拉著“安全”，右手拉著“效益”，可見生產(chǎn)過(guò)程中安全、效益同樣重要，經(jīng)濟(jì)效益不可以忽略。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.科學(xué)共產(chǎn)主義誕生的標(biāo)志是_。A: 英國(guó)工人制定人民憲章B: 共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)建立C: 共產(chǎn)主義者同盟建立D: 共產(chǎn)黨宣言發(fā)表參考答案: D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.虛擬博物館在現(xiàn)實(shí)中的盧浮宮，你需要在蒙娜麗莎的外圍等上數(shù)十分鐘【A】，才【B】可湊近那發(fā)黃的小畫片刻，而大陸藝術(shù)愛好者要欣賞某些國(guó)寶【C】只能去臺(tái)北，臺(tái)北故宮似平永沅也無(wú)法讓藏品放心【D】來(lái)大陸展出。_A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為

39、“放心讓藏品”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.在重要會(huì)議和群眾集會(huì)上進(jìn)行演說(shuō)的文稿，是一種議論性的、說(shuō)理性的應(yīng)用文體是指_。A: 領(lǐng)導(dǎo)講話稿B: 開幕詞C: 講演詞D: 閉幕詞參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：講演詞又稱演說(shuō)詞，或叫演講稿、講話稿、發(fā)言稿，它是在重要會(huì)議和群眾集會(huì)上進(jìn)行演說(shuō)的文稿，是一種議論性的、說(shuō)理性的應(yīng)用文體。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.學(xué)校體育的根本任務(wù)是_ A: 使學(xué)生掌握體育知識(shí) B: 輸送運(yùn)動(dòng)員C: 訓(xùn)練學(xué)生的體育技能D: 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)校體育的根本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)

40、知識(shí)50.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體(一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門 達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義)為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)這一定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是_。A: 某人將自己的專利授權(quán)給某公司長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按雙方達(dá)成的協(xié)議分配B: 某汽車零件公司與某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C: 為了儲(chǔ)備人才，某公司與某知名大學(xué)的計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議,該系每年的畢業(yè)生可直接參 加該公司的招聘面試D: 為了應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)參考答案: D本題解釋:【答案】

41、D。解析：企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的定義要點(diǎn)是:兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體;實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)； 采取共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。A項(xiàng)不符合;B項(xiàng)不符合;C項(xiàng)不符合;D項(xiàng)符合定 義。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.關(guān)于西部區(qū)域，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 西部地區(qū)包括渝、川、貴、滇、桂、陜、隴、晉、青、寧、藏、新、內(nèi)蒙古等十三省B: 西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施l0年來(lái)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)年均速度達(dá)到11.9%C: 西部大開發(fā)取得的成就有青藏鐵路、西電東送、西氣東輸D: 西部地區(qū)自然資源豐富，市場(chǎng)潛力大，戰(zhàn)略位置重要參考答案: A本題解釋:A【解析】晉為山西省，屬于中部地區(qū)。西部地區(qū)有渝、川、貴、滇、

42、桂、陜、隴、青、寧、藏、新、內(nèi)蒙古等十二?。ㄖ陛犑?自治區(qū)）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.公文中，_適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。A: 報(bào)告B: 請(qǐng)示C: 批復(fù)D: 函參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條規(guī)定，報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.學(xué)生一邊聽課，一邊做筆記，這屬于注意的_。 A: 穩(wěn)定性 B: 集中性C: 分配D: 范圍 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的分配是指在一定時(shí)間內(nèi)，能夠同時(shí)進(jìn)行不同活動(dòng)的數(shù)量。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5

43、4.恩格斯指出：每一時(shí)代的哲學(xué)作為分工的一個(gè)特定的領(lǐng)域，都具有由它的先驅(qū)傳給它，而它便由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提。因此，經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能夠演奏第一小提琴。這說(shuō)明_。A: 社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映B: 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C: 社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在D: 社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的決定作用參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)之一是社會(huì)意識(shí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不平衡性。歷史上和現(xiàn)實(shí)中有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國(guó)家和地區(qū)，其社會(huì)意識(shí)發(fā)展水平不一定是較髙的，有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相對(duì)落后的國(guó)象和地區(qū)，有可能在思想領(lǐng)域超過(guò)經(jīng)濟(jì)上發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)。因此，本題的正確答案是

