小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、Word - 12 -小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室活動(dòng)時(shí)間：_x活動(dòng)對(duì)象：五年二班全體同學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。2、通過(guò)教育，讓同學(xué)感知今日的幸福生活來(lái)之不易，是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永久值得我們學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)備：1、詩(shī)朗誦2、故事3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹4、清明fLAsH5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)6、歌曲觀賞活動(dòng)過(guò)程：引入：師朗誦：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì)，是清明。今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行“清明季節(jié)憶先烈”革命傳

2、統(tǒng)教育主題班會(huì)。盼望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。B：春天，是最令人憧憬的季節(jié)。A：人們總不會(huì)遺忘，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。A：看到了嗎，傾聽了嗎，感受到了嗎?B：革命烈士的勇敢和今日美妙生活的來(lái)之不易!A、B：我宣布清明季節(jié)憶先烈主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。1、出示清明古詩(shī)fLAsHA：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇2一、班會(huì)目標(biāo)：1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成果和存在的問(wèn)題。2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。二、班會(huì)重點(diǎn)：1、說(shuō)說(shuō)自己在

3、這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。2、談?wù)勛约涸谝话嗉?jí)做得不夠的地方。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二班級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、會(huì)前預(yù)備：1、召開中隊(duì)干部會(huì)，爭(zhēng)論一班級(jí)班級(jí)最大的成果和存在問(wèn)題。2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，爭(zhēng)論制定新的目標(biāo)。3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。4、收集好一班級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及同學(xué)的成長(zhǎng)記錄袋。五、班會(huì)過(guò)程：1、引入主題。2、回憶過(guò)去。(1)成果與進(jìn)步。(2)不足與問(wèn)題。(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思索，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。英勇：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇獨(dú)自，勇奮斗。誠(chéng)懇：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。歡樂(lè)：樂(lè)

4、熬煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。(4)鞏固與延長(zhǎng)。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽，作為評(píng)定同學(xué)的素養(yǎng)和力量的依據(jù)?；顒?dòng)后的收獲與思索：二班級(jí)的同學(xué)奇怪心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見(jiàn)解，渴望被人承認(rèn)，更樂(lè)于發(fā)表自己的看法。班會(huì)課上，由于老師的啟發(fā)與誘導(dǎo)，因此同學(xué)更加投入，同學(xué)表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但同學(xué)在說(shuō)的方面還需教導(dǎo)。主題：講禮貌目的：讓同學(xué)在藝術(shù)觀賞中得到文明禮貌教育，爭(zhēng)做文明同學(xué)，具備五講四美的品德。預(yù)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新奇，主題鮮亮，好聽易記。采納喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起樂(lè)觀影響作用。方法：由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義，各組依據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目，

5、并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批判。以組為單位預(yù)備和表演節(jié)目。要求：內(nèi)容要生動(dòng)，形式要活潑，結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)比“最佳表演者”3名。過(guò)程：一、主持人講話二、表演節(jié)目三、爭(zhēng)論發(fā)言四、評(píng)比節(jié)目五、主持人總結(jié)六、老師講話。主題：老師節(jié)的禮物目的：培育同學(xué)對(duì)老師的敬重和愛(ài)戴，并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種尊敬之情。方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。內(nèi)容：(一)活動(dòng)步驟1、找一張對(duì)折紙板疊好。2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。3、賀卡里面用彩筆畫出不同外形的線格，可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形、等。4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫上

6、自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在老師節(jié)的那天，送給老師。(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?1、給老師的祝愿。2、對(duì)老師的關(guān)懷。3、對(duì)老師的感謝。學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇3前言：有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)制造美!是的，人類的進(jìn)化就是從不斷升級(jí)的勞動(dòng)而來(lái)的。千百年來(lái)，勤勞英勇的中華民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中制造了舉世矚目的人類文明和絢爛的歷史文化。本月活動(dòng)將通過(guò)開展廣泛的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)去搜集、發(fā)覺(jué)、去制造，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，感受廣義的“勞動(dòng)”的樂(lè)趣!活動(dòng)目的：通過(guò)同學(xué)參加性勞動(dòng)，讓同學(xué)在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)制造美的樂(lè)

7、趣，感受勞動(dòng)制造美的真諦。通過(guò)開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，感受到勞動(dòng)無(wú)所不在、勞動(dòng)制造生活。活動(dòng)口號(hào)勞動(dòng)制造美活動(dòng)時(shí)間5月活動(dòng)過(guò)程板塊一：吟唱表心跡沒(méi)有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，勞動(dòng)是最光榮的。1、每個(gè)同學(xué)搜集適合關(guān)于勞動(dòng)、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章(詩(shī)歌、散文、故事均可)，進(jìn)行一次“詩(shī)歌串串吟”的晨誦展現(xiàn)。2、利用晨會(huì)課、閱讀指導(dǎo)課組織同學(xué)學(xué)習(xí)“感動(dòng)”中國(guó)的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓同學(xué)踏著勞模的腳印用自己的勞動(dòng)制造人生的輝煌，為祖國(guó)添磚加瓦。3、把同學(xué)閱讀的詩(shī)歌和為母親所做的是編輯成冊(cè)。附表一板塊二：巧手創(chuàng)書簽結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈活的小手制作各

