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文檔簡介
1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )A胰島細胞和腺垂體都可分泌促進蛋白質(zhì)合成的激素B卵巢通過輸卵管將孕激素分泌到血液中從而抑制妊娠時子宮的運動
2、C在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細胞只能接受下丘腦釋放的信號物質(zhì)D腺體通過垂體門脈運輸促甲狀腺激素到甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌2下列有關(guān)生物體內(nèi)生理過程的敘述,正確的是( )A有絲分裂中期細胞內(nèi) DNA 分子數(shù)與染色體數(shù)之比為 21B線粒體內(nèi)氧氣濃度/二氧化碳濃度的值一般比細胞質(zhì)基質(zhì)中的低C有機物在氧化分解時,所儲存的能量在同一時間全部釋放D自由水與結(jié)合水含量的比值與植物的抗寒能力呈正相關(guān)3下列有關(guān)調(diào)查方法的敘述,不正確的是( )A調(diào)查馬齒莧的種群密度和蜻蜓卵的密度常用樣方法B調(diào)查活動能力強、活動范圍大的田鼠宜采用標志重捕法C調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度采用取樣器取樣法D調(diào)查某遺傳病的
3、發(fā)病率應(yīng)在患病人群中隨機抽樣調(diào)查4唐代詩人曾用“先春抽出黃金芽”的詩句形容早春茶樹發(fā)芽的美景。茶樹經(jīng)過整形修剪,去掉頂芽,側(cè)芽發(fā)育成枝條。研究表明,外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A在側(cè)芽發(fā)育成枝條的過程中赤霉素、生長素細胞分裂素發(fā)揮了協(xié)同作用B施用適宜濃度的外源多胺能促進側(cè)芽發(fā)育C生長素主要在頂芽合成,細胞分裂素主要在側(cè)芽合成D光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物激素的合成5某家族有兩種遺傳病(如圖 1):蠶豆病是伴X染色體顯性遺傳(用E、e 表示),但女性攜帶者表現(xiàn)正常;地中海貧血是由于11號染色體上基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示;基因片段
4、進行PCR擴增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示。下列敘述正確的是( )基因型表現(xiàn)型或或0無異常0中間型地貧00 或重型地貧A基因突變可產(chǎn)生基因和0基因,體現(xiàn)了基因突變的可逆性B圖1中8 基因型有XeY或0XeY或XeYC若圖1中9已懷孕,則M個體出現(xiàn)蠶豆病的概率是1/4D適齡生育可預(yù)防M出現(xiàn)地中海貧血和蠶豆病6原發(fā)性甲減是甲狀腺病變導(dǎo)致的甲狀腺功能減退,主要病因是甲狀腺不發(fā)育或者發(fā)育不全、甲狀腺激素合成酶缺陷等。原發(fā)性甲減患者不可能出現(xiàn)( )A甲狀腺激素含量偏低B促甲狀腺激素分泌不足C促甲狀腺激素釋放激素分泌增加D易疲勞、動作緩慢、智力減退二、綜合題:本大題共4小題7(9分)當(dāng)病原體侵入人體后,能激
5、活免疫細胞釋放炎癥細胞因子,引起炎癥反應(yīng)。發(fā)生炎癥反應(yīng)后,人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制,緩解炎癥反應(yīng),部分機理如下圖。請回答:(1)炎癥細胞因子使神經(jīng)細胞興奮,興奮時神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)開電位,這是由于_造成的。(2)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過_(結(jié)構(gòu))聯(lián)系,在這一結(jié)構(gòu)中完成的信號轉(zhuǎn)換過程是_。(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)a為_臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,大量且長期使用,可能會導(dǎo)致_(器官)功能減退。(4)研究表明,通過植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng),可明顯緩解炎癥反應(yīng)的癥狀。嘗試解釋這種治療的機理:_。8(10分)某動物的體色有白色和黑色兩種,由三對獨立遺
6、傳的等位基因控制,如下圖所示。該動物黑色個體內(nèi)黑色素必須在三種酶的催化下由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,其他個體體色均表現(xiàn)為白色,請據(jù)此回答下列問題:(1)黑色品種的基因型可能是 _;白色品種的基因型有_種。(2)現(xiàn)有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個體若干只,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:步驟:用基因型為AABBee和aabbee兩個品種雌雄個體進行雜交,得到F1;步驟:讓F1隨機交配得F2;步驟:讓F2黑色個體隨機交配,篩選后代不發(fā)生性狀分離的個體;若有白色子代出現(xiàn),則重復(fù)步驟若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。F1個體能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_。F2的表