44、B選項(xiàng)。55.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”，其含義是_。A: 拋棄B: 事物中好的方面和壞的方面的組合C: 純粹的否定D: 既克服又保留參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：辯證法的否定不是純粹的否定，而是揚(yáng)棄，有選擇的取舍，既克服又保留。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)行政監(jiān)督的內(nèi)容，除法律監(jiān)督外，還有_。A: 工作監(jiān)督B: 會(huì)議監(jiān)督C: 日常監(jiān)督D: 專門監(jiān)督參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】從國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的內(nèi)容看，包括法律上的監(jiān)督和工作監(jiān)督。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.我們知道，法國(guó)國(guó)旗是由藍(lán)、白、紅三條縱向的色帶組成的。實(shí)際測(cè)量可以發(fā)現(xiàn)，三條色

45、帶中藍(lán)色帶最寬，白色帶最窄，紅色帶寬度居中。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_A: 國(guó)旗上的三色代表法國(guó)的三大區(qū)域，色帶寬度和區(qū)域面積相對(duì)應(yīng)B: 三種顏色給人造成的主觀體驗(yàn)不同，為了讓三條色帶看上去等寬，所以實(shí)際寬度不能相同C: 國(guó)旗來(lái)源于當(dāng)?shù)啬彻爬喜孔宓钠鞄?，為什么設(shè)計(jì)成這樣，已經(jīng)無(wú)法考證D: 國(guó)旗上三色代表建國(guó)時(shí)三大黨派，色帶寬度和當(dāng)時(shí)的黨派力量對(duì)比有關(guān)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)顏色給人的主觀體驗(yàn)不同的原理，為了讓三條色帶看上去等寬，實(shí)際寬度不能相同，所以選B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活58.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。這是因?yàn)槿嗣袢罕娛巧鐣?huì)變革的決定力量，還因?yàn)開。A: 人民群眾是社會(huì)物

46、質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者B: 人民群眾的一切活動(dòng)都能推動(dòng)歷史進(jìn)步C: 人民群眾的愿望要求都是天然合理的D: 人民群眾的活動(dòng)是不受歷史條件制約的參考答案: A本題解釋:A【解析】人民群眾推動(dòng)歷史發(fā)展的作用，表現(xiàn)在：（1）人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者;（2）人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者;（3）人民群眾是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的決定力量。本題所屬考點(diǎn)-馬哲59.山海關(guān)海關(guān)負(fù)責(zé)人陳廣天，在負(fù)責(zé)查處一起案值巨大的走私案件時(shí)，本應(yīng)移送檢察機(jī)關(guān)追究行為人的刑事責(zé)任，但陳廣天由于接受行為人賄賂人民幣2萬(wàn)元，便大事化小，以行政處罰代替了刑事處罰，陳廣天的行為應(yīng)定性為_。A: 已構(gòu)成受賄罪B: 已構(gòu)成放縱走私罪C: 已構(gòu)成徇私

47、舞弊不移交刑事案件罪D: 已構(gòu)成受賄罪，徇私舞弊不移交刑事案件罪，應(yīng)實(shí)行數(shù)罪并罰參考答案: D本題解釋: 參考答案:D解析：受賄罪，是指國(guó)家人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)務(wù)的，或者非法收受他人的財(cái)物，為他人謀取利益的行為。個(gè)人受賄數(shù)額在5000元以上的，構(gòu)成受賄罪。陳某的行為符合此罪的構(gòu)成要件，構(gòu)成受賄罪。依據(jù)刑法第四百零二條的規(guī)定，徇私舞弊不移交刑事案件罪，是指行政執(zhí)法人員徇私舞弊，對(duì)依法應(yīng)當(dāng)移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任的不移交，情節(jié)嚴(yán)重的行為。陳某的行為顯然構(gòu)成徇私舞弊不移交刑事案件罪。選項(xiàng)D正確。60.下列“謙稱”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_。A: 愚，謙稱自己不聰明B: 鄙，謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄C:

48、敝，謙稱自己說(shuō)話冒昧，多有得罪D: 卑，謙稱自己身份低下參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：敝通常謙稱自己或自己的事物不好。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.甲欠丙800元到期無(wú)力償還，乙替甲還款，并對(duì)甲說(shuō)這800元就算給你了?！奔追Q將來(lái)一定奉還。事后甲還了乙500元。后二人交惡，乙要求甲償還余款300元，甲則以乙已送自己800元為由要求乙退回500元。下列哪種說(shuō)法是正確的？_A: 甲應(yīng)再還300元B: 乙應(yīng)退回500元C: 乙不必退回甲500元，甲也不必再還乙300元D: 乙應(yīng)退還甲500元及銀行存款同期利息參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：乙替甲還款后取得丙對(duì)甲的標(biāo)的為800元的債