8、種各樣的書簽和讀書卡在班級(jí)展現(xiàn)。讓孩子們觀賞自己的勞動(dòng)成果，享受勞動(dòng)的歡樂(lè)!板塊三：我是操作小能手開展“我學(xué)會(huì)了掃地”、“我為自己理書包”“我會(huì)當(dāng)好值日生”“誰(shuí)的桌肚最整齊”活動(dòng)，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，精確地使用勞動(dòng)工具。每個(gè)同學(xué)在把握基本勞動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動(dòng)質(zhì)量的工作。詳細(xì)操作：1、預(yù)備：每小組選5名參與整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽的代表。2、開展競(jìng)賽活動(dòng)并評(píng)比各種勞動(dòng)能手。3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰(shuí)把教室掃得又快又潔凈。板塊四：民俗藝術(shù)我輩出五月份，依據(jù)自己的實(shí)際狀況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者四周的老人請(qǐng)教，專心去發(fā)覺(jué)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同

9、時(shí)自己動(dòng)手去學(xué)習(xí)并能夠嫻熟把握一門藝術(shù)。在活動(dòng)中專心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來(lái)與老師同學(xué)們一起共享。六一前后學(xué)校將進(jìn)行“我來(lái)露一手”才藝大比拼，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)。學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇4活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，使每位同學(xué)懂得：在校內(nèi)里，我們是文明的同學(xué);在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。2、培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好同學(xué)?；顒?dòng)預(yù)備：1、同學(xué)預(yù)備孔融讓梨的故事。2、老師預(yù)備程門立雪的故事。3、課前學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為

10、規(guī)范。活動(dòng)過(guò)程：1、一同學(xué)講孔融讓梨的故事。2、班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等很多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為學(xué)校生，更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。老師講程門立雪的故事。3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們學(xué)校生，學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)行溝通。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?5、日常文明用語(yǔ)介紹請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、不客

11、氣、早上好(指名說(shuō)一說(shuō)6、友情提示：相互查一查：(1)班級(jí)里的小伴侶有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里，哪些小伴侶不講文明?(3)家庭中會(huì)消失哪些不文明的現(xiàn)象?(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行溝通匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行溝通，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)7、作為一個(gè)學(xué)校生，發(fā)覺(jué)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)做些什么?要怎么做?(同學(xué)發(fā)言)三、活動(dòng)結(jié)束(盼望寄語(yǔ))班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)1、文明用語(yǔ)，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問(wèn)，勤于思索。4、

12、勤儉節(jié)省，方案用錢。5、自己的事情自己做。6、說(shuō)了就要努力去做7、準(zhǔn)時(shí)感謝別人的關(guān)心。8、用過(guò)的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干潔凈凈迎接每一天。盼望全體同學(xué)要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙的明天!學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇5教學(xué)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì)如何與父母溝通，真正走近父母。教學(xué)方法：爭(zhēng)論法，說(shuō)說(shuō)、議議。教學(xué)程序一.課前填寫調(diào)查問(wèn)卷發(fā)一紙條，調(diào)查同學(xué)與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，請(qǐng)真實(shí)填寫。A親熱B比較緊急C疏遠(yuǎn)和一般填完立刻收齊，統(tǒng)計(jì)。二.依據(jù)課前統(tǒng)計(jì)狀況，導(dǎo)入是誰(shuí)，把我們帶到這漂亮的世界?是誰(shuí)，呵護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們

13、、照看我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)漸漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親熱感?今日，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母。三.出示一些圖片，內(nèi)容是1.不顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課;2.放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。3.常?！办译娫捴唷背艘陨蠣顩r?你是否還會(huì)不愿與父母外出，或長(zhǎng)時(shí)間看電視，或與父母爭(zhēng)吵等狀況?請(qǐng)同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊急?假如你有以上狀況，父母會(huì)如何懲處自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說(shuō)說(shuō)被懲處后的感受。被父母懲處，責(zé)罵，或者打，你會(huì)覺(jué)得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看四.從父母角度看投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文五.從自身找緣由是的，打與不打都是愛(ài)，那被打大事中，你又有沒(méi)有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲處過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么?六.小組活動(dòng)寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間?想一想，父母容不簡(jiǎn)單?你有沒(méi)有分