小學(xué)一年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案

1、Word - 12 -小學(xué)一年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案 禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L久共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以（風(fēng)俗）、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。下面是CN（人才）網(wǎng)為大家收拾的學(xué)校一班級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案，歡迎閱讀并希翼對(duì)大家有協(xié)助學(xué)校一班級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案篇一 ： 利用本次德育活動(dòng)課，使同學(xué)對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體味文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，從自我培養(yǎng)

2、同學(xué)從現(xiàn)在做起做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提升自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 ： 1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。 2、排練快板如果、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3、布置教室。 ： 英文歌hello song導(dǎo)入。 主持人出場 男：好孩子,志氣高 女：講文明,懂禮貌 男：歡歡喜喜進(jìn)小學(xué)，見到教師行個(gè)禮， 女：見到學(xué)生問聲好，大家夸我有禮貌， 合：我們是新世紀(jì)的學(xué)校生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一(1)班文明禮儀伴我成長主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!(鼓掌) 男：自古以來，我們中國就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽中/英文（故事）版的：孔融讓梨。 女：從我們

3、踏入校門那一刻開頭，教師就教導(dǎo)我們要做一名有禮貌的好孩子。小同伴們，在我們身邊有無數(shù)的禮貌用語，你知道它們嗎?(點(diǎn)學(xué)生回答) 1、我知道“您好”是禮貌用語。 2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語。 3、教師“感謝”也是禮貌用語。 4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。 5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語。 6、“打攪”也是禮貌用語。 7、我知道“再見”是禮貌用語。 男：說得太好了，那我們來看看在水族小學(xué)里的同學(xué)們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放： 水族小學(xué)之文明禮儀) 女：水族小學(xué)的學(xué)生們，真的是很懂禮貌。我信任我們班的學(xué)生，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個(gè)你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞嬉戲”吧。情愿參與的

4、舉手。 。 男：預(yù)備好了嗎?。(開頭嬉戲) 女：學(xué)生們他倆棒不棒? 男：我也很棒的! 女：怎么說? 男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢!請(qǐng)大家跟我說：please 、 女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位學(xué)生更厲害了，下面請(qǐng)聽兒歌講禮貌： 學(xué)校生 懂禮貌，見到教師問聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請(qǐng)字記心間，come in please請(qǐng)進(jìn)來，keep quiet please請(qǐng)寧靜。受到協(xié)助要感激，thank you立刻說出去，做了錯(cuò)事要道歉，說聲sorry對(duì)不起。打攪別人要有禮，excuse

5、 me放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。 男：小鳥盼望藍(lán)天。 女：小苗盼望甘泉。 男：葵花盼望太陽。 女：露珠盼望鮮花。 男：心意與行規(guī)是兄弟。 女：禮儀與追求是姐妹。! 合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才干有長進(jìn)。請(qǐng)觀賞我們班自編的禮儀操。 。 女：(會(huì)做的一起跟著做) 男：在校內(nèi)里，我們是文明的同學(xué); 女 ：在家庭中，我們是文明的孩子; 男 ：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 請(qǐng)觀賞配樂詩朗誦文明禮貌詩 (男)爺爺常說，中華是文明古國。 (女)媽媽常講，我國是禮儀之邦。 (合)教師教育我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。 我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

6、。 (男)學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)學(xué)生敬師長。 (女)主動(dòng)協(xié)助老弱殘，孝順長輩問暖寒。 (合)禮儀學(xué)問仔細(xì)學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱烈懂禮貌，言行到處都規(guī)范。 男：五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請(qǐng)三位學(xué)生給大家介紹一下我們學(xué)校生的禮儀。 女：請(qǐng)聽快板如果 1：如果我是小顧客，買東西，按先后;說話時(shí)，先說請(qǐng)。要敬重售貨員，不給別人添棘手，添棘手。 2 ：如果我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和藹氣不爭執(zhí)，不爭執(zhí)。 3：如果我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄，不起哄。 4：如果我是小游客，上