49、權(quán)，乙“這800元就算給你了”的表示屬于贈(zèng)與的意思表示，但贈(zèng)與是合同行為，需要取得受贈(zèng)人的同意才能發(fā)生法律效力。甲稱將來(lái)一定奉還實(shí)際是對(duì)乙贈(zèng)與的意思表示的否定。乙代為清償后成為借款合同當(dāng)事人，依合同法第211條，自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。因此甲償還500元的行為有效，乙無(wú)需返還，甲還需再還300元，故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.下列不屬于一般行政監(jiān)督的是_。A: 平級(jí)機(jī)關(guān)之間的監(jiān)督B: 下級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督C: 群眾對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督D: 上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)有隸屬關(guān)系的下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督參考答案: C本題解釋:C。解析：一般行政監(jiān)督，是

50、行政系統(tǒng)進(jìn)行自我監(jiān)督的方式之一，是領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督中一種較為系統(tǒng)、全面的監(jiān)督。其內(nèi)容包括:平級(jí)機(jī)關(guān)之間的監(jiān)督，下級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督，上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)有隸屬關(guān)系的下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.幼兒德育實(shí)施的重點(diǎn)應(yīng)該是_。 A: 道德情感 B: 道德意志C: 道德行為D: 道德認(rèn)知 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我們注重從幼兒身邊的人和事開始抓起，把提高幼兒明辨是非的德育認(rèn)知、激發(fā)幼兒初步的道德情感作為德育的重點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64.詩(shī)經(jīng)中由文人創(chuàng)作，供宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)所用的樂(lè)歌被稱為_。A: 風(fēng)B: 雅C: 頌D: 賦參考答案

51、: B本題解釋:【答案】B。解析：詩(shī)經(jīng)根據(jù)樂(lè)調(diào)的不同分為風(fēng)、雅、頌三類?！帮L(fēng)”是指國(guó)風(fēng)，即西周時(shí)期各國(guó)的民間歌謠;“雅”，即所謂正聲雅樂(lè)，“雅”詩(shī)是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌，大部分是貴族文人的作品;“頌，是指宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。而“賦”作為詩(shī)經(jīng)的主要表現(xiàn)手法之一，是鋪陳的意思，即對(duì)事物直接陳述，不用比喻。由此可知，正確答案應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.行政合同是一種重要的行政管理手段。使用行政合同能減低行政機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人單方命令的行政安排，減少因雙方利益和目的的差異而帶來(lái)的對(duì)立性，有利于化解矛盾，創(chuàng)造和諧社會(huì)。行政機(jī)關(guān)簽訂的下列文書中，不屬于行政合同的是_。A: 計(jì)劃

52、生育合同B: 公司聘用合同C: 行政補(bǔ)償合同D: 全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】行政合同的種類：國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同、全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同、公用征收補(bǔ)償合同、國(guó)家科研合同、農(nóng)村土地承包合同、國(guó)家訂購(gòu)合同、公共工程承包合同、計(jì)劃生育合同。故選B。66.在學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)屬于學(xué)習(xí)策略中的_。 A: 認(rèn)知策略 B: 元認(rèn)知策略C: 組織策略D: 資源管理策略 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干描述屬于元認(rèn)知策中的計(jì)劃策。所謂計(jì)劃策是根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)在一項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)之前計(jì)劃各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策，想出各種解決問(wèn)題的方法，

53、并預(yù)估其有效性。計(jì)劃策包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問(wèn)題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)67.1937年8月中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北洛川召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，提出了抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)要打倒日本帝國(guó)主義，關(guān)鍵在于_。A: 人民軍隊(duì)B: 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)C: 國(guó)共合作D: 全民族的全面抗戰(zhàn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：1937年8月中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北洛川召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，提出了抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)，分析了全國(guó)抗戰(zhàn)開始后的形勢(shì)，指出黨在抗戰(zhàn)階段的中心任務(wù)是動(dòng)員一切力量爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利，而爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵是實(shí)行全面的全民族的抗戰(zhàn)路線和艱苦的持久戰(zhàn)。故本題答案選D

54、。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.小王小時(shí)被人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后生父母要求其贍養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是_。A: 小王必須承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)B: 小王承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)需要養(yǎng)父母同意C: 小王可以不承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)D: 小王須放棄養(yǎng)父母贍養(yǎng)義務(wù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)收養(yǎng)法第23條規(guī)定，自收養(yǎng)關(guān)系成立之日起，養(yǎng)父母與養(yǎng)子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定；養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系的規(guī)定。養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。小王被養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系消滅，小王對(duì)其生父母不具有法定贍養(yǎng)義務(wù)。故本題

