將相和公開課課件

1、 人教版 五年級 語文（下冊）文鄧小學(xué)教師：張潔教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確讀寫生字詞，并理解它們的意思； 2、理解“將相和”題目的含義； 3、知道課文講了一個什么故事？分別講了哪幾個小故事？璧 諾怯 瑟缶 拒卿（qi） （b） （和氏璧）（nu）（許諾）（膽怯）1、課前預(yù)習(xí)：（fu）（j）（拒絕）（s）（鼓瑟）（擊缶）（qng）（上卿）趙璧召諾 怯瑟拒諸荊無價之寶：絕口不提：攻無不克：戰(zhàn)無不勝：同心協(xié)力：澠 池：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地，沒有拿不下來的。形容強(qiáng)大無比。每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于打仗。協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。地名，在今河南澠池

2、縣境內(nèi)。完璧歸趙：負(fù)荊請罪： 璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。 負(fù)，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。這個成語現(xiàn)用來表示向人認(rèn)錯賠罪。 2.自學(xué)提示： 在書上畫出“將”、“相”分別指誰？“和”是什么意思？本文主要講了一個什么故事？“將”指_,“相”指_。“和”的意思是_。從“和”字可以推想出什么?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如 3、合作探究： 課文主要講了廉頗和藺相如由“不和”再“和好”的故事。這個故事發(fā)

3、生在_時候,主要講了_，_，_三個故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪完璧歸趙 “完壁歸趙”這個故事的前因是 _ 結(jié)果是_。秦王依仗強(qiáng)勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國澠(min)池之會 “澠池之會”這個故事的前因是_， 后果是_。秦王約趙王在澠池相會，想占秦王吃虧趙國便宜負(fù)荊請罪 “負(fù)荊請罪”這個故事的前因是 _ _，結(jié)果是_。 廉頗看到藺相如職位比自己高，負(fù)荊請罪很不服氣4、自我測試： 1.藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)開。藺相如看出秦王的騙局 2.用上“之所以是因?yàn)椤闭f一句話。 我國歷史上的一個時期（前475前221）。當(dāng)時，比較強(qiáng)的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”。七雄并峙，戰(zhàn)火頻繁。秦國是最強(qiáng)的一個。秦國地處函谷關(guān)以西，其余六國在函谷關(guān)以東。趙國的東面是富強(qiáng)的齊國，西面是強(qiáng)大的秦國。趙國處在兩大強(qiáng)國之間。“完璧歸趙”的故事發(fā)生在秦國全力進(jìn)攻楚國的時候。秦國不能集中更多兵力對付趙國，主要是用威脅的手段占趙國的便宜。戰(zhàn)國6、檢測達(dá)標(biāo)：1）、根據(jù)課文填詞： 絕（ ）不（ ） （ ）頭（ ）馬 攻無（ ）（ ） （ ）無不（ ） 理屈（ ）（ ） 負(fù)荊（ ）（ ）2）、趣