7、現(xiàn)型及比例為_。(3)有人認為以上設(shè)計方案不合理,請用簡要文字說明改進方案_。9(10分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對鼠源抗體進行了如下的改造過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中通過基因_,對現(xiàn)有的鼠源抗體進行改造,這項技術(shù)稱為_。(2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_、_。(3)目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是_,為了使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細胞的_DNA上。(4)讓漿細胞與_細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及_和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞。10(10分)稻田養(yǎng)鴨可減少化肥、農(nóng)藥的使用,提
8、高水稻有機化程度,實現(xiàn)稻鴨雙豐收。(1)如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營 養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值,A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示_。(2)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲,該防治方法屬于_防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時的溫度必須達到16C以上,由此可見,_離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度,通常采用的方法是_。(3)與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強的原因是_。11(15分)某科研小組隨機選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對體溫調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請回答下列問題:時間耗氧
9、量(mL)產(chǎn)熱量(千卡/小時)耳鼓膜溫度()給藥前1726382持續(xù)給藥時間20min485331540 min607189615 min921068842h1131258513h133122818停藥時1451531695停藥后20min175181169740min19220283715min211224853(1)從表中數(shù)據(jù)可推測,全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是_。(2)布氏田鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_,通過_的調(diào)節(jié)方式增加產(chǎn)熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5條件下,體溫沒有明顯變化,此時體內(nèi)_(填激素名稱,至少回答兩種)含量會增加,這些激素分子_(填“能”或“不能”)
10、反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量_(填“增加”或“減少”),尿量_(填“增加”或“減少”)。參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】1、生長激素促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長。2、孕激素主要生理功能為:(1)抑制排卵,促使子宮內(nèi)膜分泌,以利受精卵植入,并降低子宮肌肉興奮度,保證妊娠的安全進行。(2)促進乳腺腺泡的生長,為泌乳作準備。(3)提高體溫并使血管和消化道平滑肌松弛?!绢}目詳解】A、胰島細胞分泌的胰島素能促進蛋白質(zhì)的合成,也能促進葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白和合成,垂體分泌生長激素能促進
11、蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長,A正確;B、卵巢屬于內(nèi)分泌腺,沒有導(dǎo)管,B錯誤;C、在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中,腺垂體細胞除了接受下丘腦釋放的信號物質(zhì),還接受甲狀腺釋放的信號物質(zhì),C錯誤;D、下丘腦分泌的多種調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達腺垂體,D錯誤。故選A。2、B【答案解析】水對生命活動的影響:自由水含量高-代謝強度強;結(jié)合水含量高-抗寒、抗旱性強;線粒體是有氧呼吸的主要場;細胞呼吸時有機物的氧化分解是逐步進行的,能量也逐步釋放。【題目詳解】A、在有絲分裂中期,核DNA分子與染色體數(shù)之比為2:1,但細胞質(zhì)中還含有DNA,A錯誤;B、氧氣從細胞質(zhì)基質(zhì)擴散進入線粒體參與有氧呼吸,且線粒體中可發(fā)生有氧呼吸第二階
12、段釋放二氧化碳,故線粒體內(nèi)氧氣/二氧化碳的濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)的低,B正確;C、有機物在氧化分解時,所儲存的能量逐步釋放,C錯誤;D、結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈正相關(guān),D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】解答此題A時應(yīng)特別注意DNA不僅在細胞核中有分布,細胞質(zhì)中也有分布。3、D【答案解析】調(diào)查種群密度常用樣方法和標志重捕法?!绢}目詳解】A、馬齒莧和蜻蜓卵活動能力弱,調(diào)查其種群密度常用樣方法,A正確;B、田鼠活動能力強、活動范圍大,常用標志重捕法調(diào)查種群密度,B正確;C、常用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度,C正確;D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查,不應(yīng)是患病人群中