55、答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.下列不屬于公文主體部分的是_。A: 標(biāo)題B: 抄送機(jī)關(guān)C: 成文日期D: 發(fā)文機(jī)關(guān)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公文的主體部分包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。抄送機(jī)關(guān)屬于公文的版記部分。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.古人在分析姓氏起源時(shí)說(shuō)：“氏于國(guó)，則齊魯秦吳氏于字，則孟孫叔孫；氏于居，則東門北郭。”由此推論，巫、陶等姓氏應(yīng)源自_。A: 爵名B: 官名C: 謚號(hào)D: 行業(yè)參考答案: D本題解釋:解析根據(jù)題意可知：齊魯秦吳以國(guó)名為姓，孟孫叔孫以字為姓，東門北郭以居住地為姓；容易判斷，巫

56、、陶應(yīng)是來(lái)源于占卜業(yè)和制陶業(yè)，D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史71.道德評(píng)價(jià)的根據(jù)是_A: 動(dòng)機(jī)B: 效果C: 手段D: 動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一參考答案: D本題解釋:【答案】D。來(lái)源:91考試 網(wǎng)72._不是溫室效應(yīng)形成的主要原因。A: 人口急增B: 工業(yè)迅猛發(fā)展C: 森林和植被的破壞D: 大氣中的二氧化硫增多參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:溫室效應(yīng)的形成與二氧化碳有關(guān)，二氧化硫是形成酸雨的原因，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.左邊給定的是紙盒的外表面，下列_項(xiàng)能由它折疊而成。 A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A、B兩項(xiàng)右側(cè)面應(yīng)為空白

57、，C項(xiàng)右側(cè)面梯形方向錯(cuò)誤，D項(xiàng)能由給定圖形折疊而成。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.檔案工作包括_A: 檔案收集、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分B: 檔案收集、檔案?jìng)鬟f、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分C: 檔案清理、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分D: 檔案清理、檔案收集、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：檔案工作包括檔案的收集、檔案的管理和檔案的利用三個(gè)部分。75.中醫(yī)講究辨證施治，對(duì)癥下藥，有時(shí)對(duì)同一類疾病根據(jù)不同病因施以不同療法，稱作“同病異治”，有時(shí)對(duì)不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以相同療法，稱為“異病同治”，從哲學(xué)上說(shuō)，“同病異治”、“異病同治”最突出

58、的共同點(diǎn)是重視_。A: 矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B: 內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系C: 從整體上把握現(xiàn)象之間的關(guān)系D: 意識(shí)的能動(dòng)性十分重要參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：矛盾的普遍性指矛盾無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有，是事物的共性，它是無(wú)條件的、絕對(duì)的。矛盾的特殊性指矛盾著的事物及其各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，是事物的個(gè)性，它是有條件的、暫時(shí)的，因而是相對(duì)的。矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)別是相對(duì)的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。由于事物的范圍極其廣大和發(fā)展的無(wú)限性，在一定條件下為普遍性的東西，在另一特定情況下則變?yōu)樘厥庑?，反之亦然。題干中“同病異治”、“異病同治”正體現(xiàn)該道理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題

59、庫(kù)原題76.公文標(biāo)題一般由_組成。A: 版頭、發(fā)文字號(hào)B: 份號(hào)、抄送機(jī)關(guān)、版頭C: 份號(hào)、密級(jí)、緊急程度D: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。故本題答案選D。77.關(guān)于四大文明古國(guó)，下列說(shuō)法正確的是_。古埃及國(guó)王美尼斯初步統(tǒng)一埃及；阿育王完成了古代印度半島的統(tǒng)一大業(yè)；贏政建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝；古代巴比倫位于“新月沃地”的西部。A: 和B: 和C: 和D: 和參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】據(jù)史料記載，大約在公元前3100年，美尼斯征服了埃及，完成了埃及最初的統(tǒng)一大業(yè)，故正確；阿育王的祖父旃陀羅笈多完成了

60、古代印度半島的統(tǒng)一大業(yè)，故錯(cuò)誤；秦始皇贏政建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝一一秦，故正確；古代巴比倫位于“新月沃地”的東部，故錯(cuò)誤。說(shuō)法正確，D為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是_。A: 選擇適合自己的發(fā)展方向B: 改變?cè)幸?guī)則C: 評(píng)估“我干的怎樣”D: 思考“我為什么干”參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)