安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試題

1、安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試題( 答案) ( 總 3 頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試題部門姓名分?jǐn)?shù)一、判斷題：（15 題，共 30 分）班組長(zhǎng)的管理工作量相對(duì)減少是我們班組安全管理工作目標(biāo)之一。（）（ ）有心臟病的人嚴(yán)禁從事高處作業(yè)。（）（ ）安全標(biāo)志的作用是引起人們對(duì)不安全因素的注意，在關(guān)鍵部位設(shè)立安全標(biāo)志可以用來代替安全操作規(guī)程防護(hù)措施。（）（ ）安全工作的重心在班組，班組安全工作的關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。（）（ ）從業(yè)人員可以邊上崗作業(yè)邊進(jìn)行上崗安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。() ( )生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員

2、按照使用規(guī)則佩戴、使用。（ ）（ ）班組長(zhǎng)要貫徹執(zhí)行公司、廠、工段對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)。（）（ ）在需要設(shè)置安全防護(hù)裝置的危險(xiǎn)點(diǎn)，使用了安全信息提示，可以代替安全防護(hù)裝置。（）（ ）勞動(dòng)者對(duì)用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行；對(duì)危害生命安全和身體健康的為，無權(quán)提出批評(píng)、檢舉和控告。() （ ）發(fā)生道路交通事故，除了緊急搶救傷員外，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并迅速撥打“119”電話。() （ ）對(duì)高壓觸電人員應(yīng)采用拽衣方式使其脫離電源。() （ ）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的，不應(yīng)認(rèn)定為工傷。() （）因工外出期間，由于工作原因受到

3、傷害或者發(fā)生事故下落不明的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。() （ ）班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動(dòng)的具體做法是第一要發(fā)現(xiàn)問題，第二要確定問題（危險(xiǎn)點(diǎn)），第三要收集問題（如何做），第四，制定措施。() （ ）安全意識(shí)“疲勞”有四種表現(xiàn)：抑制、松馳、緊張和模糊。() （ ）三、單項(xiàng)選擇題（20 題，共 70 分）當(dāng)電流自故障接地點(diǎn)流人地下時(shí)，人體距離故障接地點(diǎn)的遠(yuǎn)近與可能承受到的跨步電壓之間的關(guān)系是（）。答案：BB.人體距離故障接地點(diǎn)愈近，可能承受的跨步電壓愈大2CD.人體可能承受的跨步電壓與人體距離故障接地點(diǎn)的距離無關(guān)以下哪項(xiàng)行為容易造成觸電事故() 答案： A用濕布擦拭帶電物體B.用驗(yàn)電筆檢查電氣設(shè)備 C.使用絕緣

4、手套維修電氣設(shè)備以下哪種人員可以進(jìn)行電氣維修() 答案A機(jī)器操作人員B電工C班組長(zhǎng)根據(jù)工傷保險(xiǎn)的()原則，員工因違章操作 出事故負(fù)傷，應(yīng)認(rèn)定為工傷。答案：AA無責(zé)任賠B有責(zé)任賠償C無償賠付用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障（）得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。答案：A防護(hù)用品B.勞保用品C.防毒服裝電氣設(shè)備著火，應(yīng)使用（ ）滅火。答案：D濕棉被B. 泡沫滅火器C.黃泥 D. 干粉滅火器勞動(dòng)者有權(quán)要求用人單位提供符合（ ）條件。答案：B安全生產(chǎn)B.防治職業(yè)病C.生產(chǎn)勞動(dòng)“一班三檢”是指（ ）。答案：A AB在早、中、晚進(jìn)行巡回檢查 C每天進(jìn)行三次安全檢查。人的失誤

5、和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致（）發(fā)生的重要原因。答案A.事件B.死亡C.事故D.重傷安全工作的重心在（），班組安全工作的關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。答案A公司B. 作業(yè)區(qū)C. 班組D. 崗位職工班組安全管理工作目標(biāo)中明確指出：班組成員的標(biāo)準(zhǔn)化操作應(yīng)該形成（）。答案A.意識(shí)B.習(xí)慣C.觀念D.標(biāo)準(zhǔn)漏電保護(hù)器的使用是防止 () 。答案：A.觸電事故B.電壓波動(dòng)C.電荷超負(fù)荷下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災(zāi)( ) 答案： A二氧化碳滅火器B.干粉滅火器C.泡沫滅火器三級(jí)安全教育是指：（）。答案：B3國(guó)家教育、學(xué)校教育、企業(yè)教育 BC車間主任教育、班級(jí)教育作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè)，立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率降低、（），并且會(huì)使作業(yè)作業(yè)后的疲勞恢復(fù)期延長(zhǎng)。答案：B易患職業(yè)病B事故率上升C企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低D企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增加在分析事故責(zé)任時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有違章指揮、違章作業(yè)、違犯勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象。是否應(yīng)該追究肇事者和有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。答案：A.不應(yīng)追究；B.應(yīng)追究事故系統(tǒng)構(gòu)成的四要素是：答案：A人、機(jī)、環(huán)境、管理；B.人和信息；C.職工、設(shè)備、工具、車間漏電保護(hù)器的使用是防止 () 。答案A觸電事故B電