《動物笑談》教學(xué)設(shè)計(jì)3

1、動物笑談教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目的：.指向文體特征和語言形式的運(yùn)用.指向文本意義的建構(gòu)和科學(xué)精神的熏陶.學(xué)生活動充分，朗讀、討論、概括、質(zhì)疑教學(xué)流程：一、整體感知5.讀標(biāo)題一一動物笑談。生單個讀，生齊讀。讀出韻味，音含笑意。.簡單概括課文的四個場景：PPT1我當(dāng)小鴨媽一一 一一鸚鵡排扣子一一我當(dāng)小鴨媽一一我學(xué)鸚鵡叫鸚鵡排扣子一一鸚鵡纏毛線二、動物好笑嗎？從哪里讀出來？8LPPT2：動物好笑？（1）小鳧哭：只要有半分鐘的時間忘了 “呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉 長了，和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。 好像只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了

2、？（2）鸚鵡的好把戲：纏毛線，惡作劇，PPT3：我跑到犯罪現(xiàn)場一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬 下來了，而且還整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆， 另外，一絲不錯地，褲子上的扣子也排做一堆。改寫：PPT我跑到現(xiàn)場一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬 下來了，而且還整整齊齊地排在地上，排了三排。誰寫得好？比照朗讀一一忍俊不禁，滿含柔情！PPT4：動物真好笑！二、其實(shí)，“我”更可笑10生齊讀：PPT在研究高等動物的行為時，常常會發(fā)生一些妙事，不過逗笑 的主角常常不是動物，而是觀察者自己。1. “我”好笑一一文中哪些細(xì)節(jié)和詞句可以讀出來？（1）預(yù)設(shè)1：這自

3、然是一些外地來的觀光客，他們大概為眼前的景象嚇得 呆了，因?yàn)樗麄冎豢吹揭粋€有著一大把胡子的大男人，屈著膝，彎著腰，低著頭 在草地上爬著，一邊不時回頭偷看，一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲一至于那些小 鴨子，那些叫人一看就明白原委的小鴨子，卻完全不露痕跡地藏在深深的草里， 你叫那些觀光客怎么能相信自己的眼睛呢？讓學(xué)生演一演，評一評，笑一笑（2）預(yù)設(shè)2Ppt：我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚 鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大 幾倍就得了。如果一個人用盡全身之力，把嗓門憋得尖尖的，發(fā)出“哦一啊” 的叫聲，雖說比不上大鸚鵡的氣勢，聽起來也蠻像了。不過我到底

4、還是叫了。我四周的人一個個都像生了根似的定在那里。讓學(xué)生叫一叫，讀一讀，笑一笑。原來，語文如此好玩。三、笑悟13同學(xué)們，笑完了，你有什么感悟呢？PPT “我”是一個 的人？小組討論，自由發(fā)言預(yù)設(shè)：你就明白為什么艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子了。帶它們真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，還得不停地嘎嘎 地叫，這真不是好玩的。因此，我的助手都知道，但凡我不在家的時候，就根本不把可可放出來。（不強(qiáng)加）相機(jī)追問1 .瘋子一一我真的是瘋子嗎？不過為了探求真理，也只好忍受這種考驗(yàn)了隨機(jī)追問2.文中的動物是不是我的高級寵物呢？過了好幾個禮拜，這個可憐的家伙才漸漸從它長期禁錮所受的精神虐待中恢 復(fù)過來。這

5、只鸚鵡還有一樣好把戲，可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美，也許 是因?yàn)樗鼘ξ夷赣H的熱愛而觸動了靈機(jī)吧。作者從一個動物學(xué)家的角度，以詼諧幽默的語言，記述自己觀察動物習(xí)性和 進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，也寫出動物們淘氣可愛，字里行間蘊(yùn)含著對動物的喜愛和 欣賞之情。PPT：根據(jù)史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談。這事我也會，雖然 我比不上所羅門王，能夠和所有的動物交談，而只能和幾種我特別熟悉的動物交 談。這點(diǎn)我成認(rèn)，但是我可不需要魔戒的幫助，這點(diǎn)他就不如我啦！照我看 來，需要用到魔戒才能和動物交談，未免太遜色了一點(diǎn)。活潑潑的生命完全無須 借助魔法，便能對我們述說至美至真的故事。大自然的真實(shí)面貌，比起詩人所

6、能 描摹的境界，更要美上千百倍。所羅門王的指環(huán)前言小結(jié)：“我” 一一詩人的情懷、科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)、孩子般的心腸、心靈四、悟笑我們讀懂了 “我”，讀懂的了本文的內(nèi)容和意蘊(yùn)，只是閱讀的第一步，語文 學(xué)習(xí)還要思考是如何表達(dá)的。這篇科學(xué)小品文的趣味：談笑風(fēng)生，亦莊亦諧！笑 點(diǎn)很多啊，文中幽默幽默，忍俊不禁的語句還有哪些呢？1.視角的轉(zhuǎn)換因?yàn)樗鸄只看到一個有著一大把胡子的大男人，屈著膝，彎著腰，低著 頭在草地上爬著，一邊不時回頭偷看，一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲 2.吊胃口如果不是因?yàn)槲页隽嗣臒o害于人，大概老早就給關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽毫?，等我說過 一個小故事之后，你就明白為什么艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子了。.喜劇效果，幽默幽默貶義褒用：犯罪現(xiàn)場我跑到犯罪現(xiàn)場一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來了， 而且還整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外， 絲不錯地，褲子上的扣子也排做一堆。.過程直播，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，走進(jìn)動物世界。水鴨子的實(shí)驗(yàn)，質(zhì)疑、實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)。小結(jié)：不是一本正經(jīng)，不是說教的，不是長篇大論的。而是一一 幽默幽默，筆觸細(xì)膩，有畫面感，忍俊不禁，貶義褒用，滿含柔情，一只生花妙 筆?。∥澹赫f二說（寫一寫）我和動物的趣事。展示、表揚(yáng)。小結(jié)：