7、公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。 小記者出場： 小記者：學(xué)生們大家好，剛才你們說的真不錯(cuò),我深受感受. 女 ：哎?您好，您是誰呀? 小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我專門來采訪一下。 大家：好，歡迎歡迎! 小記者采訪： 1.小記者問：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話? xx：阿姨，我想買書架上那套生，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：好的。你真有禮貌。 xx：感謝! 2、小記者問：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔? xx：您好!民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎? 小記者：你真棒，民警

8、叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。 3、小記者問：請(qǐng)問，當(dāng)你不當(dāng)心把別人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說，怎么做? xx：我會(huì)這樣說，對(duì)不起，我不當(dāng)心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍闶捌饋怼?小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 4、小記者問：請(qǐng)問，假如有你的書忘在家里了，上課了你怎么辦? xx：我會(huì)跟同桌這樣說：xx，我的書忘在家里了，請(qǐng)問你的書能借我一起看嗎?小記者：ok!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 女: 記者同志，我們班的學(xué)生表現(xiàn)如何? 小記者： 真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。 女: 固然，沒問題。學(xué)生們預(yù)備好了嗎? 文明禮貌歌準(zhǔn)備起: 學(xué)生們，都知道

9、， 禮貌用語記得牢。 對(duì)待長輩要用“您”， 清晨見面說聲“早” 平常相互問問“好”。 分離“再見”別忘了。 若求人，“請(qǐng)”字先， 最后別忘說感謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。學(xué)生們，這次采訪就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見!(大家與之再見) 男：我們是祖國的小雛鷹， 女：文明之花在心中開放， 男：我們是21世紀(jì)的仆人， 女：我們要做21世紀(jì)文明人。 合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。 女：有了文明禮儀，社會(huì)才干和睦。請(qǐng)觀賞：文明社會(huì) 和睦社會(huì) (flash) 男：下面請(qǐng)班主任徐教師為這次

10、班會(huì)作（總結(jié)）。 師：學(xué)生們慶賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動(dòng)中，我興奮地看到每一個(gè)學(xué)生都能樂觀主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵， 那么，我們武漢路學(xué)校一(1)班的每一位小伴侶就是展開在我們武小的一朵朵小花，我真心希翼你們這朵朵文明之花能永久綻放。 合： 學(xué)生們就讓我們?cè)谖覀儚男≈v禮貌這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小伴侶呀，歡歡喜喜進(jìn)小學(xué)。見了教師敬個(gè)禮，見了學(xué)生問聲好，教師您好，學(xué)生你早，團(tuán)結(jié)親愛心一條，團(tuán)結(jié)親愛心一條。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋

11、。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。 合:武漢路學(xué)校一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會(huì),到此結(jié)束.(音樂響起,學(xué)生們走出教室) 學(xué)校一班級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案篇二 主持：媽媽說，聽，小河流動(dòng)，奏出快樂的歌。 爸爸說，看，春天柳樹發(fā)芽，處處是綠的色彩。 教師說，春天就像迎春花睜開雙眼，靜靜地看著這萬紫千紅的世界。大自然的春天多美啊! 假如我們小伴侶都講文明懂禮貌，那么我們將給春天帶來更亮麗的色彩，大地上將會(huì)開出一種叫做“文明禮貌”的花朵，就讓我們都做個(gè)有禮貌的學(xué)校生，讓我們的行動(dòng)去美化春天。一班級(jí)6班，做個(gè)有禮貌的學(xué)校生，主題班會(huì)現(xiàn)在開頭! 主持：學(xué)生們你們都知道哪些文明

12、用語? 學(xué)生：回答，補(bǔ)充 主持：學(xué)生們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要知道這些文明語言在什么時(shí)候用，養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣! 請(qǐng)學(xué)生們看：小明和小剛是兩個(gè)好伴侶，他們平常在一起的時(shí)候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平常生活中他們使用了哪些文明用語? 電腦展示六幅圖并讓學(xué)生一起說一說 主持：課下我們班分小組討論了小學(xué)生活中的文明用語，下面我們請(qǐng)第一組的學(xué)生給大家講解! 學(xué)生： 第一組：我們講解的學(xué)會(huì)打招呼 其次組：我們給大家講解對(duì)不起，沒關(guān)系 第三組：我們給大家講解感謝不客氣 主持：看了學(xué)生的表演，你理解這些文明用語的用處了?在我們生活中，到處都要做到講文明。 我想再考