13、,D錯誤。故選D。【答案點睛】調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機取樣,調(diào)查遺傳方式應(yīng)該在患者家系中進行。4、C【答案解析】1、生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在植物的各個器官中都有分布相對集中在生長旺盛的部分。2、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育;合成部位主要是未成熟的種子。3、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;合成部位是根冠、萎焉的葉片等;分布在將要脫落的器官和組織中含量多。4、乙烯的主要作用是促
14、進果實成熟;合成部位是植物體各個部位。5、在植物生長發(fā)育過程中,各種植物激素不是孤立起作用的,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。【題目詳解】A、赤霉素、細胞分裂素、生長素都能促進植物生長,在側(cè)芽發(fā)育成枝條的過程中發(fā)揮協(xié)同作用,A正確;B、施用適宜濃度的外源多胺,抑制生長素的極性運輸,側(cè)芽生長素濃度降低,促進側(cè)芽發(fā)育,B正確;C、細胞分裂素主要在根尖合成,C錯誤;D、光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】對于生長素作用的兩重性、生長素的運輸方向、植物激素在植物生長發(fā)育過程中的作用的
15、綜合理解應(yīng)用,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。5、B【答案解析】伴X顯性遺傳的特點是男性的致病基因來自母親,由于女性攜帶蠶豆病致病基因的個體表現(xiàn)正常,所以-4和-7的基因型為XEXe。00 或為重型地貧,-11為重型地貧,根據(jù)電泳條帶可知最下面的條帶為0或。-2、-3、-4均不患地中海貧血,或或0均為無異常的個體,-3、-4只有一條電泳條帶,可知-3、-4基因型為?!绢}目詳解】A、基因突變可產(chǎn)生基因和0 基因,體現(xiàn)了基因突變的不定向性,A錯誤;B、-8為表現(xiàn)型正常的男性,故不攜帶蠶豆病致病基因,即為XeY,且不患地中海貧血,即基因型為或或0,即圖1中-8基因型有XeY 或0XeY或XeY,
16、B正確;C、僅考慮基因E和e,-9表現(xiàn)正常且-10患蠶豆病,故親本的基因型為XeY和XEXe,因此-9為攜帶者的概率為1/2,-8表現(xiàn)正常,因此-8的基因型為XeY,因此子代患蠶豆?。╔EY)的概率為1/21/4=1/8,C錯誤;D、地中海貧血和蠶豆病由基因控制,來源于親本遺傳,個體含有的遺傳信息和年齡無關(guān),因此適齡生育不會改變兩種病的發(fā)病率,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查人類遺傳病的遺傳規(guī)律及伴性遺傳等相關(guān)知識,意在考察同學(xué)們運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6、B【答案解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激
17、素(TRH),TRH運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)。促甲狀腺激素(TSH)隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制?!绢}目詳解】A、據(jù)題干信息可知:甲減的原因有甲狀腺不發(fā)育或者發(fā)育不全、甲狀腺激素合成酶缺陷等。故甲減患者可能出現(xiàn)甲狀腺激素含量偏低的現(xiàn)象,A正確;BC、因患者體內(nèi)甲狀腺激素含量偏低,通過負反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素的分泌增多,B錯誤、C正確;D、甲狀腺激素的功能有提高細胞代謝速率,增加機體產(chǎn)熱及促進中樞神經(jīng)
18、系統(tǒng)的興奮性等,甲減患者體內(nèi)甲狀腺激素不足,故患者可能出現(xiàn)易疲勞、動作緩慢、智力減退等現(xiàn)象,D正確。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查甲狀腺激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)機制和反饋調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、正 Na+內(nèi)流 突觸 電信號化學(xué)信號電信號 促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 下丘腦和垂體 電刺激迷走神經(jīng)使其興奮,引起脾神經(jīng)興奮并釋放去甲腎上腺素,促進T細胞分泌乙酰膽堿,進而抑制巨噬細胞分泌炎癥細胞因子,以減緩炎癥癥狀 【答案解析】人體的調(diào)節(jié)系統(tǒng)分為神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)通過電信號傳導(dǎo),在神經(jīng)纖維之間傳遞時需要經(jīng)過突觸,經(jīng)過突觸時會經(jīng)歷電信號化學(xué)信號電信號的
19、轉(zhuǎn)化;激素調(diào)節(jié)則主要由下丘腦作為內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞進行主要操控。人體的大部分生命活動是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同控制的。【題目詳解】(1)興奮時,神經(jīng)細胞外的Na+離子大量內(nèi)流,形成動作電位,使神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)檎娢?;?)神經(jīng)纖維之間通過突觸連接,神經(jīng)纖維之間的信號轉(zhuǎn)遞在經(jīng)過突觸時會經(jīng)歷電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)題圖分析,物質(zhì)a由下丘腦分泌作用于垂體使垂體分泌激素b作用于腎上腺,則物質(zhì)a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;人體的激素調(diào)節(jié)主要是負反饋調(diào)節(jié),大量長期使用腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,會長期影響下丘腦和垂體上的腎上腺皮質(zhì)激素受體,導(dǎo)致其功能減退;(4)結(jié)合題圖分析,植入生物電裝置刺激迷走神