13、考大家，現(xiàn)在別的班的學(xué)生都在上課，假如現(xiàn)在你走在小學(xué)的樓道里，你該怎么做?學(xué)生回答 你回答非常正確，我們行動(dòng)上也要做到懂禮貌，樓道內(nèi)輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個(gè)有禮貌的同學(xué)還要學(xué)會(huì)不打攪別人，下面請(qǐng)第五組的學(xué)生告知大家我們生活中如何去做? 學(xué)生：第五組：我們組送給大家一首小詩，題目是“靜靜地別說話” 主持：我們生活中，還有時(shí)候不得不打攪別人，那我們?cè)撛趺醋?請(qǐng)看第四組的表演，第四組表演 主持：看了第四的表演，你們說我們假如不得不打攪別人的時(shí)候，要先說哪句呢?對(duì)不起打攪一下 主持：對(duì)了我們要學(xué)會(huì)先賠禮那樣我們才干得到別人的理解 利用今日的班隊(duì)會(huì)學(xué)生們都明了了什么道理? 讓我們一起做一個(gè)有禮貌的學(xué)

14、校生，讓我們從小做起吧!下面讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌 主持：晨風(fēng)吹，陽光照，在這漂亮的春天里，希翼我們每個(gè)學(xué)生都能成為講禮貌的好兒童，惟獨(dú)懂得文明禮貌的好兒童才干成為光彩的少先隊(duì)員，讓我們比一比誰最講文明，看一看誰先戴上艷麗的紅領(lǐng)巾。 一班級(jí)6班“做個(gè)有禮貌的學(xué)校生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束! 附：小品表演串詞 第一組：學(xué)會(huì)打招呼 清晨，羅亮和志偉都按時(shí)起床，背上了書包，及時(shí)來到了小學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上相遇了。羅亮說：志偉，清晨好，志偉說：清晨好，羅亮，我們一起走吧羅亮說：好啊，我們一起到老師里早讀去。隨后兩人興奮的一起來到了小學(xué)開頭一天的學(xué)習(xí)，鈴鈴放學(xué)的鈴聲響了，他們整理出包一起走出小學(xué)

15、，在門口，羅亮親切的對(duì)志偉說，致偉再見，別遺忘了教師的作業(yè)。志偉說：不會(huì)的，再見。 我們組提示大家，告辭爸媽上小學(xué)，見到教師說聲早，見到學(xué)生問聲好，恭敬愛友守紀(jì)律，人人夸咱懂禮貌! 其次組：我們給大家講解對(duì)不起，沒關(guān)系 鈴鈴下課了，翰文走出教室時(shí)。不當(dāng)心遇到了秋童的作業(yè)本，然后趕忙去揀?！皩?duì)不起，我不當(dāng)心把你的作業(yè)本弄到地上了?！薄皼]關(guān)系，我自己揀吧!”然后翰文主動(dòng)幫秋童放好作業(yè)本，秋童說：“我們一起出去玩吧”然后兩人興奮的一起出去活動(dòng)了。 當(dāng)你說聲“對(duì)不起”，回聲多半是“沒關(guān)系”，由于別人從這三個(gè)字，就知道咱是懂禮貌的好孩子，禮貌的孩子人人愛。 第三組：我們給大家講解感謝不客氣 鈴鈴上課了，國啟打開筆袋，預(yù)備寫作業(yè)，發(fā)覺鉛筆都不好用了，然后他靜靜地伍豪說：“伍豪，你能借我一支鉛筆?”伍豪說：“可以啊，給”國啟興奮的小聲說：“感謝”。伍豪說：不客氣。然后兩人仔細(xì)的寫起作業(yè)來! “感謝”“感謝”可不是多余的禮節(jié)，惟獨(dú)懂禮貌的孩子，才干說出這悅耳的詞語