20、經(jīng)能夠間接刺激腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素和T細胞分泌乙酰膽堿,進而抑制巨噬細胞分泌炎癥細胞因子,從而減緩炎癥癥狀?!敬鸢更c睛】本題的關(guān)鍵是理解題圖中“()”符號表示的抑制作用。圖中左側(cè)的免疫細胞可表示脾臟中的巨噬細胞。腎上腺皮質(zhì)激素與乙酰膽堿均作用與巨噬細胞以抑制其分泌炎癥細胞因子。同時還需要注意區(qū)分下丘腦分泌的促XX激素釋放激素和垂體釋放的促XX激素,其受體細胞不同,促XX激素釋放激素的受體為垂體細胞,促XX激素的受體細胞則是對應(yīng)腺體。8、AAbbee、Aabbee 25 A、a和B、b基因位于2對同源染色體上,在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合。(遵循基因自由組合定律) 白色
21、黑色133 F2黑色個體與aabbee測交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個體即為穩(wěn)定遺傳個體 【答案解析】基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀;根據(jù)題意和圖示分析可知:三對等位基因分別位于三對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?;蛐虯-bbee的個體能將無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化成黑色素?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖中顯示的基因控制黑色素的合成情況,黑色品種的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee,其余基因型都是白色,三對基因共形成種基因型,而黑色基因型有2種,所以白色品種基因型有27-2=2
22、5種。(2)F1的基因型是AaBbee,A、a和B、b基因位于2對同源染色體上,在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以在減數(shù)分裂時產(chǎn)生ABeAbeaBeabe=1111。F1AaBbee自交F2中A_B_eeaaB_eeA_bbeeaabbee=9331,所以白色黑色=133。(3)F2的黑色個體基因型有兩種AAbbee和Aabbee,所以可以選擇F2黑色個體與aabbee測交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個體即為穩(wěn)定遺傳個體?!敬鸢更c睛】本題需要考生結(jié)合圖中基因控制性狀的過程分析出各種表現(xiàn)型的基因型,結(jié)合自由組合定律進行解答。9、修飾 蛋白質(zhì)工程 標記基因 復(fù)制原點 顯微
23、注射技術(shù) 染色體 (骨髓)瘤細胞 克隆化培養(yǎng) 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1) 目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2) 基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4) 目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交
24、技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁毎蚱渌毎?,目的基因的表達產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁毎墓δ芑蚴乖械墓δ艿玫郊訌姡Q為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對其進行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動子、終止子外,還應(yīng)具有標記基因、復(fù)制原點。(3)將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法,目的基因表達載體導(dǎo)入漿細胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細胞的染色體DNA
25、上,可使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細胞與骨髓瘤細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞,稱為雜交瘤B細胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體?!敬鸢更c睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過程分析題圖和題干。10、該營養(yǎng)級(初級消費者)用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量 生物 生物種群的繁衍 樣方法 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以自我調(diào)節(jié)能力強 【答案解析】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等。分析題圖:B表示該營養(yǎng)級同化的能量,D表示呼吸作用散失的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示分解者利用的能量,F(xiàn)表示流入下一營養(yǎng)級的能量?!绢}目詳解】(1)由分析可知,如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。(2)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲,因信息素能破壞害蟲的性別比例,故該防治方法屬于生物防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時的溫度必須達到16C以上,由此可見,生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。三化螟蟲卵活動力弱
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